teste de conhecimento 4 educacao ambiental

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1 Marcar para revisão
�INSTITUTO AOCP/RS/2020 - adaptada)
Em 27 de abril de 1999, foi promulgada a Lei nº
9.795 que instituiu a Política Nacional de
Educação Ambiental �PNEA�. Nesta é
explicitado que todos têm direito à Educação
Ambiental, considerada como componente
essencial e permanente da educação nacional,
que deve ser exercida de forma articulada em
todos os níveis e modalidades de ensino do
sistema educacional, dos meios de
comunicação, do Poder Público e da sociedade
em geral.
Segundo a Política Nacional de Educação
Ambiental, marque a alternativa que apresenta
uma definição de Educação Ambiental.
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A
B
C
D
E
Bens de uso pessoal, essenciais à
sadia qualidade de vida e
sustentabilidade.
Os processos por meio dos quais são
construídas edificações voltadas à
conservação do meio ambiente.
Os processos de limpeza, preservação
e reestruturação do meio ambiente.
Bens coletivos de exploração e
estratificação ambiental.
Os processos por meio dos quais o
indivíduo e a coletividade constroem
valores sociais, conhecimentos,
habilidades, atitudes e competências
voltadas para a conservação do meio
ambiente.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A Educação Ambiental, conforme definida
pela Lei nº 9.795, é um processo contínuo
e permanente que visa à construção de
valores sociais, conhecimentos,
habilidades, atitudes e competências
voltadas para a conservação do meio
ambiente. Essa definição é claramente
expressa na alternativa E. A Educação
Ambiental não se limita apenas à
preservação e limpeza do meio ambiente,
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A
B
C
D
E
mas também envolve a construção de uma
consciência coletiva sobre a importância
da sustentabilidade e da conservação
ambiental. Portanto, a alternativa E é a
correta, pois abrange todos esses aspectos
da Educação Ambiental.
2 Marcar para revisão
�FUNDATEC/ RS/ 2021 - adaptada) A Política
Nacional de Educação Ambiental apresenta os
princípios básicos da educação ambiental. Com
base na Lei Federal nº 9.795/1999, assinale a
alternativa correta.
Concepção do meio ambiente integral,
considerando a interdependência
entre os meios sob o enfoque da
sustentabilidade.
Enfoque humanista, holístico,
democrático e participativo.
Vinculação entre a ética, a educação,
o trabalho e a valorização das práticas
sociais.
Inconstante avaliação crítica do
processo educativo.
Pluralismo de ideias e concepções
pedagógicas autoritárias, na
perspectiva da inter, multi e
transdisciplinaridade.
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Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
A Lei Federal nº 9.795/1999, em seu artigo
4º, apresenta os princípios básicos da
Educação Ambiental:
I - o enfoque humanista, holístico,
democrático e participativo;
II - a concepção do meio ambiente em sua
totalidade, considerando a
interdependência entre o meio natural, o
socioeconômico e o cultural, sob o
enfoque da sustentabilidade;
III - o pluralismo de ideias e concepções
pedagógicas, na perspectiva da inter, multi
e transdisciplinaridade;
IV - a vinculação entre a ética, a educação,
o trabalho e as práticas sociais;
V - a garantia de continuidade e
permanência do processo educativo;
VI - a permanente avaliação crítica do
processo educativo;
VII - a abordagem articulada das questões
ambientais locais, regionais, nacionais e
globais;
VIII - o reconhecimento e o respeito à
pluralidade e à diversidade individual e
cultural.
A alternativa A está correta, pois apresenta
o princípio básico da Educação Ambiental
que diz respeito à concepção do meio
ambiente em sua totalidade, considerando
a interdependência entre o meio natural, o
socioeconômico e o cultural, sob o
enfoque da sustentabilidade.
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A
B
C
D
E
3 Marcar para revisão
Os Parâmetros Curriculares Nacionais �PCNs�,
as Diretrizes Curriculares Nacionais �DCNs� e a
Base Nacional Comum Curricular �BNCC) são
documentos norteadores da educação básica.
Dentre os volumes que constituem os PCNs,
marque a alternativa que apresenta aqueles que
tratam em seu conteúdo sobre a temática da
educação ambiental.
História e Geografia, Saúde e Temas
Transversais.
Ciências Naturais, Meio Ambiente e
Temas Transversais.
História e Geografia, Meio Ambiente e
Saúde.
Ciências Naturais, História e Geografia
e Temas Transversais.
