Lista de Exercicio - Portugues para Concursos 250

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( ) No segundo, a tese requer uma argumentação mais técnica. Parte dessa 
argumentação é familiar a quem conhece a noção de capital humano, mas a 
idéia geral é mais ampla e mais complicada. 
a) 1, 3, 2, 4 
b) 1, 2, 4, 3 
c) 2, 4, 1, 3 
d) 3, 1, 4, 2 
e) 3, 2, 1, 4 
 
Gabarito: C 
Comentário. 
O texto somente poderia iniciar a partir do terceiro segmento – “Ao se 
descrever...”. Os demais requerem informações antecedentes. 
Nas duas opções (c, e), o primeiro trecho antecede o quarto. A diferença está na 
posição do segundo segmento. 
Este, ao fim, faz a seguinte afirmação “Nos dois casos acima,...”. Pronto, a posição 
do segundo segmento leva o nº 4. 
A ordem é: 2, 4, 1, 3. 
 
18 - (AFC/2002) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão ordenados 
aleatoriamente. 
I. O grande desafio, portanto, está em buscar um caminho que não signifique 
retorno às velhas políticas de reservas de mercado, subsídios generalizados e 
protecionismo. 
II. Porém, ela fez com que o Brasil também ficasse no curto prazo mais 
dependente de importações e poupança externa. 
III. A abertura econômica dos anos 90 tornou as empresas aqui instaladas mais 
competitivas. 
IV. Então, para que possa percorrer a trajetória de um crescimento sustentado e 
duradouro, a economia brasileira terá, antes, que reunir condições que 
possibilitem às empresas exportarem mais e importarem relativamente menos. 
V. Um crescimento acelerado do PIB agora voltaria a provocar desequilíbrios na 
balança comercial e levaria o endividamento no exterior para um patamar 
perigoso. 
(O Globo Editorial, 3/3/2002) 
 
 
 
 
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Em relação a uma ordenação coesa e coerente, assinale a opção correta. 
a) O item V deve ser o primeiro, uma vez que não apresenta dependência a 
antecedentes. 
b) O item I é o encerramento do texto, pois é uma conclusão propositiva. 
c) A ocorrência do pronome “ela”, no item II, indica que este deve ser 
subseqüente ao IV, pois constitui um elo coesivo com “trajetória”. 
d) A ocorrência do dêitico “aqui”, no item III, faz com que ele deva ser 
subseqüente ao II, no qual está o referente “Brasil”. 
e) A conjunção “Porém” (item II) é uma articulação sintática em oposição à idéia 
colocada no item V. 
 
Gabarito: B 
Comentário. 
Essa é uma nova forma de apresentação desse mesmo tipo de questão. Agora, a 
banca sugere posições de acordo com determinadas análises. Somente uma delas 
está correta. Então, a minha sugestão é: coloque os trechos em ordem, como 
fizemos até agora, e, somente depois dessa providência, analise as opções. 
Descartamos do primeiro parágrafo os segmentos: 
I – “O grande desafio, portanto,...” 
II – “Porém, ...” – conjunção inicia um oração que se contrapõe a algo já 
mencionado. 
IV – “Então, ...” – esse conectivo dá seqüência a alguma argumentação. 
V - “Um crescimento acelerado do PIB agora voltaria a provocar desequilíbrios...” 
– percebe-se o caráter seqüencial desse segmento, que, portanto, não poderia ser 
o primeiro. 
Comecemos, então, pelo III: “A abertura econômica dos anos 90 tornou as 
empresas aqui instaladas mais competitivas.”. O emprego do advérbio aqui não 
exige uma referência anterior, pois o texto, publicado em jornal de circulação 
nacional e em editorial, só poderia fazer menção ao Brasil. 
O segmento II emprega o pronome “ela”, que se refere à “abertura econômica dos 
anos 90”. Assim, deve ser a seqüência do segmento III. 
A linha argumentativa tem nos trechos V e IV, sucessivamente, a apresentação do 
quadro referente ao crescimento da economia. 
O trecho I é a conclusão do texto. 
Vejamos, agora, as proposições: 
a) Não devemos começar pelo V, mas pelo III. 
 
 
 
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