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Questões resolvidas

Trata-se de uma marca social dada a pessoa ou grupo por conta de um padrão socialmente estabelecido. Assinale a alternativa que conceitua corretamente a frase anterior:
Estereótipo
Generalização
X Estigma
Moral
Ética

Complete as lacunas do trecho a seguir com a respectiva palavra que está na alternativa:
Sassaki (1999) aponta que, tal como no processo da exclusão e integração, muito se teve que avançar ao processo de _____ da pessoa com deficiência no trabalho.
Portanto, práticas do passado como _____ apoiado ou oficinas integradas simulavam ambientes de ______ em instituições especializadas.
Isso foi gradativamente sendo substituído pela percepção da inclusão, onde, a pessoa com deficiência passou a integrar postos em fábricas, indústrias, supermercados, setor de serviços, dentre outros.
Inclusão – cargo – trabalho.
Inclusão – emprego – fábrica.
Emprego – cargo – fábrica.
Emprego – cargo – trabalho.
X Inclusão – emprego – trabalho.

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi elaborada em dezembro de _____ pela ______________________, e está organizada em ____ artigos.
Esta Declaração representa ”o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade [...] esforce-se [...] por promover o respeito a esses ____________, e [...] por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos próprios Países-Membros quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição”.
X 1948 – Organização das nações Unidas – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização Mundial da Saúde – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização das Mundial da Saúde – 30 – direitos e liberdades
1948 – Liga das Nações – 40 – direitos e liberdades
1948 – Organização das Nações Unidas – 30 – direitos e liberdades

Complete a o trecho a seguir com a palavra corresponde a ser preenchida na lacuna:
Para Lima (2006), na _____ educacional fica explicita a ideia de que todas as crianças, cada uma com suas especificidades, estão em constante processo de _____.
Por isso, a necessidade de se desenvolver uma perspectiva da educação, baseada no entendimento das relações entre equidade e _____.
Integração – observação - igualdade
Inclusão – triagem – igualdade.
X Inclusão – aprendizagem – diversidades.
Gestão – aprendizagem – diversidades.
Exclusão – avaliação – diversidades.

As pessoas consideradas em situação de pobreza e de extrema pobreza são assim classificadas de acordo com critérios estabelecidos por organismos internacionais.
Sobre esse dado, avalie as proposições a seguir:
I) O cálculo adotado pelo Brasil em 2011 define extrema pobreza como aquela em que o indivíduo recebe menos de 70 reais mensais, cerca de 2,3 reais por dia.
II) Segundo a ONU e o Banco Mundial, as pessoas em situação de extrema pobreza são aquelas que vivem com menos de 1,25 dólar por dia.
III) Os critérios adotados pelo Governo brasileiro, ONU e Banco Mundial são muito parecidos. Se adotada a medida internacional, teríamos no Brasil um número muito maior de pessoas classificadas em situação de extrema pobreza.
II.
II e III.
X I e II.
III.
I e III.

O movimento dos direitos humanos favoreceu a defesa da luta dos grupos excluídos e, na essência de tais movimento estavam a defesa da liberdade e do direito a uma sociedade democrática, cidadão, participativa e com justiça social.
O documento que é um marco na história da humanidade é:
X A Declaração Universal dos Direitos Humanos organizada pelas Organizações Unidas no ano de 1948
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971
As Diretrizes Nacionais Educacionais da Educação Especial na Educação Básica de 2001
O Estatuto da Pessoa com Deficiência de 2001
A Convenção de Guatemala de 2009

No que tange a recursos de ensino e acessibilidade às pessoas com deficiência intelectual, sabe-se que existem raros recursos a tal público, uma vez que, a dificuldade do diagnóstico e as diferenças individuais, mesmo entre aqueles que apresentam limitações da mesma ordem tornam o trabalho complexo. Com isso ações como avaliações a anamnese tem sido utilizadas para traçar um mapeamento de comportamento. Um dos possíveis recursos para isso está apontado na alternativa:
X Inventário Portage
Comunicação alternativa
Sintetizador de voz
Instrutor de Libras
Braile

De acordo com Pereira (2010), o jusnaturalismo fez avançar o reconhecimento das particularidades e especificidades das pessoas com deficiência.
Assinale a alternativa a seguir que explica corretamente o conceito de jusnaturalismo.
É um conceito que deriva da Dialética e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Física e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Filosofia e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Psicologia e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
X É um conceito que deriva do Direito e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência

No que diz respeito às atividades de recreação é possível apontar que elas são relevantes para melhorar desempenho como: saúde, resistência física, motivação e autoimagem.
O excerto diz respeito a outros espaços de socialização da pessoa com deficiência na sociedade, sendo o trecho referido sobre:
X Lazer e Esportes
Educação Física Adaptada
Trabalho
Acessibilidade
Educação

Observe as seguintes afirmacoes sobre a ética: I – Aristóteles retratou o bom comportamento em um de seus livros. II – Para Aristóteles é algo prático. III – Na pólis grega dizia respeito ao bom comportamento reconhecido pelos demais. IV – Existem vários tipos de ética na atualidade. V – Uma pessoa ética denota alguém com bom comportamento reconhecido pela maioria das pessoas. Assinale a alternativa em que apresenta todas as afirmações corretas:
I – Aristóteles retratou o bom comportamento em um de seus livros.
II – Para Aristóteles é algo prático.
III – Na pólis grega dizia respeito ao bom comportamento reconhecido pelos demais.
IV – Existem vários tipos de ética na atualidade.
V – Uma pessoa ética denota alguém com bom comportamento reconhecido pela maioria das pessoas.
Todas as alternativas.
III apenas.
IV e V apenas.
II apenas.
I apenas.

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Questões resolvidas

Trata-se de uma marca social dada a pessoa ou grupo por conta de um padrão socialmente estabelecido. Assinale a alternativa que conceitua corretamente a frase anterior:
Estereótipo
Generalização
X Estigma
Moral
Ética

Complete as lacunas do trecho a seguir com a respectiva palavra que está na alternativa:
Sassaki (1999) aponta que, tal como no processo da exclusão e integração, muito se teve que avançar ao processo de _____ da pessoa com deficiência no trabalho.
Portanto, práticas do passado como _____ apoiado ou oficinas integradas simulavam ambientes de ______ em instituições especializadas.
Isso foi gradativamente sendo substituído pela percepção da inclusão, onde, a pessoa com deficiência passou a integrar postos em fábricas, indústrias, supermercados, setor de serviços, dentre outros.
Inclusão – cargo – trabalho.
Inclusão – emprego – fábrica.
Emprego – cargo – fábrica.
Emprego – cargo – trabalho.
X Inclusão – emprego – trabalho.

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi elaborada em dezembro de _____ pela ______________________, e está organizada em ____ artigos.
Esta Declaração representa ”o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade [...] esforce-se [...] por promover o respeito a esses ____________, e [...] por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos próprios Países-Membros quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição”.
X 1948 – Organização das nações Unidas – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização Mundial da Saúde – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização das Mundial da Saúde – 30 – direitos e liberdades
1948 – Liga das Nações – 40 – direitos e liberdades
1948 – Organização das Nações Unidas – 30 – direitos e liberdades

Complete a o trecho a seguir com a palavra corresponde a ser preenchida na lacuna:
Para Lima (2006), na _____ educacional fica explicita a ideia de que todas as crianças, cada uma com suas especificidades, estão em constante processo de _____.
Por isso, a necessidade de se desenvolver uma perspectiva da educação, baseada no entendimento das relações entre equidade e _____.
Integração – observação - igualdade
Inclusão – triagem – igualdade.
X Inclusão – aprendizagem – diversidades.
Gestão – aprendizagem – diversidades.
Exclusão – avaliação – diversidades.

As pessoas consideradas em situação de pobreza e de extrema pobreza são assim classificadas de acordo com critérios estabelecidos por organismos internacionais.
Sobre esse dado, avalie as proposições a seguir:
I) O cálculo adotado pelo Brasil em 2011 define extrema pobreza como aquela em que o indivíduo recebe menos de 70 reais mensais, cerca de 2,3 reais por dia.
II) Segundo a ONU e o Banco Mundial, as pessoas em situação de extrema pobreza são aquelas que vivem com menos de 1,25 dólar por dia.
III) Os critérios adotados pelo Governo brasileiro, ONU e Banco Mundial são muito parecidos. Se adotada a medida internacional, teríamos no Brasil um número muito maior de pessoas classificadas em situação de extrema pobreza.
II.
II e III.
X I e II.
III.
I e III.

