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TÓPICOS GRAMATICAIS – 
ASPECTOS MORFOLÓGICOS E 
SINTÁTICOS 
AULA 2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Profª Yara Oneida Reis da Silva 
 
 
 
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CONVERSA INICIAL 
Olá, alunos(as)! Os textos verbais têm extensões variáveis; podem ser 
formados por uma única palavra, uma única frase ou por um conjunto de frases. 
Para constituir esses enunciados, na maioria das vezes, utilizamos verbos – as 
orações. Sabendo que as orações são formadas por sujeito e predicado, é 
necessário conhecer profundamente cada um desses termos. 
Nesta aula, estudaremos sobre a estrutura do predicado, termo que fala 
sobre o sujeito. É no predicado que encontramos os verbos das orações. Assim 
como o sujeito, ele também apresenta um elemento mais importante, o núcleo, que 
permite classificar o predicado em nominal, verbal ou verbo-nominal. Vamos lá? 
TEMA 1 – PREDICAÇÃO VERBAL 
A predicação é o ato de afirmar alguma coisa sobre outra coisa. Trata-se de 
algo estudado desde Aristóteles, quando já se dividia a oração em sujeito e 
predicado. Já o verbo é o principal componente sintático da oração e, portanto, 
indispensável à constituição dela; sempre estará no predicado e, dependendo 
das relações sintático-semânticas que se estabelecem entre ele e os demais 
termos, pode ser classificado como nocional ou como verbo de ligação. 
Para Bechara (2000, p. 429), “toda relação predicativa se estabelece por 
meio de um verbo”. Assim, se os verbos são o centro declarativo da sentença, 
ao redor deles orbitam os demais elementos, o sujeito e os complementos. Além 
disso, quando o verbo trouxer complemento, este ficará sintaticamente fazendo 
parte dele, ou seja, o predicado passará a ser constituído de todo o conjunto 
verbo-complemento. Todavia, para compreender os tipos de predicado, de início, 
é necessário distinguir os tipos de verbo que há nele. Vamos a eles? 
1.1 Verbos de ligação 
Os verbos de ligação marcam algo estático e não apresentam significação. 
Já que não têm conteúdo semântico próprio, apenas funcionam com vínculo 
relacional entre sujeito e predicativo, isto é, servem apenas para ligar o sujeito à sua 
característica. A característica que nesse tipo de oração se atribui ao sujeito exerce 
função sintática de predicativo do sujeito. Bechara (2000, p. 428) considera que “(...) 
o núcleo da oração é sempre o verbo, ainda que se trate de um verbo de significado 
léxico muito amplo e vago”. Para ele, os verbos de ligação fazem referência muito 
 
 
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vaga ao que está sendo comunicado, de modo que o predicativo passa a carregar 
a informação mais relevante do predicado. 
Mattoso Câmara (1975) defende que os verbos de ligação podem ser 
analisados por três vieses: semântico, formal e funcional. O primeiro indica que uma 
palavra não existe sozinha e, sim, inserida em um do universo biossocial, incorporado 
à língua. No segundo, o termo apresenta propriedades de formas gramaticais. O 
terceiro indica função sintática na oração, o papel do vocábulo na sentença. 
Cunha e Cintra (2008, p. 129-132) definem os verbos de ligação como 
aqueles que “servem para estabelecer a união entre duas palavras ou 
expressões de caráter nominal”. Para os autores (1998, p. 129-130), os verbos 
que podem exercer função de verbos de ligação são: “ser, estar, permanecer, 
continuar, parecer, ficar, entre outros, como andar, achar-se, cair, converter-se, 
encontrar-se, fazer-se, meter-se a, viver, virar e tornar-se”. 
De acordo com Bechara (2000), os verbos de ligação, embora não tenham 
significação própria, podem apresentar a noção estado, qualidade ou condição 
do sujeito. Como exemplo, temos os verbos estar e andar, que podem indicar 
estado permanente; o verbo ficar, indicando mudança de estado; ou os verbos 
continuar e parecer, que podem indicar aparência. O quadro a seguir apresenta 
os verbos que mais comumente se apresentam como verbo de ligação e as 
relações semânticas que eles podem expressar na relação entre sujeito e 
predicativo. 
Quadro 1 – Verbos 
Verbos de ligação Relações de sentido Exemplos 
Ser estado permanente A temperatura é alta no litoral nordestino. 
Estar estado 
ocasional/transitório 
Os turistas estavam animados. 
Parecer estado 
aparente/continuidade 
de estado 
O cachorro parecia um leão de tão peludo. 
Viver 
continuar 
permanecer 
estado contínuo Aquele moço vive triste. 
As promoções continuam boas. 
O calouro permanecia irritado. 
ficar 
virar 
mudança de estado Eu ficaria feliz se passasse no concurso. 
O menino virou campeão de natação. 
Salienta-se também que em determinadas construções pode ser que o 
verbo de ligação fique subentendido. Veja um exemplo: 
 