Ciências Naturais, Meio Ambiente e
Saúde.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
Os volumes dos Parâmetros Curriculares
Nacionais �PCNs� que abordam a temática
da educação ambiental são: Ciências
Naturais, Meio Ambiente e Temas
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Transversais. Os volumes de História e
Geografia, bem como Saúde, não possuem
conteúdos direcionados especificamente
para a Educação Ambiental. A Educação
Ambiental é enfatizada nesses volumes
como essencial para estabelecer o diálogo
sobre a preservação ambiental e o
desenvolvimento sustentável. Além disso,
são discutidos os elementos naturais e a
interação do homem com o meio ambiente,
a partir de conhecimentos históricos,
sociais, científicos, demográficos,
econômicos, entre outros. Portanto, a
alternativa correta é a letra B� Ciências
Naturais, Meio Ambiente e Temas
Transversais.
4 Marcar para revisão
�CESPE/DF/2019 - adaptada)
A educação ambiental não deve ser implantada
como disciplina específica no currículo de
ensino, apenas é facultada nos cursos de pós-
graduação, extensão e nas áreas voltadas ao
aspecto metodológico da educação ambiental,
quando se fizer necessário. Em cursos de
formação e especialização técnico-profissional
deve ser incorporado conteúdo que trate da
ética ambiental das atividades profissionais a
serem desenvolvidas. A temática ambiental
também deve constar dos currículos de
formação de professores e em formação
complementar de suas áreas de atuação.
Desta forma, avalie as seguintes proposições:
I � O processo de Educação Ambiental deve ser
iniciado e finalizado integralmente nos
ambientes formais de educação.
Porque
II � Exclusivamente nos espaços de educação
formal que os cidadãos aprendem, desde os
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A
B
C
D
E
primeiros anos escolares, a mudar de atitudes e
a formar uma nova consciência quanto à
relação sociedade-natureza.
Assinale a alternativa que apresenta a relação
correta entre as asserções.
Ambas as proposições são
verdadeiras e a segunda é justificativa
da primeira.
Apenas a segunda proposição é
verdadeira e a segunda não é
justificativa da primeira.
Apenas a primeira proposição é
verdadeira e a segunda não é
justificativa da primeira.
Ambas as proposições são falsas.
Apenas a segunda proposiçãoé
verdadeira e a segunda é justificativa
da primeira.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
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Gabarito Comentado
De acordo com a lei federal 9.795 � Art. 2º,
a Educação Ambiental é um componente
essencial e permanente da educação
nacional, devendo estar presente, de forma
articulada, em todos os níveis e
modalidades do processo educativo, tanto
em caráter formal quanto não-formal. Isso
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A
B
contradiz a primeira proposição, que afirma
que a Educação Ambiental deve ser
iniciada e finalizada integralmente nos
ambientes formais de educação.
Além disso, o Art. 3º da mesma lei
estabelece que diversas instituições,
incluindo empresas, entidades de classe,
instituições públicas e privadas, e meios de
comunicação de massa, devem promover
ações de educação ambiental. Isso
contradiz a segunda proposição, que
afirma que apenas nos espaços de
educação formal os cidadãos aprendem a
mudar de atitudes e a formar uma nova
consciência quanto à relação sociedade-
natureza.
Portanto, ambas as proposições são falsas,
o que torna a alternativa D a resposta
correta.
5 Marcar para revisão
As atividades agrícolas, domésticas e
industriais são as grandes responsáveis por
determinado tipo de poluição. Nesta, os
plásticos são os materiais contaminantes mais
encontrados e sua presença acaba
prejudicando organismos que ali habitam.
Assinale a alternativa sobre qual tipo de
poluição esta proposição está se referindo.
Poluição do solo.
Poluição do ar.
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C
D
E
Poluição de águas subterrâneas.
Poluição atmosférica.
Poluição oceânica e fluvial.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
E. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A questão se refere à poluição oceânica e
fluvial, que é caracterizada pela alteração
da qualidade e propriedades da água,
tornando-a imprópria para consumo. Essa
poluição afeta diversos organismos, seja
por contaminação direta ou pela presença
de materiais contaminantes, como os
plásticos. É importante diferenciar este tipo
de poluição de outras, como a poluição
atmosférica, que envolve a contaminação
do ar por gases, líquidos e partículas
sólidas em suspensão, material biológico e
energia. A poluição do solo, por sua vez, é
caracterizada por qualquer mudança nas
características do solo causada pelo
contato com produtos químicos, resíduos
sólidos ou líquidos. Neste último caso,
após os contaminantes serem absorvidos
pelo solo, eles podem alcançar os lençóis
freáticos e acabar poluindo as águas
subterrâneas.