O movimento dos direitos humanos favoreceu a defesa da luta dos grupos excluídos e, na essência de tais movimento estavam a defesa da liberdade e do direito a uma sociedade democrática, cidadão, participativa e com justiça social.
O documento que é um marco na história da humanidade é:
X A Declaração Universal dos Direitos Humanos organizada pelas Organizações Unidas no ano de 1948
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971
As Diretrizes Nacionais Educacionais da Educação Especial na Educação Básica de 2001
O Estatuto da Pessoa com Deficiência de 2001
A Convenção de Guatemala de 2009

No que tange a recursos de ensino e acessibilidade às pessoas com deficiência intelectual, sabe-se que existem raros recursos a tal público, uma vez que, a dificuldade do diagnóstico e as diferenças individuais, mesmo entre aqueles que apresentam limitações da mesma ordem tornam o trabalho complexo. Com isso ações como avaliações a anamnese tem sido utilizadas para traçar um mapeamento de comportamento. Um dos possíveis recursos para isso está apontado na alternativa:
X Inventário Portage
Comunicação alternativa
Sintetizador de voz
Instrutor de Libras
Braile

De acordo com Pereira (2010), o jusnaturalismo fez avançar o reconhecimento das particularidades e especificidades das pessoas com deficiência.
Assinale a alternativa a seguir que explica corretamente o conceito de jusnaturalismo.
É um conceito que deriva da Dialética e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Física e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Filosofia e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Psicologia e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
X É um conceito que deriva do Direito e reconhece as especificidades políticas e de direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência

No que diz respeito às atividades de recreação é possível apontar que elas são relevantes para melhorar desempenho como: saúde, resistência física, motivação e autoimagem.
O excerto diz respeito a outros espaços de socialização da pessoa com deficiência na sociedade, sendo o trecho referido sobre:
X Lazer e Esportes
Educação Física Adaptada
Trabalho
Acessibilidade
Educação

Observe as seguintes afirmacoes sobre a ética: I – Aristóteles retratou o bom comportamento em um de seus livros. II – Para Aristóteles é algo prático. III – Na pólis grega dizia respeito ao bom comportamento reconhecido pelos demais. IV – Existem vários tipos de ética na atualidade. V – Uma pessoa ética denota alguém com bom comportamento reconhecido pela maioria das pessoas. Assinale a alternativa em que apresenta todas as afirmações corretas:
I – Aristóteles retratou o bom comportamento em um de seus livros.
II – Para Aristóteles é algo prático.
III – Na pólis grega dizia respeito ao bom comportamento reconhecido pelos demais.
IV – Existem vários tipos de ética na atualidade.
V – Uma pessoa ética denota alguém com bom comportamento reconhecido pela maioria das pessoas.
Todas as alternativas.
III apenas.
IV e V apenas.
II apenas.
I apenas.

