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1
“O Modelo Lúdico originou-se a partir do interesse em estudar e redescobrir o potencial terapêutico do brincar e de abordar a criança através do brincar, um domínio que lhe é próprio.  O modelo propõe recorrer sistematicamente ao brincar na prática da terapia ocupacional, através da explicação de um quadro conceitual, que será a base teórica para a intervenção terapêutica, e de um modelo de prática, que é um conjunto de meios concretos que permitirão a utilização do brincar no meio clínico” (Zen; Omairi, 2010, p. 47).
Fonte: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/117. Acesso em: 20 set. 2024.
Com base no texto e ao observarmos o mapa conceitual do modelo Lúdico de Ferland, marque a alternativa correta.
A
Capacidade de agir: é a ação do brincar.
B
Atitude lúdica: são os componentes instrumentais que possibilitam a atividade do brincar. 
C
Brincar: atitude em que prazer, interesse e espontaneidade se encontram. 
D
Ação do brincar: realizar a atividade e se adaptar caso necessite mudar.
E
Interesse pelo brincar: prazer, curiosidade e senso de humor, pela iniciativa e superação de desafios.
2
Considere o caso hipotético a seguir:
No Hospital Pediátrico Esperança, uma criança chamada João, de 6 anos, foi admitida para tratamento e acompanhamento médico devido a dificuldades de desenvolvimento global. Os pais de João relataram que ele tem enfrentado desafios significativos em várias áreas de seu desenvolvimento, incluindo habilidades motoras finas, comunicação e interação social. A equipe multidisciplinar do hospital, composta por médicos, terapeutas ocupacionais, psicólogos e enfermeiros, foi mobilizada para realizar uma avaliação abrangente do desenvolvimento de João.
Com base no texto e nas avaliações específicas do brincar, analise as afirmativas a seguir:
I. A Escala de Lansky avalia as crianças maiores de 16 anos.
II. A Escala Karnofsky avalia as crianças menores de 16 anos.
III. A Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - Revisada avalia crianças de 0 a 6 anos. 
IV. A avaliação do faz de conta iniciado pela criança (CHPPA) avalia o brincar de faz de conta da criança entre 3 e 7 anos e 11 meses.
É correto o que se afirma em:
A
I, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
II e IV, apenas.
D
III e IV, apenas.
E
I, II, III e IV.
3
“O termo paliativo advém do verbo paliar, do latim palliare (cobrir com um manto) e de palliatus (aliviar sem chegar a curar) cujo significado seria aliviar, atenuar. Daí a expressão cuidados paliativos (CP). [...] A abordagem com cuidados paliativos traz uma proposta de oferecer a melhor qualidade de vida possível ao longo do processo da doença, desde o seu diagnóstico, caso haja indicação, para que se melhore a vida após a definição de que se trata de doença crônica e evolutiva, com possível desfecho desfavorável ou letal” (Iglesias; Oliveira, 2017, 1-2).
Fonte: https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/23260c-DC_Cuidados_Paliativos_Pediatricos.pdf. Acesso em: 20 set. 2024.
Com base no texto e sobre a conduta do terapeuta ocupacional no cuidado paliativo na infância, analise as afirmativas a seguir:
 
I. O terapeuta ocupacional deve contemplar no tratamento ocupações centrais, como brincar, estudar, descanso e sono.
II. Os sintomas apresentados devem ser avaliados de forma integral, levando em conta as respostas da criança a esses sintomas.
III. Os recursos terapêuticos devem ser implementados para auxiliar na autonomia, tais como recursos de Tecnologia Assistiva que se enquadre na situação avaliada.
É correto o que se afirma em:
A
II e III, apenas.
B
III, apenas.
C
I, II e III.
D
I e II, apenas.
E
I, apenas.
