plano de aula informatica

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PLANO DE AULA 
 
CANDIDATO(A): Jane Lane Cassimiro da costa 
ESCOLA: EEEP PEDRO DE QUEIROZ LIMA 
 DISCIPLINA/ COMPONENTE CURRICULAR: Informática básica 
 CONTEÚDOS: Apresentação do pacote office para estudantes do ensino médio 
 RECURSOS NECESSÁRIOS: Laboratório de Informática, Computadores, 
projetor. 
 OBJETIVOS: - Proporcionar ao aluno conhecimento das ferramentas do pacote 
office, que pode ser utilizado para criar gráficos, editar textos, criar planilhas, 
slides e tudo o mais que é solicitado na rotina de trabalho escolar ou profissional. 
 METODOLOGIAS: 
Parte 1: A aula começara com os alunos no laboratório de informática LEI, 
acompanhando slide. , que vai conter as seguintes informações: 
O que é Pacote Office: é um conjunto aplicativos utilizados por exemplo em 
atividades de escritório, escolares e empresariais. uma ferramenta exigida no 
mercado de trabalho para desempenhar funções diversas, que contam com 
organização em planilhas, slides e escrita. 
Conhecendo Pacote office: 
Word 
O Word é um dos processadores de textos e outros elementos mais utilizados 
Excel 
Utilizado para montar planilhas eletrônicas 
Powerpoint 
Esse programa é usado por quem trabalha com criação e faz apresentações em 
geral 
Destacando que slide que está sendo utilizado da aula foi feito nele. 
Outlook: O programa funciona como um gerenciador de contas de e-mail, muito 
usado em cargos que dependem da comunicação por e-mail no dia a dia 
profissional. 
Access: É um gerenciador de banco de dados, como por exemplo o registro de 
clientes ou produtos. 
Sendo uma aula expositiva fazendo uso de vários recursos. (50mim) 
 Parte 2: Levantamento de hipóteses de situações do cotidiano que venha a 
utilizar o uso das ferramentas do pacote office, fazendo questionamento para os 
alunos, fazendo que todos venha a participar. (20min) 
Parte 3: Atividade relatório sobre o tema da aula, onde venha destacar a 
importância do pacote office no dia a dia escolar. (30min) 
PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: 
 -Relatório 
-Observar o desempenho e interesse dos alunos durante a aula