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Pincel Atômico - 02/12/2024 17:17:21 1/7
SUELI DOS SANTOS
CEGOSKI
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 30/11/2024 07:04:37 (2313182 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [1188041] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos
[capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 Meses - Licenciatura em Educação Especial - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A010724 [132778]
Aluno(a):
91330939 - SUELI DOS SANTOS CEGOSKI - Respondeu 18 questões corretas, obtendo um total de 45,00 pontos como nota
[361010_1734
36]
Questão
001
Trata-se de uma marca social dada a pessoa ou grupo por conta de um padrão
socialmente estabelecido.
Assinale a alternativa que conceitua corretamente a frase anterior:
Estereótipo
Generalização
X Estigma
Moral
Ética
[361010_1617
17]
Questão
002
A fim de assegurar o respeito à vida e à dignidade humana, a Declaração Universal
dos Direitos Humanos censura qualquer forma de distinção fundada na espécie, raça,
cor, sexo, idioma, religião, opinião política, riqueza e origem nacional ou social. De que
forma essa ideia se concretiza na vida cotidiana dos cidadãos?
Qualquer pessoa deve ter acesso aos serviços de proteção social, acesso à educação
e a saúde independente de sua origem ou cor.
X Todo ser humano tem igual direito de acesso ao serviço público do seu país.
A maternidade e a infância têm direito à assistência regular somente em estados
oficialmente laicos.
Em observância às particularidades de gênero, a igual remuneração por igual trabalho
não deve ser aplicada.
Os homens e mulheres de maior idade têm o direito de contrair matrimônio, desde que
haja aprovação recíproca dos cônjuges pelas suas famílias ou grupos comunitários.
[361010_1617
52]
Questão
003
Munanga (2003), em sua palestra intitulada “Uma abordagem conceitual das noções
de raça, racismo, identidade e etnia", apresenta diversas contribuições para a
compreensão científica desses conceitos, por meio da análise de sua evolução
histórica e do seu significado político e cultural. Uma dessas contribuições é a
afirmação de que:
as etnias são entidades praticamente estáticas ao longo do tempo histórico, tendo
origem provavelmente biológica.
a identidade mestiça do brasileiro é uma proposta que visa a legitimação da chamada
democracia racial brasileira e a conservação do status quo.
X
raça é um conjunto de indivíduos que tem histórica ou mitologicamente um ancestral
comum, uma mesma cultura e um mesmo território.
os antigos territórios étnicos da África serviram de base para os territórios coloniais
estruturados durante a Conferência de Berlim (1884-1885).
com a globalização ocorre a total homogeneização das antigas culturas, restando
apenas uma única cultura branca, uma negra e uma amarela.
Pincel Atômico - 02/12/2024 17:17:21 2/7
[361010_1617
13]
Questão
004
Com relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos, julgue o item.
Toda pessoa tem direito à liberdade de pensamento, de consciência e de religião; esse
direito implica a liberdade de mudar de religião ou de convicção, assim como a
liberdade de manifestar a religião ou a convicção, sozinho ou em comum, tanto em
público quanto em privado, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pelos ritos.
Incorreto
Nenhuma das alternativas
Parcialmente Incorreto
X Correto
Parcialmente Correto
[361010_1617
12]
Questão
005
Com relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos, julgue o item.
Toda pessoa, como membro da sociedade, tem direito à segurança social e pode
legitimamente exigir a satisfação dos direitos econômicos, sociais e culturais
indispensáveis, graças ao esforço nacional e à cooperação internacional de harmonia
com a organização e os recursos de cada país.
Parcialmente Incorreto.
Incorreto.
Parcialmente Correto.
X Correto.
Nenhuma das Alternativas.
[361010_1617
11]
Questão
006
A respeito e com base na DUDH (Declaração Universal dos Direitos Humanos),
assinale a alternativa CORRETA.
X
A DUDH é um dos mais importantes tratados internacionais sobre direitos humanos,
cuja gênese encontra-se vinculada ao contexto histórico do fim da segunda guerra
mundial.
A vontade do povo será a base da autoridade do governo, esta vontade será expressa
em eleições periódicas e legítimas, por sufrágio universal, por voto secreto ou
processo equivalente que assegure a liberdade de voto, sendo imprescindível a filiação
partidária.
O direito de organizar sindicatos e de neles ingressar é um direito humano com
previsão expressa na DUDH.
O direito humano à liberdade de locomoção não engloba o direito de deixar qualquer
país, inclusive o próprio, e a este regressar.
Maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. As crianças
nascidas fora do matrimônio, entretanto, gozarão de proteção especial.
[361010_1734
70]
Questão
007
Complete as lacunas do trecho a seguir com a respectiva palavra que está na
alternativa:
