Biologia 016

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Biologia 016
Questão 1
A transição dos seres vivos da água para a terra levou milhões de anos para acontecer. Nesse
período, uma série de alterações ajustou gradualmente o plano estrutural dos organismos, permitindo
a resolução de problemas de adaptação ao ambiente terrestre. 
O ambiente terrestre oferece vantagens como maior disponibilidade de oxigênio e exposição à
radiação solar. Por outro lado, a baixa disponibilidade de água aumenta o risco de desidratação e
impõe restrições à reprodução das espécies.
Dentre os eventos que permitiram o sucesso na transição dos seres vivos do ambiente aquático para
o terrestre, podemos citar:
I. O surgimento do ovo amniótico.
II. O surgimento do tubo polínico
III. A presença de um rim que excreta amônia.
IV. A presença de pele seca e queratinizada.
Das assertivas acima, são verdadeiras:
(A) I, II, III e IV
(B) I, III e IV
(C) I, II e IV
(D) I, II e III
Gabarito:
C
Resolução:
I. Correta. O âmnio protege o embrião contra desidratação e impactos mecânicos. Esse anexo ambrionário
é importante pois permite o desenvolvimento do ovo em ambiente terrestre.
II. Correta. O tubo polínico leva os núcleos espermáticos do grão de pólen até o óvulo para que haja
fecundação. As plantas que apresentam essa característica (gimno e angiospermas) são independentes da
água ambiental para se reproduzirem.
III. Errada. A amônia é uma excreta nitrogenada altamente tóxica e solúvel. O animal que excreta amônia
não economiza água, característica importante no ambiente terrestre.
IV. Correta. A pele seca e queratinizada evita desidratação no ambiente terrestre.
 
 
Questão 2
A figura esquematiza a relação entre duas espécies de planta do gênero Mimulus com o beija-flor e a
abelha mamangaba.
A partir da análise da ilustração, apresente duas características decisivas na evolução de cada um
dos grupos representados e o significado biológico da relação planta/animal em destaque.
Gabarito:
(Resolução oficial)
• Angiospermas: flores completas com estratégias que favorecem a reprodução do grupo;
desenvolvimento da semente dentro do ovário que amadurecendo constituirá o fruto condicionando
proteção e dispersão da semente;
• Insetos: exoesqueleto quitinoso e presença de asas, características que favoreceram a expansão do
grupo e colonização do planeta;
• Aves: asas recobertas por penas que são úteis para o voo e eficientes isolantes térmicos; ossos
pneumáticos que diminuem a densidade sem comprometer a resistência do corpo. O significado
biológico pode se traduzir na relação mutualística em que as plantas são beneficiadas com o
transporte do pólen, que propicia a fecundação cruzada, potencializado o aumento da variabilidade e
maiores vantagens evolutivas nas populações enquanto os animais polinizadores encontram sua base
alimentar.
Questão 3
As angiospermas são as plantas com maior número de espécies e de indivíduos que ocupam o maior
número de hábitats.
Assinale a alternativa que apresenta as características exclusivas desse grupo de plantas.
a. Plantas avasculares sem sementes e sem frutos; como exemplo, podemos citar os musgos e as
hepáticas.
b. Plantas vasculares com presença de flor, fruto e semente; como exemplo, podemos citar as árvores
frutíferas e capins.
c. Plantas vasculares com sementes, porém sem frutos; como exemplo, podemos citar os pinheiros e
os ciprestes.
d. Plantas vasculares sem sementes e sem frutos; como exemplo, podemos citar as samambaias e as
avencas.
e. São todas as plantas que não apresentam flores.
Gabarito:
B
Resolução:
As angiospermas são traqueófitas (possuem vasos condutores de seiva), espermatófitas (possuem
sementes), fanerógamas (possuem estruturas reprodutivas visíveis, no caso, a flor) e são as únicas
que possuem frutos. Todas as plantas que produzem flores e frutos são angiospermas.