Questão 9 de 10
Corretas �9�
Incorretas �1�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Exercicio
Dcns Para a Educação
Ambiental
Sair
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A
B
C
D
E
6 Marcar para revisão
�FUNDE/MG/2019 - adaptada)
A Educação Ambiental compreende os
processos por meio dos quais o indivíduo e a
coletividade constroem valores sociais,
habilidades e conhecimentos relacionados com
a preservação ambiental e o desenvolvimento
sustentável, sempre considerando a qualidade
da vida humana, e deverá sempre ficar
vinculada aos processos de ensino e
aprendizagem nas escolas. A partir do contexto
acerca dos princípios básicos da Educação
Ambiental, avalie as seguintes afirmativas:
I� A educação ambiental deve garantir a
continuidade e permanência do processo
educativo.
II� A educação ambiental possui como
princípios o enfoque humanista, holístico,
democrático e participativo.
III� A educação ambiental prediz um vínculo
entre a ética, a educação, o trabalho e as
práticas sociais.
Assinale as alternativas que apresentam a(s)
afirmativa(s) correta(s).
Apenas a II
I e II
I, II e III
II e III
Apenas a III
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Resposta correta
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Gabarito Comentado
Os princípios básicos da Educação
Ambiental, conforme a lei federal 9.795
Art.1º, incluem o enfoque humanista,
holístico, democrático e participativo, a
concepção do meio ambiente em sua
totalidade, considerando a
interdependência entre o meio natural, o
socioeconômico e o cultural, sob o
enfoque da sustentabilidade, o pluralismo
de ideias e concepções pedagógicas, na
perspectiva da inter, multi e
transdisciplinaridade, a vinculação entre a
ética, a educação, o trabalho e as práticas
sociais, a garantia de continuidade e
permanência do processo educativo, a
permanente avaliação crítica do processo
educativo, a abordagem articulada das
questões ambientais locais, regionais,
nacionais e globais, e o reconhecimento e
o respeito à pluralidade e à diversidade
individual e cultural. Portanto, todas as
afirmativas �I, II e III) estão corretas, o que
torna a alternativa C a resposta correta
para esta questão.
7 Marcar para revisão
A poluição causada por ações antrópicas pode
gerar diversos danos ao meio ambiente, porém
alguns tipos de poluição também afetam as
grandes cidades gerando danos à saúde
humana, como o desenvolvimento de dor de
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A
B
C
D
E
cabeça, insônia, agitação, dificuldade de
concentração e relaxamento, mau humor,
stress, angústia, problemas auditivos e de
visão.
A poluição __________________ é bastante comum
em grandes cidades, onde tornou-se comum a
presença de diversos aparatos com alta
intensidade de ____________________. Outra
poluição comum nas cidades é a
__________________, caracterizada pelo excesso
de _______________________, indesejados ou não,
com altos níveis de decibéis.
Marque a alternativa que completa
corretamente as lacunas.
luminosa/ luzes artificiais/ sonora/
sons
sonora/ sons/ luminosa/ luzes
sonora/ luzes artificiais/ luminosa/
sons
luminosa/ luzes artificiais/sons/sonora
luminosa/ sons/ sonora/ luzes
Resposta correta
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Gabarito Comentado
A poluição luminosa é bastante comum em
grandes cidades, onde tornou-se comum a
presença de diversos aparatos com luzes
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A
B
C
D
E
artificiais intensas. Outra poluição comum
nas cidades é a sonora, caracterizada pelo
excesso de sons, indesejados ou não, com
altos níveis de decibéis.
8 Marcar para revisão
Grande parte dos problemas ___________________
se dá devidos às grandes populações humanas,
fator conhecido como ________________. E sem
uma aplicação da consciência ambiental
estima-se que estes problemas se ampliem, já
que é previsto um ____________________ desta
população nas próximas décadas. Os diversos
tipos de poluição ambiental, os desmatamentos,
as queimadas, o assoreamento de corpos
hídricos e a extinção de ___________________
estão ligados diretamente a este evento.
Marque a alternativa que completa
corretamente as lacunas.
ambientais/ superpopulação/
aumento/ espécies
urbanos/ poluição humana/
decaimento/ plantas
ambientais/ poluição humana/
aumento/ animais
urbanos/ superpopulação/
decaimento/ espéciesurbanos/ poluição humana/ aumento/
animais
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Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
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Gabarito Comentado
Grande parte dos problemas ambientais se
dá devido às grandes populações
humanas, fator conhecido como
superpopulação. E sem uma aplicação da
consciência ambiental estima-se que estes
problemas aumentem, já que é previsto um
aumento desta população nas próximas
décadas. A poluição, desmatamentos,
queimadas, assoreamento de corpos
hídricos e a extinção de espécies estão
ligadas diretamente a este evento. Poluição
humana não é um termo utilizado para
caracterizar as grandes populações
humanas existentes. Nas próximas
décadas há a perspectiva do aumento, e
não decaimento, destes grupos humanos
nos centros urbanos, o que poderá
acarretar na ampliação de problemáticas
ambientais, afetando diversas espécies de
animais, plantas e outros organismos vivos.
