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Questões Objetivas - Modelagem de Sistemas-14

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Os diagramas de casos de uso são uma técnica que pode ser aplicada na elaboração de cadernos de encargo ou em propostas de sistemas de software, identifique a alternativa errada.
Como tem uma representação gráfica sugestiva, é mais fácil para os clientes entenderem a própria proposta.
Não permite apresentar a perspectiva funcional e estrutural.
Permite estruturar e apresentar o que se propõe realizar segundo uma perspectiva funcional.
Contém analise direta das funcionalidades da representação gráfica.
Ilustra-se sempre a perspectiva do utilizador.

O modelo da UML, que possibilita a descrição de uma sequência de ações(incluindo alternativas) realizadas pelo sistema para produzir um resultado observável do ponto de vista de um usuário, é o de:
estado
objetos
sequência
casos de uso
classe

Considere um sistema de controle de estoque com cadastramento de materiais e movimentação do estoque. São necessários os seguintes cálculos automáticos: controlar o saldo, o ponto de reposição e o lote econômico. O cadastro de materiais é feito pelo almoxarife (responsável) e as requisições são feitas por todos os departamentos da empresa e ficam guardadas. A cada entrega de material, o almoxarife dá baixa na requisição (atendida) e, com isso, o sistema faz todos os cálculos acima. A entrada de materiais também é feita pelo almoxarife, quando os cálculos também são realizados. Os dados calculados devem ficar guardados também e o tempo de resposta de consultas feitas no cadastro de materiais não deve exceder a 5 milissegundos (ms).
No Diagrama de Sequência, a existência de um objeto requisição desde a sua entrada até a sua baixa deverá ser representada por
um ator
uma linha de vida
um estado do objeto
um atributo da classe Material
uma operação da classe Requisição

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Questões resolvidas

Os diagramas de casos de uso são uma técnica que pode ser aplicada na elaboração de cadernos de encargo ou em propostas de sistemas de software, identifique a alternativa errada.
Como tem uma representação gráfica sugestiva, é mais fácil para os clientes entenderem a própria proposta.
Não permite apresentar a perspectiva funcional e estrutural.
Permite estruturar e apresentar o que se propõe realizar segundo uma perspectiva funcional.
Contém analise direta das funcionalidades da representação gráfica.
Ilustra-se sempre a perspectiva do utilizador.

O modelo da UML, que possibilita a descrição de uma sequência de ações(incluindo alternativas) realizadas pelo sistema para produzir um resultado observável do ponto de vista de um usuário, é o de:
estado
objetos
sequência
casos de uso
classe

Considere um sistema de controle de estoque com cadastramento de materiais e movimentação do estoque. São necessários os seguintes cálculos automáticos: controlar o saldo, o ponto de reposição e o lote econômico. O cadastro de materiais é feito pelo almoxarife (responsável) e as requisições são feitas por todos os departamentos da empresa e ficam guardadas. A cada entrega de material, o almoxarife dá baixa na requisição (atendida) e, com isso, o sistema faz todos os cálculos acima. A entrada de materiais também é feita pelo almoxarife, quando os cálculos também são realizados. Os dados calculados devem ficar guardados também e o tempo de resposta de consultas feitas no cadastro de materiais não deve exceder a 5 milissegundos (ms).
No Diagrama de Sequência, a existência de um objeto requisição desde a sua entrada até a sua baixa deverá ser representada por
um ator
uma linha de vida
um estado do objeto
um atributo da classe Material
uma operação da classe Requisição

Prévia do material em texto

possui várias disciplinas associadas. As disciplinas só estão associadas a uma turma. 
Indique a multiplicidade entre alunos - turmas, turmas e professor e turmas - disciplinas. 
 
 
alunos(0-1) - (1-*) turmas 
turmas(0-*) - (0-1) professor 
turmas(0-*) - (0-*) disciplinas 
 
alunos(0-1) - (1-1) turmas 
turmas(0-1) - (0-1) professor 
turmas(0-1) - (0-1) disciplinas 
 
alunos(0-*) - (1-*) turmas 
turmas(0-*) - (0-*) professor 
turmas(0-*) - (0-*) disciplinas 
 
alunos(1-1) - (1-1) turmas 
turmas(0-*) - (0-1) professor 
turmas(0-*) - (0-1) disciplinas 
 alunos(0-*) - (1-1) turmas 
turmas(0-*) - (0-1) professor 
turmas(0-1) - (0-*) disciplinas 
 
 
 
 8a Questão (Cód.: 55996) Pontos: 0,5 / 0,5 
Como podemos definir uma auto-associação: 
 
 
Resultado da associação de duas classes associadas por agregação de valor, acrescentando atributos e 
operações para qualificação. 
 Identifica objetos de mesma classe que participam da associação. 
 