Sassaki (1999) aponta que, tal como no processo da exclusão e integração, muito se
teve que avançar ao processo de _____ da pessoa com deficiência no trabalho.
Portanto, práticas do passado como _____ apoiado ou oficinas integradas simulavam
ambientes de ______ em instituições especializadas. Isso foi gradativamente sendo
substituído pela percepção da inclusão, onde, a pessoa com deficiência passou a
integrar postos em fábricas, indústrias, supermercados, setor de serviços, dentre
outros.
Inclusão – cargo – trabalho.
Inclusão – emprego – fábrica.
Pincel Atômico - 02/12/2024 17:17:21 3/7
Emprego – cargo – fábrica.
Emprego – cargo – trabalho.
X Inclusão – emprego – trabalho.
[361010_1617
14]
Questão
008
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi elaborada em dezembro de _____
pela ______________________, e está organizada em ____ artigos. Esta Declaração
representa ”o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o
objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade [...] esforce-se [...] por
promover o respeito a esses ____________, e [...] por assegurar o seu
reconhecimento e a sua observância universais e efetivos, tanto entre os povos dos
próprios Países-Membros quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho
acima.
X 1948 – Organização das nações Unidas – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização Mundial da Saúde – 40 – deveres e liberdades
1945 – Organização das Mundial da Saúde – 30 – direitos e liberdades
1948 – Liga das Nações – 40 – direitos e liberdades
1948 – Organização das Nações Unidas – 30 – direitos e liberdades
[361010_1734
57]
Questão
009
Complete a o trecho a seguir com a palavra corresponde a ser preenchida na lacuna:
Para Lima (2006), na _____ educacional fica explicita a ideia de que todas as crianças,
cada uma com suas especificidades, estão em constante processo de _____. Por isso,
a necessidade de se desenvolver uma perspectiva da educação, baseada no
entendimento das relações entre equidade e _____.
Integração – observação - igualdade
Inclusão – triagem – igualdade.
X Inclusão – aprendizagem – diversidades.
Gestão – aprendizagem – diversidades.
Exclusão – avaliação – diversidades.
[361010_1617
44]
Questão
010
O feminismo é um movimento social plural que engloba diversas correntes de
pensamento e ideologias. Muitas autoras preferem a utilização do termo no plural, “os
feminismos” para que fique evidente essa distinção. Algumas correntes do feminismo
são: feminismo negro, feminismo emancipacionista, feminismo liberal, feminismo
marxista, feminismo radical, feminismo interseccional, transfeminismo, etc. São
características comuns aos feminismos:
A inversão da estrutura social vigente e a subalternização do homem.
X A luta contra a cultura patriarcal e pela igualdade de direitos.
Superação do capitalismo através da extinção daacumulação primitiva sofrida pelas
mulheres.
Superação do machismo através da extinção da exploração primitiva sofrida pelas
mulheres.
Coalizão das pautas de gênero, raça e classe social.
Pincel Atômico - 02/12/2024 17:17:21 4/7
[361011_1611
50]
Questão
011
As pessoas consideradas em situação de pobreza e de extrema pobreza são assim
classificadas de acordo com critérios estabelecidos por organismos internacionais.
Sobre esse dado, avalie as proposições a seguir:
I) O cálculo adotado pelo Brasil em 2011 define extrema pobreza como aquela em que
o indivíduo recebe menos de 70 reais mensais, cerca de 2,3 reais por dia.
II) Segundo a ONU e o Banco Mundial, as pessoas em situação de extrema pobreza
são aquelas que vivem com menos de 1,25 dólar por dia.
III) Os critérios adotados pelo Governo brasileiro, ONU e Banco Mundial são muito
parecidos. Se adotada a medida internacional, teríamos no Brasil um número muito
maior de pessoas classificadas em situação de extrema pobreza.
Estão corretas as alternativas:
II.
II e III.
X I e II.
III.
I e III.
[361011_1612
62]
Questão
012
Simone de Beauvoir é considerada uma das maiores militantes na década de 1940 e
seu livro:
O segundo sexo, considerada uma obra de cabeceira para todo movimento feminista e
igualitário, expõe as raízes culturais da desigualdade sexual, contribuindo com uma
análise profunda na qual trata as questões relativas à biologia, à psicanálise, ao
materialismo histórico, aos mitos, à história, à educação para o desenvolvimento desta
questão. Beauvoir analise a fundo o desenvolvimento psicológico da mulher e os
condicionamentos e ela celebra com uma das frases mais conhecidas do movimento:
“Não se nasce mulher, torna-se”.
No século XX e XXI, o movimento estrutura-se para compreensão da dominação
masculina, desmistificando os discursos de inferioridade, destacava-se o caráter
histórico, e não natural, da desigualdade sexual, construída desde a Antiguidade para
manter a opressão dos homens e a condição subalterna das mulheres.
Fonte: Beauvoir, Simone. O segundo sexo: A experiência vivida. Vol. 2. Rio de Janeiro,
Nova Fronteira. 1967.
Atualmente os seguintes temas se destacam hoje no movimento feminista:
