9º Apostila de Arranjo

Prévia do material em texto

Arranjo 
Apostila 9
&44 .. ..Violin œœœœ
œœœœ œœœœ œœœœ
D m7
œœœœ œœœœ ˙˙˙˙
G 7
wwww
C7M
& .. ..Vln.
4 wwww
D m7
wwww
G 7
wwww
C7M
Apostila 9
Ricardo Rente
©Ricardo Rente
Condução de Vozes
Vozes Independentes - Construção de contracantos
 Na apostila anterior vimos algumas técnicas de harmonização de vozes em bloco. Agora vamos 
abordar uma outra estética, que seria a de conduzir as vozes de forma independente.
 Para começar a falar precisamos estabelecer alguns parâmetros como:
a) Se vamos construir uma voz principal ou uma voz secundária ( contracanto)
b) Se este contracanto será ativo ou passivo.
 Uma situação bastante usual para um arranjador é a construção de Backgrounds de sustentação 
harmônica. Isto determina algumas carcteristicas;
a) Escolha de um instrumento que tenha sustetanção sonora
b) O contracanto deve ser ritmicamente neutro para não atrapalhar a melodia principal
c) O contracanto deve ser melódicamente discreto. 
1) Mais ativo
2) Mais neutro
 Assim como nas vozes em bloco haverão situações de backgrounds para 1, 2, 3 ou mais vozes.
Uma técnica muito utilizada é a dos TONS GUIAS. 
&
?
Vln.
A.B.
7
˙ ˙
7
˙ ˙
D m7 G 7
w
w
C 6
&
?
Vln.
A.B.
9
˙ ˙
9
˙ ˙
D m7 G 7
w
w
C 6
4 Apostila 9
Tons Guias
 Em uma sequência de acordes o que temos são vozes sendo executadas simultâneamente, formando
assim melodias. Entre essas vozes algumas são mais importantes do que outras na definição da sequência 
harmônica. O uso dos Tons Guias consiste na escolha das notas que criarão as melodias que irão 
melhor explicitar esta esta sequência. Esta técnica será de utilidade em vários momentos da criação 
musical, desde vozes secundárias em um arranjo, improvisação até vozes principais de uma composição. 
Tons Guias - são notas do acorde que trabalham como ligação melódica entre eles. Como o próprio nome
diz eles guiam as vozes harmônicas. Eles serão classificados pela sua capacidade de definir a sequência.
Classificação - As melhores escolhas serão as 3ª e 7ª, pois elas definem a qualidade e o caráter do acorde.
A fundamental é importante mas provavelmente ela já estará sendo executada pelo baixo. A 5ª ganhará
importância quando o acorde fôr alterado nela. 
7 3 1
Os Tons Guias serão de grande utilidade na criação de Backgrounds de sustentação harmônica.
Vamos estabelecer aqui alguns procedimentos para praticar o seu uso. Estes procedimentos poderão 
se tornar mais complexos e livres a medida em que se domina a técnica, mas para iniciar é bom 
estabelecer algumas restrições. 
1) Ao entrar no acorde deve-se escolher uma das suas notas observando sua classificação de importância;
 3ª, 7ª ou 6ª, fundamental, 5ª.
 