Questão 4
A cobertura vegetal original do estado de Santa Catarina compreende dois tipos de formação:
florestas e campos. As florestas, que ocupavam 65% do território catarinense, foram bastante
reduzidas por efeito de devastação. As florestas nas áreas do planalto serrano apresentam-se sob a
forma de florestas mistas de coníferas (araucárias) e latifoliadas e, na baixada e encostas da Serra do
Mar, apenas como floresta latifoliada. Os campos ocorrem como manchas dispersas no interior da
floresta mista. Os mais importantes são os de São Joaquim, Lages, Curitibanos e Campos Novos. 
 
Atlas escolar de Santa Catarina. Secretaria de Estado de Coordenação Geral e Planejamento.
Subsecretaria de Estudos Geográficos e Estatísticos. Rio de Janeiro: Aerofoto Cruzeiro, 1991. p.
26. (Texto adaptado).
Imagem disponível em: http://www.plantasonya.com.br/dicas-e-curiosidades/gimnospermas.html.
Acesso em: 14 set. 2010. 
A foto mostra e o texto cita as coníferas (araucárias), representantes do grupo das gimnospermas.
Sobre esse grupo, é CORRETO afirmar que: 
http://www.plantasonya.com.br/dicas-e-curiosidades/gimnospermas.html
01. O grupo das gimnospermas é evolutivamente mais recente do que o grupo das angiospermas. 
02. Ao longo do processo evolutivo das plantas, as gimnospermas apresentaram uma novidade
evolutiva em relação às pteridófitas: a presença de sementes. 
04. As coníferas são vegetais que não atingem grandes alturas (com altura média de 10 metros), com
exceção das araucárias. 
08. As araucárias são plantas monoicas, isto é, plantas que possuem em um mesmo indivíduo flores
masculinas e femininas. 
16. O processo de polinização das gimnospermas é dependente de insetos e pássaros, os quais são
atraídos pelos nectários na base de suas flores. 
32. Outra novidade importante apresentada pelas gimnospermas em relação ao grupo das
pteridófitas ocorre no processo da fecundação. Este, nas gimnospermas, é independente da presença
de água no estado líquido.
Gabarito:
34
Resolução:
02 + 32 = 34
01. Incorreta. As angiospermas são evolutivamente mais recentes que as gimnospermas. 
 
02. Correta. As gimnospermas foram as primeiras espermatófitas.
 
04. Incorreta. As coníferas são plantas que produzem cones (estróbilos) e a maioria das espécies
atinge grandes alturas, com mais de 10 m. 
 
08. Incorreta. Os pinheiros do Paraná (araucárias) são plantas dioicas: os indivíduos têm sexos
diferenciados.
 
16. Incorreta. As gimnospermas são todas polinizadas pelos ventos (anemofilia).
 
32. Correta. As gimnospermas são as primeiras plantas a apresentar tubo polínico, que permite
independência da água para a fecundação.
Questão 5
As laranjeiras são plantas que apresentam as sementes envolvidas por frutos. Ao redor das flores
completas, notam-se abelhas em busca de néctar e de pólen. Com base nessas informações, assinale
a alternativa incorreta.
A) As laranjeiras pertencem ao grupo das Angiospermas.
B) As flores apresentam as sépalas, as pétalas, o androceu e o gineceu.
C) Os frutos e as sementes são formados após a polinização, que pode ser realizada pelas abelhas.
D) As sementes são formadas a partir dos óvulos fecundados e os frutos se desenvolvem a partir dos
ovários.
E) As informações do enunciado são válidas para todos os grupos de plantas que produzem
sementes.
Gabarito:
E
Resolução:
A) Correta. As laranjeiras produzem flores e frutos, portanto fazem parte do grupo das angiospermas. 
B) Correta. As flores apresentam folhas verdes (sépalas), folhas coloridas (pétalas), aparelho
reprodutor masculino (androceu) e feminino (gineceu). 
C) Correta. Após a polinização, tem início a formação da semente, e o embrião, no seu interior,
estimula o desenvolvimento do ovário, que vira o fruto. 
D) Correta. Sementes são óvulos fecundados, e frutos são ovários desenvolvidos. 
E) Incorreta. As gimnospermas, como os pinheiros, possuem sementes, mas não possuem flores nem
frutos.