 
 
 
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 Ao final da partida, o jogador concedeu uma entrevista. Ele estava animado. 
 
verbo de ligação predicativo 
 
 Ao final da partida, o jogador concedeu uma entrevista animado. 
 
 
1.2 Verbos nocionais 
Diferentemente dos verbos de ligação, os verbos nocionais (também 
chamados de significativos) expressam, por si mesmos, uma informação, uma 
vez que apresentam conteúdo semântico próprio. Tais verbos podem expressar 
uma ação, fenômeno da natureza ou outros processos. Exemplos: 
Acordei! (ação) 
Choveu ontem. (fenômeno da natureza) 
Pensei bastante no assunto. (processo) 
TEMA 2 – TRANSITIVIDADE VERBAL 
Em uma oração, o verbo significativo pode ter sentido completo ou 
incompleto; em função dessa característica, é classificado como intransitivo ou 
transitivo. No caso dos transitivos, o complemento verbal pode ser apresentado 
com ou sem preposição obrigatória. 
2.1 Verbos intransitivos 
São classificados verbos intransitivos aqueles que numa determinada 
oração, por natureza, expressam por si só sentido completo, não necessitando 
de outro termo que lhe complete o sentido. De acordo com Cegalla (2000), são 
os verbos de transitividade completa, que não precisam de complemento para 
formar o predicado. Para o mesmo autor (2000, p. 277), as frases “As crianças 
correm.” ou “Os balões caem.” são exemplos de verbos intransitivos. Segundo 
Kury (1985, p. 29), são habitualmente intransitivos 
os verbos que indicam fenômenos naturais ou acidentais (como chover, 
morrer, acontecer, ocorrer, acordar, surgir etc.); certos verbos de ação que 
exprimem fatos causados por um ser capaz de executá-los, um agente: ler, 
brincar, trabalhar, correr, voar etc.; verbos de movimento ou situação: chegar, 
partir, ir, seguir, vir, morar, estar, ficar etc. Seria próprio do verbo intransitivo 
fazer ‘simultaneamente’ as vezes de verbo de ligação, sem, contudo, perder 
seu valor nocional. 
Predicativo 
e estava verbo de ligação oculto 
 
 
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Mesquita (1996, p.393) assevera que o verbo intransitivo transmite toda a 
informação a respeito de quem pratica a ação verbal. Para ele, “junto ao verbo, 
muitas vezes, surgem palavras ou expressões que ampliam a informação que 
ele contém, mas que não são essenciais, para que se complete a ideia que o 
processo verbal indica”. Observe as duas frases a seguir. 
1. 
sujeito predicado verbal 
O aluno / escreve. 
 
 verbo intransitivo 
2. 
sujeito predicado verbal 
A professora / ensina com amor. 
 
 verbo intransitivo circunstância (adjunto adverbial) 
Na frase 1, o predicado compõe-se somente por um verbo. Na frase 2, o 
verbo é acompanhado de uma locução adverbial (na sintaxe, adjunto adverbial). 
Isso pode acontecer, quando o enunciador pretende acrescentar uma 
circunstância ao fato verbal, de lugar, de intensidade, tempo, causa entre outros. 
Cumpre, no entanto, mencionar que alguns verbos intransitivos requerem 
complemento de lugar, indispensável à predicação. Os verbos ire voltar, entre 
outros, são exemplos dessa exceção. Na frase Fui à praia, por exemplo, se não 
houvesse a presença do adjunto adverbial de lugar, a ideia ficaria incompleta. 
2.2 Verbos transitivos 
Nesses verbos, o processo verbal parte de um agente e transita, vai até o objeto, 
que representa o paciente do fato verbal e pode também representar o destinatário, o 
benefício ou o produto/resultado desse fato verbal. Portanto, o objeto é o ponto de 
chegada de um processo verbal transitivo. Para Macambira (199, p. 143), 
ser transitivo é sinônimo de significação incompleta: transita em procura de 
alguma coisa para completar-se; intransitivo é sinônimo de predicação 
completa: não transita, não sai do lugar, porque, para completar-se, não 
precisa de nada; basta-se a si mesmo, é completo por si próprio. 
Vamos conhecer a classificação dos verbos, considerando seus objetos. 
 
