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Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 19 e o segmento correspondente é 12. Se o segmento na base menor é 8, quanto mede o segmento correspondente? A. 5.05 B. 4.19 C. 4.52 D. 5.84 E. 4.34 2. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 14 e o segmento correspondente é 8. Se o segmento na base menor é 12, quanto mede o segmento correspondente? A. 8.03 B. 5.83 C. 6.28 D. 6.86 E. 6.46 3. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 5. Se o segmento na base menor é 6, quanto mede o segmento correspondente? A. 2.84 B. 3.0 C. 3.19 D. 3.13 E. 2.8 4. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 9. Se o segmento na base menor é 16, quanto mede o segmento correspondente? A. 14.43 B. 14.4 C. 12.15 D. 14.1 E. 14.97 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 5. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 8 e o segmento correspondente é 17. Se o segmento na base menor é 3, quanto mede o segmento correspondente? A. 6.38 B. 5.83 C. 6.62 D. 7.4 E. 6.77 6. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 13 e o segmento correspondente é 8. Se o segmento na base menor é 8, quanto mede o segmento correspondente? A. 4.92 B. 4.72 C. 4.11 D. 4.79 E. 3.99 7. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 11 e o segmento correspondente é 20. Se o segmento na base menor é 18, quanto mede o segmento correspondente? A. 32.73 B. 32.84 C. 37.45 D. 33.6 E. 31.25 8. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 9 e o segmento correspondente é 11. Se o segmento na base menor é 13, quanto mede o segmento correspondente? A. 17.16 B. 12.76 C. 14.12 D. 18.88 E. 15.89 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 9. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 14 e o segmento correspondente é 15. Se o segmento na base menor é 5, quanto mede o segmento correspondente? A. 4.43 B. 4.45 C. 5.36 D. 6.13 E. 5.38 10. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 4 e o segmento correspondente é 4. Se o segmento na base menor é 8, quanto mede o segmento correspondente? A. 8.81 B. 8.01 C. 8.0 D. 6.58 E. 7.75 11. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 3 e o segmento correspondente é 10. Se o segmento na base menor é 9, quanto mede o segmento correspondente? A. 35.56 B. 26.25 C. 30.62 D. 32.74 E. 30.0 12. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 11 e o segmento correspondente é 8. Se o segmento na base menor é 13, quanto mede o segmento correspondente? A. 9.45 B. 7.82 C. 8.62 D. 8.27 E. 8.69 GABARITO 1. A 2. D 3. B 4. B 5. A 6. A 7. A 8. E 9. C 10. C 11. E 12. A