Questão 6
Alguns animais alimentam-se exclusivamente de frutos (frugívoros); outros alimentam-se apenas de
sementes (granívoros). Alguns pesquisadores defendem que a granivoria surgiu antes da frugivoria,
na evolução das interações biológicas na Terra. Assim também, considerama granivoria como um
tipo de predação e não de herbivoria, como pretendem outros pesquisadores.
a) Apresente uma evidência, com base evolutiva e biológica, que apoie a hipótese de que a granivoria
tenha surgido antes da frugivoria.
b) Explique por que a granivoria é considerada um tipo de predação e por que a frugivoria contribui
para a manutenção das espécies vegetais no planeta.
Gabarito:
a) As plantas do grupo das gimnospermas são produtoras de sementes, mas não de frutos. Como elas
são anteriores às angiospermas (produtoras de frutos), é válida a hipótese de que a granivoria tenha
surgido antes da frugivoria.
b) Ao se alimentar de um grão (semente), o animal também está ingerindo o embrião, que é uma
planta em estágio letárgico, podendo ser considerada um tipo de predação. A frugivoria contribui
para a manutenção das espécies, pois, ao se alimentar de um fruto, os animais ajudam a dispersar as
sementes e, consequentemente, a conquista de novos ambientes, dando início aos processos de
especiação.
Resolução:
 
Questão 7
Há registros de declínio expressivo de
populações de abelhas melíferas em vários
países, inclusive no Brasil. O
desaparecimento das fabricantes de mel
preocupa não só pela ameaça à existência
desse produto, mas também porque as
abelhas têm chamado a atenção
principalmente pelo importante papel
ecológico. Elas são responsáveis por 70% da
polinização dos vegetais consumidos no
mundo, ao transportar o pólen de uma flor
para outra. Entre as prováveis causas para o
desaparecimento das abelhas estão os
componentes químicos presentes nos
defensivos agrícolas, as mudanças
climáticas e a infestação por um ácaro que
se alimenta da hemolinfa das abelhas.
Na busca por respostas, o Instituto Tecnológico Vale, em Belém (PA), em colaboração
com a Organização de Pesquisa da Comunidade Científica e Industrial, na Austrália,
desenvolveu microssensores (pequenos quadrados com 2,5 milímetros de cada lado e
massa de 5,4 miligramas, indicado pela seta), que são colados no tórax das abelhas da
espécie Apis mellifera africanizada para avaliação do seu comportamento sob a
influência de pesticidas e de eventos climáticos.
ERENO, Dinorah. Abelhas vigiadas. Pesquisa Fapesp, n. 221, p. 70-73, jul. 2014.
Adaptado.
Sobre assuntos relacionados ao texto, é correto afirmar que:
(01) tanto os ácaros como as abelhas são insetos que apresentam exoesqueleto constituído
basicamente pela proteína quitina.
(02) considerando que o microssensor represente cerca de 5% da massa corporal de cada abelha, os
espécimes utilizados nesta pesquisa devem apresentar uma massa corporal em torno de 27
miligramas para que não tenham sua capacidade de voo afetada.
(04) a relação ecológica entre ácaro e abelha descrita no texto é desarmônica e interespecífica.
(08) a polinização mediada por abelhas ocorre na maioria das espécies das plantas vasculares, entre
as quais há representantes das angiospermas, gimnospermas e pteridófitas.
(16) a reprodução das abelhas pode ocorrer de forma assexuada ou sexuada; na reprodução
assexuada, por partenogênese, as rainhas depositam ovos não fecundados que originam os machos
diploides.
(32) segundo as normas de nomenclatura estabelecidas por Carl Linnaeus, o nome científico da
abelha presente no texto, por estar no meio de uma frase, também pode ser grafado apis mellifera.
Gabarito:
04
Resolução:
(01) Incorreta. Os ácaros são aracnídeos. A quitina é um polissacarídeo nitrogenado.
(02) Incorreta. Cada abelha operária adulta pesa cerca de 0,30 g.