 
 
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2.2.1 Verbo transitivo direto 
Não tem significação completa, precisa de complemento para inteirar a 
informação; é preciso acrescentar outro termo que recebe a ação, sem preposição. 
 sujeito predicado verbal 
 O aluno / achou a caneta perdida. 
 
 verbo transitivo direto objeto direto 
2.2.2 Verbo transitivo indireto 
O verbo transitivo indireto pede um complemento regido por preposição. 
 sujeito predicado verbal 
 Alguém / telefonou para mim?. 
 
 verbo transitivo objeto indireto 
 indireto 
preposição 
2.2.3 Verbo transitivo indireto e indireto 
Tem a significação construída com dois objetos: um direto, outro indireto. 
 sujeito predicado verbal 
A moça do caixa / devolveu o troco ao cliente. 
 
 verbo transitivo objeto direto objeto indireto 
 direto e indireto 
TEMA 3 – TIPOS DE PREDICADO 
De acordo com o tipo de informação sobre o sujeito, o predicado pode ser 
verbal, quando informa ação, processo; nominal, quando informa estado; ou 
verbo-nominal, quando, no mesmo enunciado, informa processo e estado. 
3.1 Predicado verbal 
Informa um processo e apresentará um verbo significativo, transitivo ou 
intransitivo.1 
 
 
1Verbos transitivos necessitam de complemento para ter significação completa. Os intransitivos 
não necessitam de objeto e, geralmente, apresentam sentido completo; em algumas situações, 
podem exigir um adjunto adverbial. 
 
 
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sujeito predicado verbal 
 Os rios/ deságuam no oceano. 
verbo intransitivo 
 
 sujeito predicado verbal 
As flores / exalam um doce perfume. 
 
 verbo transitivo termo que complementa o sentido do verbo 
3.1.1 Estrutura do predicado verbal 
Seu núcleo é formado por um verbo, pois ele é significativo, exercendo 
função de núcleo; tal verbo pode transitivo ou intransitivo. Para Almeida (2005), 
o predicado verbal é constituído ou só do verbo, por não exigir complemento 
(verbo intransitivo), ou do verbo que não seja de ligação e do seu complemento. 
predicado verbal 
 
Choveu por três dias. 
 
Núcleo (verbo intransitivo) 
 
 sujeito 
 predicado verbal 
As chuvas / destruíram os parques da cidade. 
 núcleo (verbo transitivo) 
3.2 Predicado nominal 
Por informar estado ou característica, o predicado nominal contém um 
verbo não significativo, de ligação. Rocha Lima (2000) considera predicado 
nominal como aquele que apresenta declaração sobre o sujeito e que apresenta 
um nome como núcleo. Para Almeida (2005, p. 418), “o predicado nominal é 
constituído de um verbo de ligação e do seu complemento, chamado 
predicativo”. É importante ressaltar que o complemento não se trata de um 
objeto; por apresentar uma característica, trata-se de um predicativo. 
3.2.1 Predicativo do sujeito 
É importante pontuar que o verbo de ligação não tem definição precisa, é 
de sentido vago e não exprime ação ou fenômeno. A declaração que se faz sobre 
o sujeito não está contida no verbo e, sim, no predicativo, o qual exprime uma 
qualidade ou condição que se atribui ao sujeito, ou o estado em que se encontra. 
 
 
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Em outras palavras, predicativo é a característica atribuída ao sujeito, 
ligada a ele por um verbo de ligação; por isso, é um termo do predicado. O verbo 
de ligação tem papel de ligar o sujeito ao predicativo. Além disso, indica o tipo 
de relação que há entre sujeito e predicativo, modo, tempo, número e pessoa. 
 sujeito predicado 
Lúcia / estava contente. 
predicativo 
 