4
Diretriz Brasileira de Insuficiência Cardíaca (IC) Crônica da Sociedade Brasileira de Cardiologia aponta que a IC é consequência de grande parte das doenças cardíacas, configurando-se em um grave problema de saúde pública, em razão de ser um problema epidêmico em progressão com altos números de hospitalização com reinternações frequentes, associados à morbimortalidade. Desse modo, apresenta-se como um desafio a abordagem de tal complexidade acrescida ao fato de que a IC é a causa mais comum de internação por doença cardiovascular” (Queiroz; Foz, 2018, p. 124).
Fonte: https://www.redalyc.org/journal/4979/497955422015/html/. Acesso em: 19 set. 2024.
Com base no texto e nas possíveis intervenções do terapeuta ocupacional no tratamento de pacientes com cardiopatia, assinale a alternativa correta.
A
O terapeuta pode ficar tranquilo, pois não é necessária a adoção de medidas de prevenção secundária para os fatores de risco.
B
As cardiopatias não alteram as atividades diárias, que podem ser realizadas normalmente.
C
O terapeuta ocupacional deve avaliar as restrições da capacidade funcional, se há sequelas da insuficiência cardíaca.
D
O terapeuta ocupacional, em casos de cardiopatias, deve indicar repouso total e auxílio de um cuidador.
E
O terapeuta ocupacional pode orientar o retorno às atividades de vida diária, mesmo sem realizar uma avaliação do paciente.
5
“A paralisia braquial obstétrica (PBO) é resultado de lesão do plexo braquial ao nascimento, podendo ocasionar disfunções do membro superior acometido, repercutindo de forma significativa na vida da criança. Ao avaliar a criança com PBO, o terapeuta ocupacional pode fazer uso de instrumentos de avaliação, devendo ter conhecimentos para escolher e aplicar o instrumento mais apropriado” (Brito; Pinheiro, 2016, p. 335).
Fonte: https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/944/720. Acesso em: 19 set. 2024.
Com base no texto e sobre os principais fatores de risco associados à paralisia braquial obstétrica (PBO), analise as afirmativas a seguir:
I. O parto prolongado.
II. A distocia de ombro.
III. O parto com fórceps ou sob instrumentação.
É correto o que se afirma em:
A
II e III, apenas.
B
I e II, apenas.
C
I, apenas.
D
III, apenas.
E
I, II e III.
6
O ponto de vista do terapeuta ocupacional se fundamenta na análise das atividades diárias e na execução dos papéis que cada pessoa desempenha em sua vida cotidiana. Esse olhar é moldado pela formação acadêmica do profissional, em que o conceito de ocupação humana está profundamente enraizado em sua prática. Quando pensamos em promoção de saúde mental em terapia ocupacional no contexto hospitalar, temos três fases bem definidas.
Com base no texto sobre as fases da promoção da saúde mental, analise as afirmativas para determinar qual(is) pertence(m) à fase 2:
I. A definição de estratégia-ação.
II. A construção de novas práticas e aperfeiçoamento das antigas.
III. O desenvolvimento da proposta de promoção em saúde mental que envolve a sensibilização dos profissionais, o respeito às singularidades, a escuta ativa e o acolhimento.
É correto o que se afirma em:
A
II e III, apenas.
B
I, apenas.
C
I e II, apenas.
D
III, apenas.
E
I, II e III.
7
Observe a tabela a seguir sobre os grupos de pacientes que podem se beneficiar dos cuidados paliativos pediátricos:
Fonte: https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/23260c-DC_Cuidados_Paliativos_Pediatricos.pdf. Acesso em: 20 set. 2024.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Os cuidados paliativos na infância são essenciais para proporcionar qualidade de vida a crianças com doenças graves ou terminais.
PORQUE
II. Eles oferecem suporte físico, emocional e psicológico, tanto para a criança quanto para sua família, aliviando o sofrimento e permitindo que a criança viva da maneira mais confortável e digna possível.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
A
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C
As asserções I e II são falsas.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
8
“É possível identificar em pessoas com diagnóstico de insuficiência cardíaca (IC) mudançassignificativas na realização das atividades rotineiras. À medida que há progressão da doença, a incapacidade para executar determinadas tarefas cotidianas aumenta em decorrência dos sinais e sintomas da IC (dor ou desconforto precordial, dispneia, ortopedia, palpitação, síncope, fadiga e edema)” (Queiroz; Foz, 2018, p. 124).