(08) Incorreta. As pteridófitas são criptogamas, não produzem pólen. Produzem anterozoides
flagelados e dependem da água para realizar a fecundação.
(16) Incorreta. A partenogênese produz, a partir de óvulos não fecundados, machos haploides.
(32) Incorreta. De acordo com as regras de nomenclatura científica, proposta por Carl Linnaeus, o
nome da abelha é grafado como Apis mellifera. 
Questão 8
As plantas parasitas verdadeiras caracterizam-se por apresentar 
a) folhas com parênquima clorofiliano desenvolvido.
b) tricomas secretores de enzimas digestivas.
c) caules armazenadores de substâncias de reserva.
d) gavinhas como órgãos de fixação.
e) corpo vegetativo reduzido. 
Gabarito:
E 
Resolução:
Plantas parasitas, como o cipó-chumbo, têm seu corpo reduzido, pois vivem à custa da seiva de sua
planta hospedeira.
Questão 9
A ilustração apresenta uma enorme variedade de estruturas que viabilizam a realização da
fotossíntese.
Observando-se a folha em destaque, é correto afirmar:
a) É típica de um vegetal do grupo das eudicotiledôneas.
b) Nesse órgão, não há a necessidade de vasos de condução.
c) É desprovida de tecido de revestimento e de diferenciações.
d) Tem a capacidade de absorver todos os comprimentos de onda com a mesma intensidade.
e) Os estômatos viabilizam a trocas gasosas, proporcionando a liberação de gás carbônico e
a absorção de oxigênio para a fotossíntese.
Gabarito:
A
Resolução:
As eucotiledóneas são plantas que possuem sementes com dois cotilédones. Elas apresentam,
também, folhas com nervuras ramificadas e com bainha pouco desenvolvida.
Questão 10
As briófitas, os vegetais mais antigos do mundo, são plantas pequenas e delicadas que vivem,
geralmente, em ambientes úmidos e sombreados. Em relação à reprodução das briófitas, escreva V
ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo.
( ) O arquegônio é a estrutura reprodutora feminina em forma de frasco, com uma base alargada da
qual parte um longo tubo, que produz a oosfera.
( ) O anterídio, estrutura reprodutora masculina, é o local onde os anterozoides, cada um com dois
flagelos, são produzidos.
( ) As briófitas se reproduzem sexuadamente por fragmentação, processo em que partes de um
indivíduo ou colônia geram novos gametófitos.
( ) O anterídio cresce durante o desenvolvimento do embrião e o jovem esporófito emergente
continua em sua base recebendo alimento.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
a) V, F, V, F.
b) F, V, F, V.
c) F, F, V, V.
d) V, V, F, F.
Gabarito:
D
Resolução:
A alternativa a ser assinalada é a D, pois apresenta a sequência correta: V, V, F, F.
O terceiro item é falso porque as briófitas se reproduzem sexuadamente pela junção dos gametas
masculinos e femininos produzidos pelos gametófitos, gerando novos esporófitos.
O quarto item é falso porque o anterídio é responsável pela produção dos gametas masculinos
(gametófitos), que, ao se unirem ao gameta feminino (fecundação), darão origem ao esporófitos.
Questão 11
Analise as afirmações abaixo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Porque são os únicos seres vivos capazes de realizar fotossíntese, os vegetais não precisam
respirar.
( ) Todos os animais são organismos eucariontes, multicelulares e heterotróficos, capazes de se
locomover.
( ) Fungos podem ser saprófagos, parasitas ou mutualistas, mas sempre realizam
digestão extracorpórea.
( ) Os protozoários, unicelulares e eucariontes, fazem parte do Domínio Eukarya.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) F, F, V, V.
b) F, V, V, F.
c) V, V, F, F.
d) V, F, F, V.
Gabarito:
A
Resolução:
A alternativa a ser assinalada é a A, pois apresenta a sequência correta: F, F, V, V.
A primeira afirmação é falsa porque os vegetais não são os únicos organismos fotossintetizantes. Eles
também respiram, assim como todos os demais organismos vivos.
A segunda afirmação é falsa porque há organismos unicelulares e multicelulares, eucariontes ou
procarontes, autotróficos ou heterotróficos, fixos ou móveis.
