Questões resolvidas
As sequências e séries numéricas estão de forma natural no nosso cotidiano. Desde situações mais simples, quando visualizamos por exemplo a sequência dos dias da semana, bem como em situações mais complexas a exemplo de células fundamentais para modelos físicos. Neste contexto, considere as seguintes afirmacoes relacionadas as séries numéricas.
Assim sendo, a sequência dos valores lógicos que caracterizam as afirmações descritas anteriormente é dada por:
I) O termo geral de uma série convergente não necessariamente tem limite igual a 0.
II) A série harmônica é convergente.
III) Toda série convergente é necessariamente absolutamente convergente.
IV) Toda série absolutamente convergente é convergente.
V) A série 1 – 1 + 1 – 1 + 1 – 1 + ... é absolutamente convergente.
a. V / F / F / V / F.
b. F / F / F / V / F.
c. F / F / F / V / V.
d. F / F / V / V / V.
e. F / V / V / V / F.
Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Prévia do material em texto
09/06/2024, 15:22 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5600944&cmid=1635640 1/3 Minhas Disciplinas / Meus cursos / 420775 / Unidade 3 - Sequências e Séries Numéricas / UN 3 - Avaliação Objetiva Cálculo III Iniciado em Sunday, 9 Jun 2024, 14:56 Estado Finalizada Concluída em Sunday, 9 Jun 2024, 15:21 Tempo empregado 25 minutos 27 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 As sequências e séries numéricas estão de forma natural no nosso cotidiano. Desde situações mais simples, quando visualizamos por exemplo a sequência dos dias da semana, bem como em situações mais complexas a exemplo de células fundamentais para modelos físicos. Neste contexto, considere as seguintes a�rmações relacionadas as séries numéricas. I) O termo geral de uma série convergente não necessariamente tem limite igual a 0. II) A série harmônica é convergente. III) Toda série convergente é necessariamente absolutamente convergente. IV) Toda série absolutamente convergente é convergente. V) A série 1 – 1 + 1 – 1 + 1 – 1 + ... é absolutamente convergente. Assim sendo, a sequência dos valores lógicos que caracterizam as a�rmações descritas anteriormente é dada por: Escolha uma opção: a. V / F / F / V / F. b. F / F / F / V / F. c. F / F / F / V / V. d. F / F / V / V / V. e. F / V / V / V / F. https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1635640 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26291 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=14 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ 09/06/2024, 15:22 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5600944&cmid=1635640 2/3 Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Sabe-se que uma sucessão numérica é uma sequência que tem como contradomínio o conjunto dos números reais. Grosso modo, as sequências numéricas podem ser �nitas, quando é possível “contar” os seus elementos; ou in�nitas, quando não é possível “contar” os seus elementos, sendo usadas rotineiramente como elemento chave para a resolução de problemas diversos. Dessa forma, a sequência é: Escolha uma opção: a. Convergente e converge para L = 1/3. b. Convergente e converge para L = – 3. c. Convergente e converge para L = 3. d. Convergente e converge para L = 0. e. Convergente e converge para L = 9. Da literatura, sabe-se que a Matemática é uma ferramenta-chave para outras áreas do conhecimento, especi�camente falando com suas diversas técnicas e métodos. Particularmente falando, as sequências numéricas são utilizadas em algoritmos e modelagens relacionadas aos sistemas de controle, previsão de valores futuros de mercado, bem como em problemas de cunho estrutural. Especi�camente falando, assinale a alternativa que corresponde ao valor do limite da sequência Escolha uma opção: a. – 2. b. 3. c. 2. d. ½. e. 4. https://www.infoescola.com/matematica/numeros-reais/ https://www.infoescola.com/matematica/numeros-reais/ https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26291 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=14 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ 09/06/2024, 15:22 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=5600944&cmid=1635640 3/3 Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Sabe-se que as séries numéricas são ferramentas importantes para a solução de problemas em diversos contextos físicos. Sendo assim, por exemplo, a descrição matemática de um corpo caindo verticalmente sob a in�uência da gravidade leva a uma equação que pode ser solucionado com base na teoria das séries numéricas. Nesse sentido, com relação à série numérica é correto a�rmar que: Escolha uma opção: a. A série é convergente para L = 1/7. b. A série é divergente. c. A série é convergente para L = 0. d. Nada se pode concluir com relação a convergência de . e. A série é convergente para L = 7. É sabido que as sucessões numéricas são usadas atualmente em modelagens de algoritmos, seja na computação grá�ca ou na inteligência arti�cial, na descrição de códigos quânticos ou não, simulação de sistemas gerenciais e, na formulação de modelos de cunho da Engenharia para resolução de problemas envolvendo projetos e cálculos estruturais (de�exão de vigas e oscilações). Assinale a alternativa a seguir que apresenta o limite convergente para a sequência Escolha uma opção: a. ½. b. 2. c. 3. d. 4. e. 1/3. ◄ Conteúdo Online Seguir para... Conteúdo Online ► https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1635639&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1635641&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26291 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=8https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26291§ion=14 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/
Mais conteúdos dessa disciplina
Avaliação I Aritmética e Teoria dos Números- Análise Matemática
- Método Simplex na Programação Linear
- Variáveis de Folga em Programação Linear
- Produção de Móveis: Otimização
- Otimização de Produção de Bicicletas
- Método Gráfico em Programação Linear
- Screenshot_20251107-174818
- Produção de Móveis
- Análise matemática Avaliação II - Individual
- Análise matemática Avaliação I - Individual
- Mapa Mental - Regras de L'Hospital
- om relação às sequências numéricas, analise as afirmativas abaixo: I. Uma sequência é uma lista de números ordenados; II. O termo geral permite cal...
- qualquer ponto a mesma criança possa exibir comportamentos característicos de mais de um estágio. Assinale a alternativa que apresenta a sequência ...
- Considere duas sequências de números reais, an e bn, que representam a quantidade de requisições chegando a dois servidores diferentes em um sistem...
- Qual é o 4º Termo da Sequência numérica finita, onde a razão é igual a 3, e o 1º termo é igual a 3? Sequência Numérico, Finita: (3, _, _, ?) Que...
- Qual é abaixo a sequência finita: Questão 16Escolha uma opção: a. (2,5,8,11) b. (2,5,8,11, ...) c. (2,5,8, sen(x), ...) d. Nenhuma das alt...
- Encontre a razão (r) da seguinte sequência numérica infinita. an= a1+(n-m).r Sequência Numérico, Infinita: (17,24,31,38, ..., an) Questão 14Esco...
- Qual é abaixo a sequência Infinita: Questão 9Escolha uma opção: a. Nenhuma das alternativas b. (1,3,5,7,9) c. (1,3,5,7,9, ...) d. (1,3,5)
- De acordo com a figura e os conteúdos estudados no livro-base Análise Matemática sobre Limite e Continuidade, assinale a alternativa correta. A ...
- Atente para o gráfico da função f:R→R representado abaixo.Observando o gráfico dado e com base nos conteúdos do livro-base Análise Matemática, anal...
- Questão 12 Analise a situação a seguir: De acordo a expressão acima, avalie as afirmativas abaixo: I. A expressão acima representa uma série c...
- Avaliação Final (Discursiva) - Individual Análise Matemática (MAT27) sobrea unidade I, MÉTODOS DE DEMONSTRAÇÃO E O
CONJ...
- prove que um conjunto I C R é um intervalo se, e somente se, a < x < b, a,b E I=> X E I.
- Existe uma série de técnicas matemáticas que foram desenvolvidas ao longo dos anos com a ideia precípua de resolver problemas de programação linear...
- REVISÃO SIMULADO ENEM - 1 ETAPA
- Provas e Teoremas de Matemática