Critérios de Cientificidade

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Critérios internos
Os critérios internos decorrem da própria obra cientí�ca. São divididos em dois grupos: quanto à forma e quanto
ao conteúdo. 
Nesta webaula vamos conhecer alguns critérios para a construção de uma obra cientí�ca.
Critérios da cienti�cidade na construção do conhecimento
Segundo Demo (1985), existem critérios especí�cos que, ao serem adotados, criam condições para que se obtenha
um certo resultado, a saber, a ciência. Esses cuidados são categorizados em critérios internos e externos de
cienti�cidade. 
Quanto à forma:
Coerência: a coerência é composta de um raciocínio lógico, que apresenta começo, um
meio e um �m.
Consistência: a consistência, em sua de�nição, é a capacidade de um elemento ser
homogêneo, �rme, resistente. Isto se aplica à obra cientí�ca quando é profunda,
apoiada em argumentos cientí�cos sólidos, não é super�cial, tem sua comprovação na
experimentação.
Critérios externos
Os critérios externos são aqueles que se modi�cam, pois é fruto da avaliação da comunidade cientí�ca, sendo
dependente de uma determinada época e lugar. 
Vamos estudar três tipos de conhecimento:
Conhecimento de senso comum: o senso comum é aquele adquirido por uma
educação informal, sensitivo, isto é, baseado muitas vezes na visão pessoal daquele
que a transmite, pois a sua experiência é parte deste conhecimento. 
Conhecimento �losó�co: O conhecimento �losó�co nasce no questionamento, que
tem como consequência a re�exão humana. Ele se baseia em hipóteses não
veri�cáveis pois, diferentemente do conhecimento cientí�co, não podem ser refutadas
ou con�rmadas, porque não são submetidas a testes de experimentação.
Características do conhecimento cientí�co
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Engenharia, Ciência e Tecnologia 
Cienti�icidade do conhecimento
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que possível, opte pela versão digital. Bons estudos!
Vamos conhecer algumas características do conhecimento cientí�co.
Real
Veri�cável
Contingente
Sistemático
Falível
Aproximadamente exato
Objetivo
Generalizador
Racional
Previsível
Ordenado
Contínuo
Tipos de raciocínio
Raciocínio indutivo
O raciocínio indutivo ocorre quando, ao observar um fenômeno que se repete, cria-se uma relação entre eles,
generalizando essa relação. 
Mattar (2017, p. 62) explica: “A indução não nos fornece a certeza dos procedimentos dedutivos, mas apenas
probabilidades”. O autor também a�rma que é através da indução que “a ciência arrisca e salta. A indução a�na-se
com o espírito experimental da ciência.”
Exemplo:
1. O número 32 é par.
Logo, todo número que apresenta dois algarismos é par.
2. Todo mamífero é mortal.
Todo peixe é mortal.
Toda ave é mortal.
Logo, todo animal é mortal.
Observamos que, enquanto no exemplo 2 a generalização da premissa verdadeira gerou um resultado correto, no
exemplo 1 a generalização da premissa verdadeira obteve um resultado incorreto.
Raciocínio dedutivo
O raciocínio dedutivo ocorre quando partimos de um caso generalizado para um particular. A lógica se torna
válida quando as premissas forem verdadeiras. Além disso, da união das duas premissas nasce uma nova
informação.
Esse método foi encontrado nos estudos de Aristóteles (também chamado de lógica aristotélica). É o principal
estudo desenvolvido pelo �lósofo grego. Mattar (2017, p. 54) apresenta a lógica aristotélica da seguinte forma:
“O silogismo procura ser uma representação de nosso processo de raciocínio. Constitui-se num encadeamento de
duas (ou mais) premissas que geram uma conclusão. Essa conclusão, apesar de resultante das premissas, deve
acrescentar algo de novo a elas. ”
Exemplo:
Toda ave respira.
Ora, todo papagaio é ave.
Logo, todo papagaio respira.
Nessa webaula conhecemos alguns critérios que fazem parte da estrutura de uma obra cientí�ca. É importante
dar continuidade ao conhecimento praticando os exercícios que estão no livro didático.