Questão 12
Ao caminhar pela sua cidade, um estudante do Ensino Médio observou as seguintes plantas:
I. Musgo
II. Samambaia
III. Pinheiro
IV. Goiabeira
V. Ipê-amarelo
Após analisá-las, fez as afirmações a seguir. Assinale a opção com a alternativa correta:
a) apenas uma dessas plantas não apresenta raiz, caule e folha diferenciados.
b) apenas duas dessas plantas não apresentam tecidos condutores de seiva.
c) apenas duas dessas plantas apresentam sementes.
d) apenas duasdessas plantas apresentam processos de polinização.
e) apenas uma dessas plantas apresenta fruto.
Gabarito:
 A
Resolução:
As briófitas (musgos) apresentam rizoide, cauloide e filoides. A partir das pteridófitas, temos os
órgãos verdadeiros surgindo no reino Plantae.
Questão 13
A pupunheira (Bactris gasipaes) é uma palmeira de clima tropical em que todas as partes podem ser
aproveitadas, embora sejam mais importantes economicamente os frutos e o palmito. A pupunheira
apresenta uma série de vantagens para produção de palmito em relação às outras palmeiras nativas
como o açaí (Euterpe oleracea) e a juçara (Euterpe edulis), que são exploradas de forma extrativista e
por isso apresentam restrições legais e risco de extinção.
Disponível em: . Adaptado.
Parece juçara, mas é açaí. A “juçara” que todos os maranhenses conhecem é, na verdade, açaí. O que
a gente tem no Maranhão é a Euterpe oleracea que todo o Brasil conhece como açaí. O único lugar do
Brasil que o nome comum do açaí é juçara é no Maranhão. O açaí (Euterpe oleracea) é a palmeira
encontrada em estados da região Norte do país, de clima amazônico, e em alguns estados da região
Nordeste. Já a juçara (Euterpe edulis) é a palmeira encontrada em parte do Cerrado e em toda a Mata
Atlântica.
Disponível em: . Adaptado.
Verifica-se nos textos transcritos menção a
a) três espécies de dois gêneros de angiosperma.
b) duas espécies de dois gêneros de angiosperma.
c) duas subespécies de uma única espécie de angiosperma.
d) três espécies de um único gênero de gimnosperma.
e) uma única espécie de dois gêneros de gimnosperma.
Gabarito:
A
Resolução:
Bactris gasipaes, Euterpe oleracea e Euterpe edulis são três espécies distintas, porém, temos dois
gêneros (Euterpe).
Questão 14
As diversas espécies e variedades de linhagens relacionadas ao trigo (gênero Triticum) estão entre as
primeiras a terem sido domesticadas pelo ser humano, em um processo conhecido por revolução
neolítica ou agrícola, iniciado há cerca de 12 mil anos. Uma hipótese para a evolução da
monocotiledônea trigo, que inclui as variedades atuais (Triticum turgidum durum e Triticum aestivum
aestivum), está representada a seguir. As siglas AA/BB/DD indicam o número diploide de
cromossomos (2n) de cada espécie.
Adaptada de Haas et al., 2019, Domestication and crop evolution of wheat and barley: Genes,
genomics, and future directions. J. Integr. Plant Biol., 61: 204-225.
a) O processo evolutivo descrito corresponde a uma forma de seleção artificial. Em que ele se
diferencia da seleção natural?
b) Na tabela a seguir, associe cada órgão citado (caule, flor e fruto) a um exemplo de
monocotiledônea que seja utilizada pelo ser humano.
c) Indique a ploidia de Triticum turgidum durum e Triticum aestivum aestivum, considerando que 2n
= 14 no genoma ancestral de Triticum urartu, Aegilops sp. e Aegilops tauschii.