9 Marcar para revisão
A Educação Ambiental é indispensável para
formar o cidadão crítico e consciente de seus
direitos e deveres no meio em que está
inserido. Tal consciência ambiental capacita o
indivíduo para compreender diferenças sociais,
políticas, financeiras e de recurso. Deste modo,
a cidadania aprimorada permite que o indivíduo
contribua para a preservação e manutenção da
vida, na participação efetiva em tomadas de
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A
B
C
D
E
decisões coletivas e em uma maior
responsabilização pela qualidade de vida e
sobrevivência.
Sobre os objetivos principais da Educação
Ambiental na formação de cidadãos
ambientalmente críticos avalie as afirmativas a
seguir:
I. A educação ambiental suscita o
fortalecimento da cidadania, autodeterminação
dos povos e solidariedade como fundamentos
para o futuro da humanidade.
II. A educação ambiental estimula o
desenvolvimento de uma compreensão
integrada acerca do meio ambiente em suas
múltiplas e complexas relações.
III. A educação ambiental incentiva à
participação individual e coletiva na
preservação do equilíbrio do meio ambiente.
Assinale as alternativas que apresenta a(s)
afirmativa(s) correta(s).
Apenas a III
II e III
Apenas a I
I e III
I, II e III
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
06/12/24, 10:27 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/6752fb0993e529c49dd0facb/gabarito/
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Gabarito Comentado
De acordo com a lei nº 9.795/1999 Art. 5º,
os objetivos fundamentais da educação
ambiental incluem o desenvolvimento de
uma compreensão integrada do meio
ambiente em suas múltiplas e complexas
relações, que envolvem aspectos
ecológicos, psicológicos, legais, políticos,
sociais, econômicos, científicos, culturais e
éticos. Além disso, a lei também destaca a
importância de garantir a democratização
das informações ambientais, estimular e
fortalecer uma consciência crítica sobre a
problemática ambiental e social, e
incentivar a participação individual e
coletiva na preservação do equilíbrio do
meio ambiente. Por fim, a lei também
ressalta o fortalecimento da cidadania,
autodeterminação dos povos e
solidariedade como fundamentos para o
futuro da humanidade. Portanto, todas as
afirmativas �I, II e III) estão corretas,
tornando a alternativa E a resposta correta
para a questão.
10 Marcar para revisão
�GUALIMP/RJ/2020 - adaptada)
A Lei nº 9.795, que instituiu a Política Nacional
de Educação Ambiental, explicita que todos têm
direito à Educação Ambiental, componente
essencial e permanente da educação nacional,
com diversos princípios próprios e essenciais.
Sobre os princípios da educação ambiental,
avalie as seguintes afirmativas:
I� A abordagem articulada das questões
ambientais locais, regionais, nacionais e
globais; e o reconhecimento e o respeito à
pluralidade e à diversidade individual e cultural.
06/12/24, 10:27 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/6752fb0993e529c49dd0facb/gabarito/
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A
B
C
D
E
II� A garantia de continuidade e permanência do
processo educativo; e a permanente avaliação
crítica do processo educativo.
III� A concepção do meio ambiente em sua
totalidade, considerando a interdependência
entre o meio natural, o socioeconômico e o
cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.
Assinale as alternativas que apresentam a(s)
afirmativa(s) correta(s).
I e III
Apenas I
I e II
I, II e III
Apenas II
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A Educação Ambiental, conforme
estabelecido na Lei Federal nº 9.795/1999,
é baseada em uma série de princípios
fundamentais. Esses princípios incluem a
abordagem articulada das questões
ambientais em diferentes escalas (local,
regional, nacional e global), o
reconhecimento e o respeito à pluralidade
e à diversidade individual e cultural, a
garantia de continuidade e permanência do
06/12/24, 10:27 estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/6752fb0993e529c49dd0facb/gabarito/
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processo educativo, a avaliação crítica
constante do processo educativo e a
concepção do meio ambiente em sua
totalidade, considerando a
interdependência entre o meio natural, o
socioeconômico e o cultural, sob o
enfoque da sustentabilidade. Portanto,
todas as afirmativas �I, II e III) estão
corretas, o que torna a alternativa D a
resposta correta para esta questão.
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