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Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 13 e o segmento correspondente é 7. Se o segmento na base menor é 14, quanto mede o segmento correspondente? A. 7.54 B. 6.5 C. 7.17 D. 8.1 E. 6.47 2. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 17 e o segmento correspondente é 10. Se o segmento na base menor é 5, quanto mede o segmento correspondente? A. 2.81 B. 3.11 C. 2.89 D. 2.94 E. 2.8 3. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 12 e o segmento correspondente é 5. Se o segmento na base menor é 14, quanto mede o segmento correspondente? A. 5.84 B. 5.18 C. 5.06 D. 5.83 E. 5.68 4. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 6 e o segmento correspondente é 2. Se o segmento na base menor é 9, quanto mede o segmento correspondente? A. 3.0 B. 3.22 C. 2.96 D. 3.45 E. 3.03 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 5. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 3 e o segmento correspondente é 13. Se o segmento na base menor é 15, quanto mede o segmento correspondente? A. 77.72 B. 60.16 C. 53.66 D. 65.0 E. 55.24 6. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 14 e o segmento correspondente é 20. Se o segmento na base menor é 6, quanto mede o segmento correspondente? A. 7.43 B. 8.57 C. 7.2 D. 7.11 E. 9.54 7. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 6 e o segmento correspondente é 11. Se o segmento na base menor é 16, quanto mede o segmento correspondente? A. 25.77 B. 27.38 C. 33.02 D. 29.33 E. 25.67 8. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 2 e o segmento correspondente é 2. Se o segmento na base menor é 7, quanto mede o segmento correspondente? A. 7.0 B. 8.26 C. 6.45 D. 7.09 E. 8.06 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 9. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 17. Se o segmento na base menor é 5, quanto mede o segmento correspondente? A. 7.46 B. 7.62 C. 8.5 D. 9.36 E. 7.98 10. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 6 e o segmento correspondente é 14. Se o segmento na base menor é 3, quanto mede o segmento correspondente? A. 6.67 B. 7.53 C. 6.01 D. 7.0 E. 6.77 11. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 2 e o segmento correspondente é 16. Se o segmento na base menor é 9, quanto mede o segmento correspondente? A. 74.26 B. 59.22 C. 72.0 D. 70.05 E. 81.85 12. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 17 e o segmento correspondente é 7. Se o segmento na base menor é 2, quanto mede o segmento correspondente? A. 0.82 B. 0.84 C. 0.8 D. 0.92 E. 0.95 GABARITO 1. A 2. D 3. D 4. A 5. D 6. B 7. D 8. A 9. C 10. D 11. C 12. A