7 3 1
&
?
Vln.
A.B.
11
˙ ˙
11
˙ ˙
D m7 G 7
w
w
C 6
&
?
Vln.
A.B.
13
œ œ œ œ
13
˙ ˙
D m7 G 7
w
w
C 6
&
&
?
Fl.
Vln.
A.B.
15
‰ œ œ œ œ œ
15
˙ ˙
15
.œ jœ .œ Jœ
C7M D m7
œ œ œ œ
˙ ˙#
.œ jœ .œ Jœ
Em7 A 7
œ œ œ œ œ œ
˙ ˙
.œ jœ .œ Jœ
D m7 G 7(13)
w
w
w
C7M
5Apostila 9
2) No momento da passagem de um acorde para o outro nâo se deve dar um salto maior do que 1 Tom
1/2 tom ----> 1/2 tom----->
3) Dentro do acorde pode-se dar o salto melódico que achar necessário.
b3 7 3 7 3
4ª justa-->. 1/2 tom--> 5ª dim.--> 1/2 tom -->
Exemplo: Criando contracanto para uma melodia usando os Tons Guias
Contracanto
7M 7 7 3 7 3 7M 
&Vln.
19 ww
C
ww
C7M
ww
C 6
ww
F
ww
F7M
ww
F 6
&Vln.
25 ww
B m7(b5)
ww
E m7
ww
Am7
ww
D m7
ww
G 7
ww
C7M
&Vln.
31 w#w
B 7
wwb
C 7
wbw
F 7
ww#
E 7
w#w
A 7
ww#
D7
ww
G 7
ww
C7M
&
&
?
Fl.
Vln.
Vc.
39
Ó . ‰ jœ
39
∑
œ œ œ œ ˙
w
.˙ œ œ
C7M
Œ . jœ œ œ œ œ
˙b ˙b
œb œ ˙b
Ebdim
œ œ œ œ ˙
.˙ œ œ
.˙ œ œ
D m7
&
&
?
b
b
b
Fl.
Vln.
Vc.
43
Œ . Jœ œ œ œ œ
43
w
w
G 7( b9)
œ œ œ œ ˙
wb
.˙ œ
G m7
Œ . Jœ œ œ œ œ
w
˙# ˙
C 7(#5)
œ œ œ œ ˙
.˙ œ
w
F7M
˙ Œ œ
wb
w
Fm6
6 Apostila 9
Utilizando os Tons Guias para criar 2 linhas de contracanto: Para 2 vozes 
Movimento oblíquo; para conseguir o movimento oblíquo deve-se usar as notas comuns entre os acordes
Movimento oblíquo
Movimento paralelo
1 7M 6 3 3 3
3 3 3 1 7M 6 
b3 7 b3 7 3 7M
b5 b3 b7 b3 7 3
3 3 7 7 3 7 3 7M
7 7 3 3 7 3 7 3
3 1 b3 b3 1 7
3 b3 b7 3 3 b3
1 3 e4 b3 e2 1 1 e2
7 7 1 #5 3 1 1
(np) (np) (np)
contracanto 1 viol.
contracanto 2 cello
1/2
tom
1/2
tom
Usando tons guias para criar 2 contracantos: Para criar contracantos a 2 vozes com um pouco mais de 
complexidade rítmica, um bom pensamento é o de trabalhar com pergunta e resposta, movimentando os 
contracantos quando a melodia principal estiver rítmicamente parada para não confundí-la. Outra preocupação
é não criar intervalos de 2ª com a primeira voz. 
Eu sei que vou te amar; A.C. Jobim - V. de Morais
&
&
?
b
b
b
Fl.
Vln.
A.B.
48 w
48
48
˙ ˙
D m7 .˙ œ
˙ ˙
Gm7
œ œ œ œ
˙ ˙
C 7
œ ˙ œ
˙ ˙
F7M
œ œ œ œ
˙ ˙
Bb7M
œ ˙# œ
˙ ˙n
E 7
w#
œ œ œ# œ#
A7M
w
w
A7M
&
&
?
b
b
b
Fl.
Vln.
A.B.
56 w
56
56
˙ ˙
D m7 .˙ œ
˙ ˙
Gm7
œ œ œ œ
˙ ˙
C 7
œ ˙ œ
˙ ˙
F7M
œ œ œ œ
˙ ˙
Bb7M
œ ˙# œ
˙ ˙n
E 7
w#
œ œ œ# œ#
A7M
w
w
A7M
7Apostila 9
Exercício: Uma das formas de se praticar a construção de vozes com uma determinada técnica é 
restringindo o seu uso a determinadas situações específicas, pois isso pode ajudar a desenvolver a 
agilidade de pensamento para a técnica em questão, pois ela soménte terá utilidade se estiver automatizada
ajudando na agilidade do seu pesamento criativo. No momento da criação de uma determinada situação 
musical, não se deve estar preocupado com uma determinada técnica, ele é livre, elas já devem estar 
interiorizadas para que possam ajudar na rapidez do pensamento livre, e não atrazá-lo. 
Criando 1 voz de contracanto usando os tons guias:
Restrições;
a) Usar no máximo uma nota melódica por acorde
b) Ao entrar no acorde só se deve usar uma nota pertencente ao tétrade ou tríade
c) Na passagem de um acorde para outro não se pode dar um salto maior do que 1 tom
d) A escolha das notas deve obedecer a odem de importância dos tons guias; 3ª, 7ª; 1ª,5ª, se necessário 
use notas comuns aos acordes.
Criando 2 vozes de contracanto usando os tons guias:
Restrições;
a) Usar duas notas melódicas por acorde 
b) Ao entrar no acorde só se deve usar uma nota pertencente ao tétrade ou tríade
c) Na passagem de um acorde para outro não se pode dar um salto maior do que 1 tom
d) A escolha das notas de entrada no acorde deve obedecer a odem de importância dos tons guias; 
 3ª, 7ª; 1ª, 5ª, se necessário use notas comuns aos acordes.
e) Dentro do acorde pode dar o salto melódico que achar necessário, inclusive usar notas de passagem, 
desde de que não viole as restrições anteriores.