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Aprendizado sobre limites e regras, com algumas tentativas de negociação e entendimento. Dificuldades e desafios: Durante o período avaliado, [INSERIR NOME DA CRIANÇA] apresentou algumas dificuldades em relação ao desenvolvimento da fala, ainda com poucas palavras e dificuldade para formar frases completas. Além disso, demonstrou certa resistência em relação à participação em atividades coletivas. Estratégias utilizadas pela professora: Para estimular o desenvolvimento de [INSERIR NOME DA CRIANÇA], a professora utilizou diversas estratégias, tais como: Estimulação da fala por meio de diálogos, leitura de histórias e atividades lúdicas; Incentivo à participação em atividades coletivas, com jogos e brincadeiras em grupo; Estimulação da coordenação motora fina, com atividades de pintura, recorte e colagem; Estimulação da coordenação motora grossa, com atividades de corrida, pular corda e dança. Conclusão: Com base no desenvolvimento de [INSERIR NOME DA CRIANÇA] durante o 1° bimestre, podemos afirmar que houve avanços significativos em diversas áreas, ainda que com algumasdificuldades em relaçãoà fala e à participação em atividades coletivas. A partir das estratégias utilizadas pela professora, é possível continuar estimulando seu desenvolvimento e contribuindo para seu progresso. TODOS os DIREITOS COPYRIGHT© 2024