EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 01

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
WLANCLEY ROSA DOS REIS
Disciplina:
Arte, Psicomotricidade e Movimento
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 A arte pode ser definida como fruto da criação do homem e de seus valores junto à
sociedade. Dentro dela existem vários procedimentos e técnicas utilizadas para compor
uma obra. Ela é uma necessidade que faz o homem
X A) comunicar-se e refletir sobre as questões sociais e culturais dentro da sociedade.
B) comunicar-se, porém, se manter sempre crítico e emotivo quanto às suas obras.
C) expressar-se através de desenhos para estabelecer uma relação de ligação constante
com a natureza.
D) distanciar-se das questões sociais e culturais dentro da sociedade.
E) tornar-se parte dispensável na criação de obras artísticas.
Questão
002 Sobre os períodos da história da Arte, podemos afirmar que
A) a arte sofreu grandes transformações durante toda história tendo uma evolução
significativa durante a Idade Média baseada nos ensinamentos religiosos.
B) a arte moderna foi marcada pelo surgimento de novas tecnologias artísticas baseada
nos estudos arqueológicos.
X C) a evolução da arte ocorreu de forma expressiva com alinhamento de técnicas e
expressões dos artistas com suas vivências em cada tempo.
D) a arte se desenvolveu tecnologicamente durante a história e fez dissociar a vinculação
da expressão com as obras contemporâneas.
E) a arte durante a pré-história foi considerada uma arte simples sem muita
expressividade.
Questão
003 As funções da arte são diversas, variando de acordo com a cultura e com os povos que
a criam. Atualmente, sua função está relacionada ao desenvolvimento social e
democrático do ser humano.
Considerando essa perspectiva, pode-se dizer que outra possível função da obra de arte
é
A) ser autêntica por meio da produção de trabalhos idênticos entre si.
X B) ser agradável aos sentidos, principalmente aos olhos ou aos ouvidos.
C) separar em categorias os monumentos culturais.
D) desenvolver o senso crítico.
E) possuir um caráter de decoração visual ou de entretenimento.
Questão
004 O mosaico e a colagem são exemplos de atividades práticas que podem ser utilizados
como práticas artísticas. Sobre esses dois exemplos podemos afirmar que
A) o mosaico e a colagem não podem ser trabalhadas ao mesmo tempo pois utilizam
materiais diferentes.
X B) o mosaico consiste na criação de obras utilizando tintas e papeis e a colagem propõe o
desenvolvimento da coordenação motora fina.
C) o mosaico é tipo de arte que deve ser trabalhado somente no ensino fundamental, já a
colagem pode ser trabalhada desde o ensino infantil.
D) o mosaico e a colagem propõe a elaboração de obras com as mesmas técnicas.
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E) a colagem consiste na criação de obras utilizando recortes em diversos tamanhos e o
mosaico na elaboração de obras com pequenos pedaços de materiais para formar uma
imagem.
Questão
005 Sobre o ponto de vista pedagógico podemos afirmar que a arte
A) deve ser utilizada de forma prática onde o aluno desenvolva habilidades sem conceitos
ou teorias.
X B) atua no desenvolvimento de habilidades psicomotoras durante toda a educação básica
mas pode ser considerada disciplina de baixo ensino teórico.
C) restringe as expressões sentimentais sendo vinculada a práticas impostas pelos
professores.
D) pode referir-se à capacidade de pôr em prática ideias, de transformar determinados
elementos e criar novas formas de expressão.
E) pode evoluir como um termômetro sentimental em um conflito social escolar.
Questão
006 O trabalho do professor da disciplina Arte deve se atentar aos conceitos educacionais e
teóricos sobre os conteúdos. Na visão educacional sobre o ponto de vista pedagógico, o
ensino de Arte deve ser considerado como
A) processo de criação da identidade cultural baseada em vivências socioemocionais
dentro e fora da escola.
B) criações artísticas que os alunos produzem fora do ambiente escolar.
X C) experiências estéticas vivenciadas pelos alunos na sua cultura familiar.
D) forma de expressão das linguagens como música, desenho, pintura, entre outros.
E) obra artística criadas em sala de aula que representam formas de expressão.
Questão
007 Toda arte possui uma materialidade intrínseca que está relacionada ao universo de
referência dos artistas. Cenários e figurino, na dança e no teatro; instrumentos
musicais, na música; pigmentos e suportes, nas artes visuais, são exemplos de
materiais que, partindo do universo do artista, compõem a produção artística. Com
base nas informações apresentadas e no seu conhecimento sobre o conceito de arte,
pode-se dizer que a ideia de materialidade nas artes
A) refere-se aos diversos materiais utilizados na produção da obra que possibilitam ao
artista criar um universo próprio, carregado de singularidade.
B) refere-se à maneira de compor com base na reprodução do mundo como ele é.
C) trata-se do padrão utilizado por escolas e movimentos artísticos para criarem suas
obras.
X D) trata-se da venda e do valor comercial de cada obra de arte.
E) tem por base o princípio de que toda arte é uma criação livre, sem relação com a
realidade.
Questão
008 Na vida de uma criança, a arte faz parte do seu cotidiano. Vivenciar a arte na infância
desperta os sentidos e o seu olhar sobre o mundo de forma criativa e lúdica. O
professor deve preparar-se para uma atividade prática através de
A) Interações entre os alunos após a proposta da atividade ser apresentada pelo professor
gerando diferentes resultados artísticos.
X B) prática diretamente com seus alunos sem preparação prévia.
C) pesquisa e prática sobre a fundamentação e execução da atividade para prever
possíveis situações que podem ocorrer na sala de aula.
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D) vivências em escolas específicas de arte para aprimorar-se das práticas artísticas.
E) Pesquisas teóricas somente sobre a atividade.