Crítica à sociedade maternal.
X
Direito à liberdade de uso do corpo, no que se refere à reprodução, contracepção e
aborto.
Desigualdade de condições e de salários no trabalho.
A construção do homem na sociedade.
Sustentação da heterossexualidade como norma e o reconhecimento.
[361011_1734
73]
Questão
013
Sobre a Lei Federal nº 8.213/1191 também conhecida como Lei de Cotas, relacione o
número de empregados da coluna da esquerda com a respectiva porcentagem de
contratação necessária pelas empresas na coluna da direita
X I – C, II – B, III - A
I – A, II – B, III - C
Pincel Atômico - 02/12/2024 17:17:21 5/7
I – B, II - A, III - C
I – A, II – C, III - B
I – B, II – C, III – A
[361010_1734
52]
Questão
014
O movimento dos direitos humanos favoreceu a defesa da luta dos grupos excluídos e,
na essência de tais movimento estavam a defesa da liberdade e do direito a uma
sociedade democrática, cidadão, participativa e com justiça social. O documento que é
um marco na história da humanidade é:
X
A Declaração Universal dos Direitos Humanos organizada pelas Organizações Unidas
no ano de 1948
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1971
As Diretrizes Nacionais Educacionais da Educação Especial na Educação Básica de
2001
O Estatuto da Pessoa com Deficiência de 2001
A Convenção de Guatemala de 2009
[361011_1734
59]
Questão
015
No que tange a recursos de ensino e acessibilidade às pessoas com deficiência
intelectual, sabe-se que existem raros recursos a tal público, uma vez que, a
dificuldade do diagnóstico e as diferenças individuais, mesmo entre aqueles que
apresentam limitações da mesma ordem tornam o trabalho complexo. Com isso ações
como avaliações a anamnese tem sido utilizadas para traçar um mapeamento de
comportamento. Um dos possíveis recursos para isso está apontado na alternativa:
X Inventário Portage
Comunicação alternativa
Braile
Instrutor de Libras
Sintetizador de voz
[361011_1734
58]
Questão
016
Relacione o fundamento de inclusão de ensino apontado por Stainback e Stainback
(1999) da coluna da esquerda com a referente característica na coluna da direita
I – A, II – B, III - C
Pincel Atômico - 02/12/2024 17:17:21 6/7
I – B, II - A, III - C
X I – A, II – C, III - B
I – C, II – B, III - A
I – B, II – C, III – A
[361011_1734
46]
Questão
017
De acordo com Pereira (2010), o jusnaturalismo fez avançar o reconhecimento das
particularidades e especificidades das pessoas com deficiência. Assinale a alternativa
a seguir que explica corretamente o conceito de jusnaturalismo.
É um conceito que deriva da Dialética e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Física e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Filosofia e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
É um conceito que deriva da Psicologia e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
X
É um conceito que deriva do Direito e reconhece as especificidades políticas e de
direito de grupos minoritários, caso das pessoas com deficiência
[361012_1613
72]
Questão
018
Segundo dados estatísticos as mulheres investem mais em religião do que os homens,
dessa forma compreende-se que as mulheres seriam mais religiosas que os homens.
Muitas denominações aceitam lideranças femininas, mesmo não sendo em contexto
de maioria, existem monjas, rabinas, pastoras, reverendas, médiuns, mães de santo...
Uma realidade é que as religiões são:
Um campo de investimento gay, historicamente os homossexuais dominam a produção
do que é “sagrado” nas diversas sociedades.
O sentido de uma ação secundária através da referência que se estabelece do profano
ao sagrado.
Um campo de investimento feminino, historicamente as mulheres dominam a produção
do que é “sagrado” nas diversas sociedades.
O sentido de uma ação secundária através da referência que se estabelece do corpo e
alma.
X
Um campo de investimento masculino, historicamente os homens dominam a
produção do que é “sagrado” nas diversas sociedades.
[361012_1734
75]
Questão
019
No que diz respeito às atividades de recreação é possível apontar que elas são
relevantes para melhorar desempenho como: saúde, resistência física, motivação e
autoimagem.
O excerto diz respeito a outros espaços de socialização da pessoa com deficiência na
sociedade, sendo o trecho referido sobre:
X Lazer e Esportes
Educação Física Adaptada
Trabalho
Acessibilidade
Educação
Pincel Atômico - 02/12/2024 17:17:21 7/7
[361012_1734
32]
Questão
020
Observe as seguintes afirmações sobre a ética:
I – Aristóteles retratou o bom comportamento em um de seus livros.
II – Para Aristóteles é algo prático.
III – Na pólis grega dizia respeito ao bom comportamento reconhecido pelos demais.
IV – Existem vários tipos de ética na atualidade.
V – Uma pessoa ética denota alguém com bom comportamento reconhecido pela
maioria das pessoas.
Assinale a alternativa em que apresenta todas as afirmações corretas:
X Todas as alternativas.
III apenas.
IV e V apenas.
II apenas.
I apenas.

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