Língua Brasileira de Sinais AVA1

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821441)
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Prova 67055458
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
Canceladas 1
Nota 10,00
Pela área da saúde e, tradicionalmente, pela área educacional, o indivíduo com surdez pode ser 
considerado de diversas formas.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A Totalmente surdo (com deficiência auditiva – DA), surdo.
B Parcialmente surdo (com deficiência auditiva – DA), surdo.
C Pouco surdo (com deficiência auditiva – DA), surdo.
D Meio surdo (com deficiência auditiva – DA), surdo.
O aparelho auditivo possui três partes, sendo que cada uma dessas partes possui uma função 
específica. Assim, quando acontece uma lesão na orelha ou no ouvido interno, caso atinja uma dessas 
estruturas, poderá resultar em surdez permanente ou perda parcial da audição. De acordo com o 
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ouvido externo.
II- Ouvido médio.
III- Ouvido interno.
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( ) É formado pela membrana timpânica e por três ossos minúsculos, que são chamados de martelo, 
bigorna e estribo, pois são parecidos com esses objetos.
( ) É composto pelo pavilhão auricular e pelo canal auditivo, que é a porta de entrada do som. Nesse 
canal, certas glândulas produzem cera para proteger o ouvido.
( ) Nele está a cóclea, em forma de caracol, que é a parte mais importante do ouvido: é responsável 
pela percepção auditiva. Os sons recebidos na cóclea são transformados em impulsos elétricos que 
caminham até o cérebro, onde são 'entendidos' pela pessoa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - III.
B I - II - III.
C III - II - I.
D II - III - I.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Determinado transtorno é um dos transtornos neuropsiquiátricos mais conhecidos na infância, que 
ocasiona sérias dificuldades no processo de aprendizagem. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é esse transtorno:
A Transtorno da Matemática.
B Transtorno da Leitura.
C Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.
D Disgrafia.
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A Declaração de Salamanca aconteceu em junho de 1994 e Salamanca na Espanha. Realizado pela 
UNESCO, o evento foi realizado com um determinado objetivo. 
Acerca desse objetivo, assinale a alternativa CORRETA:
A Criar as políticas educacionais.
B Erradicar o analfabetismo.
C Formalizar a atenção educacional aos alunos com necessidades educacionais especiais.
D Universalizar o ensino.
A deficiência auditiva e surdez são a perda parcial ou total da audição, que pode ser causada por má-
formação congênita, ou seja, desde o nascimento, ou também, adquirida ao longo da vida, provocada 
por alguma lesão na orelha ou ouvido que atinge as estruturas que compõem o aparelho auditivo. 
Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I- Ouvido externo: é composto pelo pavilhão auricular e pelo canal auditivo, que é a porta de entrada 
do som.
II- Ouvido médio: formado pela membrana timpânica e por três ossos minúsculos, que são chamados 
de martelo, bigorna e estribo, pois são parecidos com esses objetos.
III- Ouvido interno: nele está a cóclea, em forma de caracol, que é a parte mais importante.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
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D Somente a sentença III está correta.
O ouvido humano possui três partes, e cada uma destas partes desempenha funções específicas. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica quais são essas partes:
A Ouvido externo, ouvido pequeno e ouvido interno.
B Ouvido externo, ouvido médio e ouvido interno. 
C Ouvido externo, ouvido grande e ouvido interno.
D Ouvido externo, ouvido lateral e ouvido interno.
A deficiência auditiva e surdez pode ocorrer de duas maneiras, de forma congênitas ou adquiridas.
Sobre a deficiência auditiva e surdez, assinale a alternativa CORRETA:
A Deficiência auditiva e surdez é a privação total do sentido da audição.
B Deficiência auditiva e surdez é a privação parcial do sentido da audição.
C Deficiência auditiva e surdez é a privação parcial ou total do sentido da audição.
D Deficiência auditiva e surdez é a privação parcial ou total do sentido da visão.
No decorrer dos anos foi possível perceber as contribuições e os avanços relacionados à comunidade 
surda brasileira, dessa forma, podemos dizer que os familiares e os profissionais envolvidos neste 
processo contribuíram muito para esses avanços. 
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Com relação aos marcos históricos nesse caminho percorrido, assinale a alternativa CORRETA:
A
Ao longo dos tempos, foram marcantes as contribuições de vários estudiosos para a construção da
história do surdo e da Língua de Sinais aqui no Brasil. Infelizmente, não se tem registro algum de
legislações, pessoas ou entidades que auxiliaram nessa trajetória.
B
A educação dos surdos no Brasil foi sendo registrada por avanços que podem ser conferidos por
meio dos diversos instrumentos, inclusive documentos que amparam e regulamentam a Língua de
Sinais aqui no Brasil, como a primeira língua materna para o surdo brasileiro, por meio do
Decreto 5.626/2005.
C
A luta por um atendimento adequado em todas as áreas é bem recente. Vale destacar que todos os
estudiosos linguísticos e familiares de Surdos concordam entre si e defendem o oralismo como o
único método a ser trabalhado com a comunidade Surda.
D
A história da educação dos surdos aqui no Brasil tem como proposta apenas trabalhar a
Comunicação Total. Todos os esforços durante a história surgiram neste sentido, e por isso nunca
se teve preocupação com relação à aprendizagem em Língua de Sinais deste indivíduo.
O ouvido humano possui três partes: ouvido externo, ouvido médio e ouvido interno. E cada uma 
destas partes desempenha funções específicas.
Assinale a alternativa CORRETA a respeito da função refere ao ouvido externo:
A Formado pela membrana timpânica e por três ossos minúsculos, que são chamados de martelo,
bigorna e estribo, pois são parecidos com esses objetos.
B
Nele está a cóclea, em forma de caracol, que é a parte mais importante do ouvido: é responsável
pela percepção auditiva. Os sons recebidos na cóclea são transformados em impulsos elétricos
que caminham até o cérebro, onde são ‘entendidos’ pela pessoa.
C É composto pelo pavilhão auricular e pelo canal auditivo, que é a porta de entrada do som. Nesse
canal, certas glândulas produzem cera, para proteger o ouvido.
D
As principais causas da deficiência congênita são: hereditariedade, viroses maternas (rubéola,
sarampo), doenças tóxicas da gestante (sífilis, citomegalovírus, toxoplasmose), ingestão de
medicamentos ototóxicos (que lesam o nervo auditivo) durante a gravidez.
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A acessibilidade é muito discutida atualmente, assim, alguns refletem sobre surdez e deficiência 
como sendo a mesma coisa. Ao falar sobre essa temática, é preciso ter cuidado ao tratar de deficiência 
e diferença, pois achar que surdez é apenas uma diferença ou que a surdez é uma deficiência pode 
carregar consigo uma questão ideológica. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
A O surdo não ouve, mas isso não significa que são melhores ou piores que outros.
B A partir de uma visão multicultural, as pessoas tentam buscar reconhecimento de uma cultura e
identidade própria.
C Há uma perspectiva que afirma a surdez como diferença e não como deficiência.
D Na visão do conhecimento médico, a deficiência e a surdez serão condições sempre diferentes.
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