Classe que representa a especialização de uma outra classe, acrescentando atributos e operações para 
qualificação. 
 
Classe que representa a generalização de outra classe. 
 
Classe que representa a herança dos métodos de uma outra classe. 
 
 
 
 9a Questão (Cód.: 65582) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os diagramas de casos de uso são uma técnica que pode ser aplicada na elaboração de cadernos de encargo ou 
em propostas de sistemas de software, identifique a alternativa errada. 
 
 
Contém analise direta das funcionalidades da representação gráfica 
 
Permite estruturar e apresentar o que se propõe realizar segundo uma perspectiva funcional. 
 Não permite apresentar a perspectiva funcional e estrutural. 
 
Ilustra-se sempre a perspectiva do utilizador. 
 
Como tem uma representação gráfica sugestiva, é mais fácil para os clientes entenderem a própria 
proposta. 
 
 
 
 10a Questão (Cód.: 56005) Pontos: 1,0 / 1,0 
Observe o diagrama e marque a alternativa correta: 
 
 
 
CLIENTE pode ser criado sem participar da associação, mas CARRO somente poderá ser criado se 
participar pelo menos de uma associação. 
 CARRO pode ser criado sem participar da associação, mas CLIENTE somente poderá ser criado se 
participar pelo menos de uma associação. 
 
ALUGUEL é uma classe do tipo independente, onde serão registradas as ocorrências de aluguel de carro. 
 
SITUAÇÃO é uma classe dependente de carro, ou seja, não poderá existir quando não participar da 
associação. 
 
CARRO e CLIENTE podem ser criados sem participar pelo menos de uma associação. 
 
Avaliação On-Line 
Avaliação: AV2-2011.3S.EAD - MODELAGEM DE SISTEMAS - CCT0192 
Disciplina: CCT0192 - MODELAGEM DE SISTEMAS 
Tipo de 
Avaliação: 
AV2 
Aluno: 
Nota da 
Prova: 
5 Nota do Trabalho: 
Nota da 
Participação: 0,5 
Total: 5,5 
Prova On-Line 
 
Questão: AV1 2011.35 CCT0192 0017 (183928) 
1 - O modelo da UML, que possibilita a descrição de uma sequência de 
ações(incluindo alternativas) realizadas pelo sistema para produzir um resultado 
observável do ponto de vista de um usuário, é o de: Pontos da Questão: 0,5 
estado 
objetos 
sequência 
casos de uso 
classe 
 
Questão: AV2 2011.35 CCT0192 0068 (200556) 
2 - Considere um sistema de controle de estoque com cadastramento de materiais 
e movimentação do estoque. São necessários os seguintes cálculos automáticos: 
controlar o saldo, o ponto de reposição e o lote econômico. O cadastro de materiais 
é feito pelo almoxarife (responsável) e as requisições são feitas por todos os 
departamentos da empresa e ficam guardadas. A cada entrega de material, o 
almoxarife dá baixa na requisição (atendida) e, com isso, o sistema faz todos os 
cálculos acima. A entrada de materiais também é feita pelo almoxarife, quando os 
cálculos também são realizados. Os dados calculados devem ficar guardados 
também e o tempo de resposta de consultas feitas no cadastro de materiais não 
deve exceder a 5 milissegundos (ms). 
No Diagrama de Sequência, a existência de um objeto requisição desde a sua 
entrada até a sua baixa deverá ser representada por Pontos da Questão: 1 
um ator 
uma linha de vida 
um estado do objeto 
um atributo da classe Material 
uma operação da classe Requisição 
 
Questão: AV1 2011.35 CCT0192 0019 (183935) 
3 - Para captar os requisitos funcionais de um sistema pode-se utilizar a UML. O 
diagrama mais adequado para essa finalidade é o diagrama de Pontos da Questão: 
0,5

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