2 ano

Prévia do material em texto

1- Observe as imagens e responda. (2,0) 
 
 
 
Em qual das imagens a planta vai crescer saudável? Por que? 
 
 
Quais as partes da planta estão visíveis nas imagens? 
 
( ) caule 
( ) folha 
( ) raiz 
( ) flor 
( ) fruta 
 
2- Ligue cada um dos seres vivos listados abaixo aos ambientes em que eles vivem? (1,0) 
 
 sapo 
 arvore 
 tubarão 
 mata 
oceano 
 lago 
 
3- Para que as plantas, os animais e os seres humanos possam continuar vivendo, precisam 
da presença de: (1,0) 
( ) chuva, nuvem e trovão. 
( ) terra, raio e lua. 
NOTA: 
 
AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTO 
Componente curricular: Ciências Data: 
Aluno (a): Turma: 201 
Professor (a): Jussara Aparecida Siqueira Bimestre: 4º 
Objeto do conhecimento: Conhecer as partes e as necessidades das plantas e a importância da 
luz solar para o seu desenvolvimento. 
Orientações gerais: 
 A avaliação é uma atividade individual; 
 Use letra legível para registrar suas respostas; 
 A pontuação da avaliação será de 0 a 10 pontos, que serão distribuídos entre as questões e quantificados 
ao lado das mesmas; 
 Com base nas exposições/discussões e textos, responda as questões: 
Acredito no seu potencial! 
 
Assinatura dos pais e/ou responsável:______________________________________________ 
( ) luz, ar, água e solo. 
 
4- Observe as imagens abaixo e responda ao que se pede: (1,0) 
 
 
 
Por que a sombra da casa muda de tamanho ao longo do dia? 
 
 
 
5- O que pode ser visto no céu durante o dia? (1,0) 
 
6- O que pode ser visto no céu durante a noite? (1,0) 
 
 
7- De onde vem a luz que ilumina o dia? (1,0) 
 
 
 
 
8- Use o banco de palavras para completar as frases corretamente. (2,0) 
 
Sombra – alimento – qualidade – abrigo 
A) As plantas servem de _______________________ para vários seres vivos. 
B) As plantas também podem servir de __________________ para as aves fazerem seus ninhos. 
C) Às árvores formam ______________________ nos parques e ruas das cidades. 
D) As plantas melhoram a _______________________ do ar. 
 
Habilidades e competências Etapa vencida Etapa ainda não vencida 
1) identificar as partes da planta e suas necessidade para viver. 
2) descrever as posições do sol, o dia e a noite. 
3) identificra e completar corretamente a sequencia sobre as plantas.