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Curso de GRADUAÇÃO Plano de Ensino – PE Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 1 de 4 Disciplina: Organização e arquitetura de computadores Código: Matriz: 2018 Período: 1º Modo: Graduação EaD Carga Horária: 80 horas relógio (Teórica: 80 hr + Prática: 0 hr + Prática: 00 hr) Cursos ofertados: CST Gestão Sistemas de Informação Ementa Histórico da Computação. Sistemas numéricos. Aritmética binária: ponto fixo e flutuante. Principais componentes de um computador: memória, unidade central de processamento, dispositivos de entrada/saída. Barramento, comunicações, interfaces e periféricos. Processadores, multiprocessadores e multicomputadores. Linguagens de montagem. Modos de endereçamento, conjuntos de instruções. Competências e Habilidades Conhecer as formas de representação da informação nos computadores digitais, com relevo para a representação da informação numérica; Compreender os sistemas de numeração e as operações aritméticas binárias elementares; Entender o funcionamento dos sistemas com memória e dos principais dispositivos de armazenamento de informação; Compreender a organização interna dos computadores digitais; Conhecer a arquitetura de processadores através da linguagem de montagem; Entender a história e evolução dos computadores digitais; Identificar as informações a partir de computadores digitais; Efetuar operações básicas com os sistemas de numeração compreensíveis pelos computadores digitais; Identificar os dispositivos e componentes do computador digital; Promover ações do processo de construção do conhecimento em informática. Objetivo da Disciplina Conhecer e aplicar os conceitos básicos de arquitetura de computadores digitais com seus devidos componentes elementares, entendendo suas aplicabilidades junto ao dia a dia e ao mercado de trabalho, bem como a evolução proporcionada ao longo do tempo. Conteúdos Programáticos Unidade 1 - Evolução Histórica dos Computador Objetivo Específico (Habilidades): Conceituar a organização e arquiteturas de computadores a partir de uma breve história dos computadores Conteúdo 1.1 - Organização estruturada de computadores Objetivo: Compreender o funcionamento da organização dos computadores diferenciando os computadores analógicos e digitais. 1.2 - Breve história dos computadores Curso de GRADUAÇÃO Plano de Ensino – PE Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 2 de 4 Objetivo: Conhecer a história dos computadores e as mais diversas gerações de computadores com suas características e especificidades 1.3 - Arquiteturas de computadores Objetivo: Identificar os diferentes tipos de tipos de arquiteturas de computadores Unidade 2 - A informação e sua representação Objetivo Específico (Habilidades): Fomentar a conversão de bases e suas aplicações dentro do sistema numérico utilizado na linguagem de máquina, tomando como base o sistema binário, visando conhecer a tabela ASCII e suas funcionalidades.. Conteúdo 2.1 - Sistemas de numeração Objetivo: Compreender a base dos sistemas de numeração 2.2 - Os sistemas: decimal, binário, octal e hexadecimal Objetivo: Efetuar operações de conversão de bases numéricas 2.3 - Aritmética binária Objetivo: Efetuar cálculos elementares com números binários Unidade 3 - Componentes do computador Objetivo Específico (Habilidades): Conhecer os conceitos de arquitetura de computador, periféricos e a relação de entrada e saída. Conteúdo 3.1 - Modelo de Von Neumann Objetivo: Compreender a visão do modelo de Von Neumann para a arquitetura de computadores 3.2 - Modelo de barramento de sistema Objetivo: Compreender a visão do modelo de barramento para a arquitetura de computadores 3.3 - Sistemas de computação Objetivo: Identificar as partes integrantes do sistema de computação Unidade 4 - Execução de Programas Objetivo Específico (Habilidades): Entender o funcionamento de programas executáveis a partir da visão da arquitetura de computadores, assim como a diferença entre linguagem interpretada e linguagem montadora. Curso de GRADUAÇÃO Plano de Ensino – PE Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 3 de 4 Conteúdo 4.1 - Geração de programas executáveis Objetivo: Compreender o funcionamento dos programas executáveis 4.2 - Interpretação Objetivo: Entender a linguagem interpretada 4.3 - Linguagem Montadora Objetivo: Entender a linguagem montadora Metodologia A metodologia adotada é predominantemente a distância, mediada por um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e acompanhada por uma equipe que envolve o Professor-tutor, Monitor e Coordenação. O conteúdo da disciplina será discutido no AVA, sendo apresentado através de vários recursos, incluindo textos, imagens, animações, vídeos e livros, tanto impressos como digitais. As atividades serão apresentadas e realizadas no AVA, envolvendo sessões de autoestudo, interação com os colegas, com o Tutor e com o Monitor através de fóruns e outros meios, bem como avaliações on-line. Para a construção do seu conhecimento é indispensável a leitura dos trechos indicados de livros e artigos, assistir aos vídeos indicados, estudar os objetos de aprendizagem e outros recursos, participar dos fóruns de discussão e realizar todas as atividades, mesmo que não-avaliativas. Avaliação As avaliações da disciplina têm como foco a aprendizagem do estudante, comprometendo-se com seu desempenho e construção do saber de forma colaborativa. Os critérios adotados permitem aos professores-tutores e à equipe pedagógica acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem através das seguintes estratégias e instrumentos: •Avaliações on-line realizadas no AVA (peso 4); •Avaliação presencial (peso 6). Os conteúdos que podem ser cobrados nas avaliações incluem aqueles apresentados: •Nos recursos da disciplina. •Nas indicações de leitura incluídas na Introdução. •Nas atividades não avaliativas. Referências Básicas 1. TANENBAUM, A. S. Organização estruturada de computadores. 6 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2013. (BV) 2. STALLINGS, W. Arquitetura e Organização de Computadores. 10 ed. São Paulo: Pearson Education, 2017. (BV) 3. CORRÊA, A. G. D. Organização e Arquitetura de Computadores. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2016. (BV) Curso de GRADUAÇÃO Plano de Ensino – PE Universidade Veiga de Almeida - UVA Página 4 de 4 Referências Complementares 1. DELGADO, J.; RIBEIRO, C. Arquitetura de Computadores. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 2. PAIXÃO, R. R. Arquitetura de Computadores: PCs. São Paulo: Érica, 2014. 3. HENNESSY, J. L.; PATTERSON, D. A. Arquitetura de Computadores: uma abordagem quantitativa. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 4. MONTEIRO, M. A. Introdução à Organização de Computadores. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007. 5. PANNAIN, R.; BEHRENS, F. H.; PIVA JUNIOR, D. Organização Básica de Computadores e Linguagem de Montagem. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012.