núcleo do predicado 
O núcleo do predicado nominal é o predicativo do sujeito, a palavra 
principal do predicado. Portanto, um nome, e não o verbo de ligação, pois ele 
não é significativo. Mesmo que se defina o predicativo como característica, ele 
não deve ser constituído só de adjetivo, bem como não só de uma única palavra. 
A função sintática determina se a palavra, ou expressão, ou mesmo oração, ou 
ainda um nome seguido de subordinada adjetiva, constitui predicativo. Assim, 
esse termo é representado por nome, substantivo ou palavra substantivada, 
adjetivo, ou locução adjetiva, numeral e pronome. Exemplos: 
Luana parece boa aluna. 
Amar é viver. 
As pessoas estavam contentes. 
A comida está sem sabor. 
Em casa, somos quatro. 
Minha intenção não foi essa. 
Isto é o que eu quero. 
3.3 Estrutura do predicado nominal 
É formado de verbo de ligação e predicativo do sujeito, sendo esse o núcleo. 
sujeito predicado predicativo 
Todos os convidados / estavam contentes. 
 verbo núcleo do predicado. 
de ligação 
3.4 Predicado verbo-nominal 
Por informar processo e estado, contém um verbo significativo e um de 
ligação subentendido, ou seja, contém outros dois predicados, verbal e nominal. 
Assim, apresenta dois núcleos, um de cada tipo de predicado que o formou. 
 
 
 
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 sujeito predicado verbal 
José / voltou tarde para casa. 
 verbo intransitivo 
 núcleo do predicado 
 
sujeito predicado nominal 
José / estava cansado. 
 
 verbo de predicativo do sujeito 
 ligação núcleo do predicado 
 
 sujeito predicado verbo-nominal 
 José / voltou tarde para casa, cansado. 
 
 verbo intransitivo predicativo do sujeito 
 núcleo do predicado núcleo do predicado 
Nos enunciados, dois predicados foram transformados em apenas um, 
sendo que no predicado verbo-nominal o verbo de ligação fica subentendido. 
 José voltou tarde para casa (e estava) cansado. 
3.4.1 Predicativo do objeto 
Ao sujeitoe ao objeto pode ser atribuído um predicativo. Constitui-se de adjetivo 
ou substantivo que acrescenta ao objeto ideia que não lhe é essencial. Pode aparecer, 
portanto, em orações de verbo transitivo acompanhado de objeto. 
 sujeito predicado verbo-nominal 
 José / considera o amigo confiável. 
 
 verbo transitivo direto predicativo do objeto 
 núcleo do predicado núcleo do predicado 
3.4.2 Estrutura do predicado verbo-nominal 
O predicado verbo-nominal possui dois núcleos: verbo nocional e 
predicativo (do sujeito ou do objeto). Sua estrutura é formada de verbo de ligação 
(subentendido) e predicativo do sujeito. Ele pode ser constituído por: 
a) Verbo intransitivo e predicativo do sujeito 
 sujeito predicado verbo-nominal 
 Os funcionários / chegaram cansados. 
 
 verbo intransitivo predicativo do sujeito 
 núcleo do predicado núcleo do predicado 
b) Verbo transitivo e predicativo do sujeito 
 
 
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 sujeito predicado verbo-nominal 
 O candidato / fez a prova confiante. 
 
 verbo transitivo direto predicativo do sujeito 
 núcleo do predicado núcleo do predicado 
c) Verbo transitivo e predicativo do objeto. 
 sujeito predicado verbo-nominal 
 O candidato / achou a prova fácil. 
 
 verbo transitivo direto predicativo do sujeito 
 núcleo do predicado núcleo do predicado 
 objeto direto 
TEMA 4 – COMPLEMENTOS VERBAIS 
Complemento verbal, ou simplesmente objeto, é o complemento exigido 
pelo verbo transitivo, necessário para que o verbo tenha sentido completo. O 
objeto é o termo (palavra ou expressão) que, funcionando como paciente, alvo, 
receptor, destinatário ou resultado do fato verbal, completa o sentido de um 
verbo transitivo; é o complemento responsável por inteirar a informação. Como 
há duas espécies de verbos transitivos, há também duas espécies de objetos: 
direto e indireto. 
4.1 Objeto direto 
Completa o sentido do verbo transitivo direto, ligando-se a ele sem a 
presença de preposição. 
 sujeito predicado verbal 
 O aluno / achou a caneta perdida. 
 verbo transitivo direto objeto direto 
4.2 Objeto indireto 
Objeto indireto é termo que completa o sentido do verbo transitivo indireto, 
ligando-se a ele com presença obrigatória da preposição, exigida pelo verbo. 
 sujeito predicado verbal 
 Alguém / telefonou para mim?. 
 
