Relatório-Prática 2-Observação do sitema digestório- Macroscópia

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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO 
DA VINCI
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - 
NEAD
RELATÓRIO DE PRÁTICA VIRTUAL
IDENTIFICAÇÃO
1. Acadêmico: Juliana de Sousa Teixeira, Jessica Aparecida dos Santos.
2. Matrícula: (6617443),(6898281)
3. Curso: Fisioterapia. 4. Turma: FLC126823BBL
5. Disciplina: Anatomorfofisiologia do sistema digestório, endócrino, urinário e 
reprodutor.
6. Tutor externo: Bruna Amaral Lapinscki.
DADOS DA PRÁTICA
1. Título: Prática 2 – Observação do sistema digestório - Macroscópia
2. Semestre: 2024/2
3. Data: 08/11/2024
INTRODUÇÃO
 Para que nosso organismo tenha condições de sobreviver e se manter 
funcional, é necessário que tenhamos o aporte necessário de energia. Como 
seres heterótrofos, a fonte de recursos dos seres humanos advém dos 
alimentos. Agora imagine comigo: se colocarmos suco de maçã em 
nossa corrente sanguínea, por exemplo, além de não absorvido pelas 
células, ele traz patógenos e consequências desastrosas ao organismo, 
desencadeando coagulação intravascular disseminada e a morte muito 
provavelmente. A ferramenta do nosso corpo capaz transformar uma maçã 
em um produto inofensivo e absorvível é o sistema digestivo. 
 O ato de colocar algo na boca, reflexo primitivo e determinante de nossa 
sobrevivência, é inato e só após algum tempo torna-se algo consciente. 
Tenhamos isso em mente e sejamos capazes de analisar essa rede 
intrincada de tubos sob uma óptica científica e dando a real 
importância que ela merece. 
OBJETIVOS
 Saber identificar os órgãos componentes do sistema digestório no kit de 
anatomia. 
 Saber identificar as estruturas indicadas nas figuras fornecidas. 
 Estimular a reflexão a respeito da fisiologia do sistema digestório. 
MATERIAIS
 Peças anatômicas do sistema digestório. 
 Laboratório virtual
 Manual de Práticas da Disciplina de Anatomorfofisiologia do Sistema 
Digestório, Endócrino, Urinário e Reprodutor Masculino e Feminino 
 Atlas 3D
METODOLOGIA
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Primeiramente foi lido o manual de práticas, logo após utilizamos o laboratório 
do AVA.
RESULTADOS E DISCUSSÕES
1. Quais as estruturas do sistema digestório têm função tanto digestiva quanto 
absortiva?
R: As estruturas do sistema digestório têm função tanto digestiva quanto 
absortiva são as partes do intestino delgado (duodeno, jejuno e ílio). 
estômago tem função absortiva também, mas é muito baixa, pouco relevante 
para todo o processo absortivo. O intestino grosso também tem função 
absortiva, e realiza um pouco do processo digestivo, mui to pouco 
mesmo, sendo mais importante a sua capacidade fermentativa, pela ação 
da microbiota intestinal. 
2. Qual a importância de o trajeto do alimento seguir a sequência correta?
R: É importante que o alimento siga a sequência correta do trajeto alimentar 
para que haja a correta transformação dos alimentos em nutrientes, visto que 
cada órgão apresenta sua importância e função na digestão. Esse trajeto do 
alimento inicia-se pela boca, passando pela faringe, até chegar ao esôfago. 
Note que esta etapa é comandada pela epiglote, impedindo o alimento de 
adentrar o sistema respiratório, o que causaria a reação de tosse. 
Posteriormente, tornando-se o bolo alimentar, sendo, principalmente, 
digerido no estômago e intestino delgado, os quais contém a maior parte das 
enzimas responsáveis pela internalização dos nutrientes. 
3. Preencha a tabela a seguir com as informações solicitadas com auxílio do 
material teórico.
REGISTRO FOTOGRÁFICO
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REFERÊNCIAS
manual_de_praticas anatomorfo.pdf 
 DANGELO, J. G.; FATTINI, C. C. Anatomia sistêmica e segmentar. 3. ed. São 
Paulo: Atheneu, 2007.
 MOORE, A.; DALLEY, A. Fundamentos de anatomia clínica. Rio de Janeiro: 
Guanabara Koogan, 2004.
 NETTER, F. H.; MACHADO, C. A. Atlas interativo de anatomia humana 3.0. 
3.ed. Carbondale: DxR Development Group, 2004. 1 CD-ROM
https://trilhaaprendizagem.uniasselvi.com.br/17493_anatomorfofisiologia_do_sistema_digestorio/materiais/manual_de_praticas%20anatomorfo.pdf