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PORTIFOLIO INVESTIGAÇÃO E PERICIA CRIMINAL 1

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1 
 
DADOS DO ALUNO: 
Aluno: [Nome completo] 
ADEL MARINO ASSUNÇÃO ALMEIDA 
RA: [Número do RA do aluno] 
 3621751102 
POLO / UNIDADE: 
UNOPAR - PARINTINS 
CURSO: 
CST EM INVESTIGAÇÃO E PERÍCIA CRIMINAL 
COMPONENTE CURRICULAR: 
PROJETO DE EXTENSÃO I - INVESTIGAÇÃO E PERÍCIA CRIMINAL 
PROGRAMA DE EXTENSÃO: 
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL. 
 
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: 
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do 
curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a 
transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que 
possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares 
desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de 
conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às 
ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da 
tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos 
sugeridos para correlacionar as ações são: 
Criminalidade; Argumentação Jurídica; Perícia e Auditoria. 
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à 
Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; 
Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; 
fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas 
como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou 
assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil 
de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre 
outras. 
COMPETÊNCIAS: 
I - Avaliar e empregar estratégias alternativas na área de inteligência e investigação; 
II - Desenvolver as competências e habilidades necessárias às técnicas de investigação 
e perícia extrajudicial; 
III - Ser capaz de desenvolver e implementar políticas de prevenção a fraudes de cunho 
documental e virtual. 
 
2 
 
PERFIL DO EGRESSO: 
O perfil do egresso do curso de CST em Investigação e Perícia Criminal idealizado pela 
IES proporciona a formação do profissional com senso crítico, apto a agir eticamente; 
uso de tecnologias e inovação na área investigativa e pericial; habilidade e domínio de 
aspectos técnicos periciais e investigativos; 
habilidade de planejar, formular e implantar políticas de prevenção e fraudes em 
documentos e sistemas eletrônicos. 
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): 
Análise e resolução de problemas 
Comunicação Interpessoal 
Gestão do Tempo 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: 
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a 
disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as 
ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à 
Investigação e Perícia Criminal e com a articulação da tecnologia junto à comunidade. 
CONTEÚDOS: 
I - Criminalidade; 
II - Argumentação Jurídica; 
III - Perícia e Auditoria. 
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: 
GONZAGA, Christiano. Manual de Criminologia. 2.ed. São Paulo: Saraiva, 2020. 
HENRIQUES, Antônio; TRUBILHANO, Fábio. Linguagem jurídica e argumentação: teoria 
e prática. 7. ed. São Paulo: GEN, 2021. 
MENDRONI, Marcelo Batlouni. Curso de investigação criminal. 3.ed. São Paulo: Atlas, 
2013. 
RELATÓRIO FINAL: 
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, 
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e 
também para você poder comprovar sua atuação. 
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na 
apresentação das atividades desenvolvidas. 
Todos os campos são de preenchimento obrigatório! 
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS 
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: 
 
3 
 
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como 
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 
da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): 
Paz, Justiça e Instituições Eficazes 
Local de realização da atividade extensionista: 
Revello – Advogados Associados 
Durante a ação: 
Trabalhamos em estreita colaboração com os advogados, compartilhando informações e 
estratégias para identificar e combater diferentes tipos de fraudes. Realizamos encontros 
semanais com os clientes, fornecendo dicas práticas e orientações legais para prevenir e 
lidar com essas situações. A interação direta com os clientes, permitiu entender suas 
preocupações e necessidades específicas, adaptando o trabalho para atendê-los da melhor 
maneira possível. A parceria desenvolvida foi fundamental para o sucesso do Projeto, 
fortalecendo a confiança e estabelecendo uma base sólida para futuras iniciativas de 
combate às fraudes. 
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: 
Não 
Resultado da ação: 
Os resultados obtidos através do Projeto desenvolvido foram significativos. Forneceu 
recursos e orientações práticas para ajudar as pessoas a identificar sinais de possíveis 
fraudes e a tomarem medidas preventivas para evitá-las. Isso inclui instruções sobre como 
verificar a autenticidade de documentos, como proteger informações pessoais e como agir 
caso sejam alvos de uma fraude. Além disso, a conscientização gerada pelo Projeto, levou as 
pessoas a denunciaram casos de fraudes, contribuindo para a punição dos responsáveis e 
para a redução do impacto dessas práticas na sociedade. 
Conclusão: 
Pudemos concluir que além dos benefícios diretos para o escritório de advocacia, seus 
clientes e a sociedade, o Projeto Extensionista contra fraudes também contribuiu para a 
melhoria do sistema jurídico como um todo. Ao identificar e combater as fraudes, o Projeto 
ajudou a fortalecer a confiança no sistema legal, promovendo a transparência, a ética e a 
justiça. Isso resulta em um ambiente mais saudável para negócios e relações jurídicas, 
impulsionando o desenvolvimento econômico e social de forma sustentável, onde as 
práticas fraudulentas são minimizadas e punidas de forma eficiente e adequada. 
Depoimentos (se houver): 
Em conversa com os sócios do escritório de advocacia, informaram que se tem observado 
um alarmante aumento no número de casos de fraudes que vem sendo praticados, afetando 
diversas pessoas e empresas que os procuram para defesa e assistência dos casos. 
Demonstraram preocupação e total interesse no Projeto e em adotar medidas preventivas, 
de maneira a repassar aos seus clientes para que se protejam contra essas práticas 
criminosas. Através do Projeto, foi possível aprimorar os serviços de suporte jurídico, 
investigação dos casos e reparação para as vítimas. 
 