 verbo transitivo objeto indireto 
 indireto 
preposição 
 
 
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TEMA 5 – A TRANSITIVIDADE VERBAL E O CONTEXTO 
É válido e necessário ressaltar que a classificação de um verbo como 
verbo de ligação não é fixa, depende do contexto e, consequentemente, das 
relações sintáticas estabelecidas com outros elementos da oração. Igualmente, 
há situações em que um verbo transitivo pode ser transitivo direto ou indireto (ou 
ainda direto e indireto) e, com isso, indicar diferença de sentido. 
5.1 Mudanças de classificação do verbo 
Consoante Cegalla (2000, p. 311), muitos dos verbos de ligação passam 
à categoria de verbos intransitivos quando são acompanhados de adjunto 
adverbial. Exemplo: “Era (= existia) uma vez uma princesa. / Eu não estava em 
casa. / Fiquei à sombra. / Anda com dificuldades. Parece que vai chover..” 
(Cegalla, 2000, p. 311) 
Cunha e Cintra (2008) destacam que a análise da transitividade verbal é 
feita de acordo com o contexto e não de maneira isolada. Para os autores, é 
necessário considerar que a transitividade é feita com base na sentença. Nos 
exemplos retirados de Cunha e Cintra (2008, p.152), é possível comprovar suas 
afirmações. Na obra, são apresentados os seguintes enunciados. 
a) Perdoai sempre. 
b) Perdoai as ofensas. 
c) Perdoai aos inimigos. 
d) Perdoai as ofensas aos inimigos. 
Na primeira oração, a classificação do verbo é intransitiva. Isso porque a 
ação não vai além do verbo, que já contém sentido completo. Nessa frase, 
embora haja complemento circunstancial, ele não é exigido pelo verbo. Em b, há 
um verbo transitivo direto, pois o verbo está ligado diretamente ao complemento, 
sem preposição. Na oração c, o verbo é classificado como transitivo indireto, pois 
se liga a seu complemento por meio de uma preposição, nesse caso, exigida 
pelo verbo, dado o contexto. Em d, o verbo é transitivo direto e indireto, pois há 
dois objetos, sendo um não preposicionado (objeto direto) e outro 
preposicionado (objeto indireto). A essas modificações de transitividade é dado 
o nome de regência verbal, que estudaremos mais a diante. 
 
 
 
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NA PRÁTICA 
Novamente, é interessante analisar textos escritos e falados para aplicar 
os conceitos aprendidos nesta aula. Observe como a completude verbal é 
efetivada na fala. Você perceberá que, muitas vezes, há utilização de preposição 
em verbos transitivos diretos e outras, sem ela, no uso do verbo transitivo 
indireto. Isso é possível, pois as regras da fala são diferentes das da escrita. No 
entanto, ao utilizar regras que destoam das normas gramaticais, é preciso 
atenção para que elas não sejam aplicadas na escrita, o que é muito comum, já 
que estruturas incorretas podem estar familiarizadas aos nossos ouvidos. 
Para resolver isso, além de conhecer as regras da língua, é necessário ler 
bons textos, livros de literatura e textos da mídia impressa ou virtual, desde que 
de fontes confiáveis. Dessa forma, a apreensão da estrutura formal da língua 
ocorrerá de maneira natural e, consequentemente, o uso dela também. Faça 
boas análises e tenha bons estudos! 
FINALIZANDO 
Depois de conhecer as características e classificações do predicado, 
finalizamos nossos estudos sobre os dois termos essenciais da oração. Note que 
quando trabalhamos com essas estruturas linguísticas, estamos teorizando 
aquilo que usamos no dia a dia. Afinal, há momentos em que precisamos nos 
comunicar, nos valendo de verbos nocionais e, outros, de verbos de ligação. Na 
verdade, tudo depende do que queremos expressar no enunciado! 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
ALMEIDA, N. M. de. Gramática Metódica da Língua Portuguesa. 45. ed. São 
Paulo: Saraiva, 2005. 
BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2000. 
CÂMARA JR., J. M. História e estrutura da língua portuguesa. 3. ed. Rio de 
Janeiro: Padrão, 1975. 
CEGALLA, D. P. Novíssima gramática da Língua Portuguesa.São Paulo: 
Companhia Editora Nacional, 2000. 
CUNHA, C.; CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. Rio 
de Janeiro: Lexikon, 2008. 
KURY, A. G. Português básico e essencial. 2. ed. São Paulo: Lexikon, 2017. 
MACAMBIRA, J. R. A estrutura morfossintática do português: aplicação do 
estruturalismo linguístico. 9. ed. São Paulo: Pioneira, 1999. 
LIMA, R. Gramática normativa da língua portuguesa. 41. ed. Rio de Janeiro: 
José Olympio, 2000.