Gabarito:
a) O processo evolutivo descrito corresponde a uma forma de seleção artificia que, por ser
consequência da escolha de determinados indivíduos por humanos, diferencia-se da seleção natural,
que é produto da interação com o meio ambiente.
b) Caule: cana-de-açúcar
Flor: orquídea
Fruto: trigo
c) A ploidia de Triticum turgidum durum e Triticum aestivum aestivum, considerando que 2n = 14 no
genoma ancestral de Triticum urartu, Aegilops sp. e Aegilops tauschii é, respectivamente, 4n = 28 e
6n = 42.
Resolução:
 
Questão 15
A figura ilustra as etapas do ciclo de vida do ipêamarelo:
a) Qual é o modo de dispersão das sementes do ipê-amarelo?
b) Cite uma etapa do ciclo representado que possua células com número haploide de cromossomos.
Cite outra etapa que possua células com número diploide.
c) Cite uma etapa presente no ciclo de vida do ipêamarelo que não aparece no ciclo de samambaias e
justifique seu significado evolutivo.
Gabarito:
a) Anemocoria é o modo de dispersão das sementes do ipê-amarelo, uma vez que é feita pelo vento.
b) A polinização envolve grãos de pólen, que são células com número haploide de cromossomos. A
germinação e crescimento envolve células com número diploide.
c) A floração é uma etapa presente no ciclo de vida do ipê-amarelo que não aparece no ciclo de
samambaias, pois as samambaias, que são pteridófitas, não apresentam flores, que tendem a atrair
animais polinizadores.
Resolução:
 
Questão 16
As angiospermas são consideradas as plantas com maior sucesso de colonização no ambiente
terrestre, por apresentarem flores, frutos e sementes. Sobre esses órgãos, assinale a(s) alternativa(s)
correta(s).
01) A semente resulta do desenvolvimento do ovário, após ter ocorrido a fecundação.
02) Anemocoria é um mecanismo de dispersão de sementes e frutos pelo vento.
04) O fruto do tipo cariopse apresenta uma só semente, a qual está ligada à parede do fruto por toda
sua extensão.
08) Endosperma é um tecido triploide, rico em substâncias nutritivas, originado da fusão dos núcleos
polares com o núcleo espermático.
16) A fertilização consiste no transporte do grão de pólen da antera de uma flor masculina até o
estigma de uma flor feminina.
Gabarito:
02 + 04 + 08 = 14
Resolução:
01) Incorreta. 
02) Correta. Anemocoria é um mecanismo de dispersão de sementes e frutos pelo vento.
04) Correta. O fruto do tipo cariopse apresenta uma só semente, a qual está ligada à parede do fruto
por toda sua extensão.
08) Correta. 
16) Incorreta. O transporte do grão de pólen da antera de uma flor masculina até o estigma de uma
flor feminina é a polinização.
Questão 17
Ao longo da história evolutiva das plantas, surgiram diversos caracteres que possibilitaram a
conquista do ambiente terrestre. Essas novidades evolutivas podem ser reconhecidas nos grupos
atuais de pteridófitas e foram determinantes para que os vegetais ocupassem definitivamente o
ambiente de terra firme.
a) Apresente quatro características das pteridófitas consideradas novidades evolutivas em relação às
briófitas e as suas funções.
b) Explique como cada uma dessas quatro características foram importantes na conquista do
ambiente terrestre.
c) Apresente um caráter que seja compartilhado entre as briófitas e as pteridófitas em relação à
reprodução.
Gabarito:
(Resolução oficial)
a) Tecido vascular: condução de água e minerais e material orgânico.
Raízes, caules e folhas verdadeiros: órgãos diferenciados desempenham funções específicas.
Dominância da fase esporofítica (2n): permite maior adaptação das plantas decorrente da maior
variabilidade genética.
Presença de cutícula e estômatos: proteção contra a dessecação.
b) Tecido vascular: aumento da eficiência no transporte de água e sais minerais com maior
crescimento das plantas.
Surgimento de vegetais cormófitos: desempenho eficiente e especializado das funções de absorção,
condução e fotossíntese permitindo a ocupação de ambientes com menor umidade.
O esporófito (2n) em função de sua variabilidade genética permite maior adaptação aos diferentes
ambientes.
A cutícula e os estômatos permitem às plantas se estabelecerem em ambientes com estresse hídrico
ou muito secos.
c) A dependência de água para a fecundação com anterozoides móveis.