4 
 
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO 
PROGRAMA DESENVOLVIDO: 
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as 
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras: 
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a 
atuação nas ações extensionistas? 
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? 
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações 
extensionistas? 
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, 
relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. 
Trabalhar em um projeto de conscientização de fraudes foi uma experiência valiosa e 
importante para mim, pois pude entender ainda mais a gravidade dessas práticas e como 
elas afetam as pessoas. Através desse projeto, desenvolvi habilidades de pesquisa e 
análise para identificar diferentes tipos de fraudes aplicados. Também adquiri 
conhecimentos sobre como se proteger eevitar cair em armadilhas e a passar este 
conhecimento a outras pessoas. A conscientização é fundamental para ajudar as pessoas a 
se protegerem e prevenirem os danos causados em razão das fraudes. A minha habilidade 
de identificar fraudes, foi grandemente aprimorada, criou novos sinais de alerta e 
conhecimento dos métodos utilizados por fraudadores, o que permite nos tornarmos mais 
cautelosos e preparados para identificar e evitar situações de risco. A conscientização 
também permite que as autoridades trabalhem em conjunto com a comunidade, os 
escritórios junto aos seus clientes para combater e mitigar esses crimes além de 
implementar medidas de segurança mais eficazes. 
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE 
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da 
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação 
realizada por você. 
 
“O trabalho realizado de conscientização sobre fraudes demonstrou um alto nível de 
experiência e relevância. O conteúdo foi elaborado de maneira clara e objetiva, com 
exemplos práticos e dicas valiosas para nossos clientes se protegerem de possíveis golpes. 
Ficamos impressionados com a qualidade do trabalho desenvolvido e como ele impactou 
positivamente a percepção dos nossos clientes em relação à segurança, sentiram-se mais 
esclarecidos e seguros após receberem as orientações, além de ter fortalecido a relação de 
confiança em nossos serviços. Ficamos extremamente satisfeitos com o trabalho realizado, 
com o material produzido de altíssima qualidade e agradecidos pelo comprometimento e 
valiosa contribuição através deste importante projeto.” 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; 
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e 
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. 
 
5 
 
 
BARBAGALO, Erica Brandini. Contratos eletrônicos. São Paulo. Saraiva, 2001. 
BENJAMIN, Antonio Herman de Vasconcelos; MARQUES, Claudia lira; e BESSA, Leonardo 
Roscoe et al. Manual de Direito do Consumidor. 2ª ed. São Paulo, RT, 2009. 
CASTRO, R.H. de O.; CAMPOS, J. C. de. Fraudes: conhecê-las, estudá-las e prevení-las. São 
Paulo, UNIVAP/FCSAC, 2009. 
INSTITUTO PROPAGUE. O que as empresas estão fazendo para te proteger das fraudes? 
Youtube, 16 mar 2023. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v59sPAHXn1U. 
Acesso em 28 nov 2023. 
INSTITUTO PROPAGUE. Golpes financeiros: saiba quais são os tipos de fraudes mais 
comuns! Youtube, 02 mar 2023. Disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=WwUsHNwwtKk&t=0s. Acesso em 28 nov 2023. 
PARODI, Lorenzo. Falsificação de documentos eletrônicos. Como detectar e comprovar 
através de documentoscopia em documentos digitais e outras técnicas. Rio de Janeiro, 
Brasport, 2018. 
PIRES, Leonel Baldasso. Golpes e fraudes. Previna-se contra estelionatários. São Paulo. 
Oikos, 2016. 
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 
10 para cada pergunta, assinalando com um X: 
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as 
competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de 
Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto 
Pedagógico de Curso vigentes? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () () (X) 
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados 
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
https://www.youtube.com/watch?v59sPAHXn1U
https://www.youtube.com/watch?v=WwUsHNwwtKk&t=0s
 
6 
 
() () () () () () () () () () (X) 
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
() () () () () () () () () (X) () 
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. 
Participar do Projeto Extensionista foi uma experiência enriquecedora. Pude contribuir 
compartilhando conhecimentos e orientações que ajudaram a prevenir e combater diversas 
formas de fraudes. Ver o impacto positivo que essa iniciativa teve na vida das pessoas me 
enche de orgulho e gratidão. Estou feliz em produzir este Projeto e em poder auxiliar e 
promover uma sociedade mais segura e consciente. Continuarei engajada nessa causa, pois 
acredito na importância de uma sociedade informada e resiliente contra as fraudes e espero 
que ele continue a trazer benefícios duradouros.

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