Fonte: https://www.redalyc.org/journal/4979/497955422015/html/. Acesso em: 19 set. 2024.
Com base no texto e na conduta do terapeuta ocupacional frente a um caso de insuficiência cardíaca, analise as afirmativas a seguir:
I. A rotina normal deve ser retomada, com foco no condicionamento para praticar esportes.
II. A indicação de equipamentos de Tecnologia Assistiva, com o objetivo potencializar habilidades presentes e diminuir as perdas funcionais, decorrentes do processo da doença.
III. A orientação de treino e adaptação das atividades de vida diária (AVD) e do cotidiano, visando à conservação de energia e proteção articular por meio de posição  de simplificação de tarefas e definição de prioridades.
IV. A estruturação de uma agenda de atividades pessoais e sociais, alinhando interesses e necessidades. A retomada da rotina, de forma independente e autônoma, potencializa a sensação de volta à vida real e o domínio sobre a vida e a si mesmo.
É correto o que se afirma em:
A
III e IV, apenas.
B
I e IV, apenas.
C
I, II e III, apenas.
D
II, III e IV, apenas.
E
II e III, apenas.
9
"O TEA abrange diversas síndromes que afetam o desenvolvimento do sistema nervoso central, especialmente habilidades de comunicação e de interação social. Estima-se que mais de 70 milhões de pessoas, em todo o mundo, sejam diagnosticadas com o transtorno, de acordo com a Organização das Nações Unidas (ONU). Com a sanção do projeto de lei, Goiânia avança para garantir direitos e bem-estar de pacientes com TEA, inclusive em relação ao suporte necessário durante a internação hospitalar" (Sancionada [...], 2023, on-line).
Fonte: https://www.goiania.go.leg.br/sala-de-imprensa/noticias/lei-que-concede-direito-a-acompanhante-em-internacao-hospitalar-para-pessoas-com-autismo-e-sancionada. Acesso em: 19 set. 2024.
Com base no texto e nas estratégias que a terapia ocupacional pode oferecer para minimizar as crises de desorganização sensorial na UTI e em outros ambientes hospitalares, analise as afirmativas a seguir:
I. O paciente em isolamento poderá ter a presença de um acompanhante.
II. A humanização se dará com mais ênfase pelos cuidados da equipe, pois é mais difícil diminuir os estímulos sonoros, táteis e proprioceptivos.
III. Deve-se elaborar, junto ao paciente, a seus familiares e à equipe responsável, um cartaz com as rotinas diurnas e noturnas, para prever o que acontecerá ao longo do dia.
IV. O profissional deve se dirigir aos familiares dos pacientes que não conseguem se comunicar verbalmente, já que eles não compreendem o que está sendo falado.
É correto o que se afirma em:
A
I e IV, apenas.
B
II, III e IV, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, II e III, apenas.
E
III e IV, apenas.
10
Para iniciar o atendimento, é necessário realizar uma primeira consulta. Nessa consulta inicial, são coletados dados e feitas avaliações das áreas, dos componentes e dos contextos do desempenho ocupacional. É o momento de conhecer o paciente e estabelecer ações preliminares que servirão para desenvolver o plano terapêutico.
Fonte: CARLO D. P.; KUDO, A. M. Terapia Ocupacional: em contextos hospitalares e Cuidados Paliativos. São Paulo: Paya, 2018.
Considerando o texto fornecido e a importância do processo avaliativo, escolha a alternativa que melhor descreve o papel da avaliação na abordagem da terapia ocupacional.
A
Identificar o desempenho ocupacional, visando à tomada de decisão clínica dentro do modelo e da abordagem ocupacional.
B
Estabelecer os objetivos do plano clínico do médico e da equipe de enfermagem.
C
Determinar a prescrição médica se está de acordo com a prescrição do Terapeuta Ocupacional.
D
Verificar a pressão arterial.
E
Conhecer e intervir somente embasado no diagnóstico clínico.

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