Resolução:
Questão 18
As briófitas, no reino vegetal, e os anfíbios, entre os vertebrados, são considerados os primeiros
grupos a conquistar o ambiente terrestre. Comparando-os, é correto afirmar que:
a) nos anfíbios e nas briófitas, o sistema vascular é pouco desenvolvido; isso faz com que, nos
anfíbios, a temperatura não seja controlada internamente.
b) nos anfíbios, o produto imediato da meiose são os gametas; nas briófitas, a meiose origina um
indivíduo haploide que, posteriormente, produz os gametas.
c) nos anfíbios e nas briófitas, a fecundação ocorre em meio seco; o desenvolvimento dos embriões
se dá na água.
d) nos anfíbios, a fecundação origina um indivíduo diploide e, nas briófitas, um indivíduo haploide; nos
dois casos, o indivíduo formado passa por metamorfoses até tornar-se adulto.
e) nos anfíbios e nas briófitas, a absorção de águase dá pela epiderme; o transporte de água é feito
por difusão, célula a célula, às demais partes do corpo.
Gabarito:
B
Resolução:
A meiose nos animais é gamética, ou seja, produz gametas. Nas plantas, a meiose é espórica, ou
seja, produz esporos. Os esporos haploides produzidos originaram um indivíduo haploide (gametófito)
que produzirá gametas por mitose.
Questão 19
A Estação Biológica de Santa Lúcia, localizada no município de Santa Teresa - ES, apresenta uma
enorme diversidade de espécies. Estudos com aves, mamíferos, lepidópteros e flora indicam a
presença de alta riqueza biológica nessa região, em comparação com outras áreas de Mata Atlântica.
A tabela a seguir contém algumas características de plantas pertencentes às divisões Pteridophyta e
Bryophyta e às classes Gymnospermae e Eudicotiledonia.
Planta Presença de
rizoides
Presença de
sementes Vascularização Presença de frutos
I sim não não não
II sim sim sim não
III não sim sim sim
IV não não sim não
MENDES, Sérgio L.; PADOVAN, Maria da Penha. A Estação Biológica de Santa Lúcia, Santa Teresa,
Espírito Santo. Boletim do Museu Mello Leitão. Santa Tereza (ES), v. 11/12, 2000, p. 7-34.
a) Ordene as plantas I, II, III e IV segundo um critério evolutivo de seu aparecimento no meio
terrestre.
b) Identifique a divisão ou classe a que pertencem as plantas I, II, III e IV.
c) Explique a principal diferença entre as plantas I e II, em relação ao grau de dependência de
umidade no ambiente no qual ocorrerá reprodução sexuada.
Gabarito:
(Resolução oficial)
a) I, IV, II, III, respectivamente.
b) Bryophyta, Gymnospermae, Eudicotiledôneas (antiga Angyospermae) e Pteridophyta
respectivamente.
c) A umidade precisa ser maior na planta A do que na B, visto que a planta A, por ser uma briófita,
possui anterozóides (gameta masculino), que são flagelados e dependem do meio liquido para se
mover até a oosfera (gameta feminino).
Questão 20
As plantas terrestres, que tiveram como predecessores as algas verdes, passaram por uma evolução
funcional, ou seja, para conquistarem o ambiente terrestre, as plantas precisaram se adaptar às suas
novas condições de vida. Assim, desenvolveram estruturas que determinaram o surgimento de
grupos vegetais representados no cladograma a seguir.
As estruturas que correspondem às letras X, Y e Z, assinaladas no cladograma, são, respectivamente,
a) vasos condutores; flor e fruto; semente.
b) semente; vasos condutores; flor e fruto.
c) vasos condutores; semente; flor e fruto.
d) semente; flor e fruto; vasos condutores.
Gabarito:
C
Resolução:
Na evolução dos grupos vegetais temos o surgimento dos vasos condutores de seiva entre as briófitas
e pteridófitas. Das pteridófitas surgem as primeiras espermáticas (gimnospermas) e posteriormente
as angiospermas com flores, frutos e sementes,