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* ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO * Atividade Estruturada * O que é administrar ? * Administrar é a tomar decisão sobre recursos disponíveis, para atingir objetivos, é o gerenciamento de uma organização, levando em conta as informações fornecidas por outros profissionais e também pensando previamente as conseqüências de suas decisões. Os princípios para administrar algo são planejar, organizar, dirigir e controlar, sendo que as principais funções administrativas são: - fixar objetivos; - analisar, conhecer os problemas; - solucionar os problemas; - organizar e alocar os recursos, financeiros,tecnológicos e humanos; - liderar, comunicando, dirigindo e motivando as pessoas; - negociar; - tomar decisões; - controlar, mensurando e avaliando. * Unidade 1 – O Administrador e a Administração O administrador e a Administração; Os papéis e o perfil do administrador; Como se preparar para administrar; O administrador deve fazer acontecer; Aprende-se Administração a vida toda; As habilidades, competências e atitudes do administrador; Administração e mercado de trabalho. PLANO DE ENSINO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO * ADMINISTRAÇÃO É PARA ADMINISTRADOR AULA 2 * HABILIDADES (saber fazer ) 74,04 % Visão do todo 55,37 % Criatividade e inovação 71,50 % Relacionamento interpessoal 61,79 % Adaptação à transformação 61,07 % Liderança AULA 2 * COMPETÊNCIAS 71,19 % Identificar problemas, formular e implantar soluções 63,13 % Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico sobre a realidade organizacional 60,50 % Assumir o processo decisório das ações de planejamento, organização, direção e controle 54,91 % Desenvolver e socializar conhecimento alcançado no ambiente de trabalho 46,80 %Elaborar e interpretar cenários AULA 2 (Capacidade de bem realizar uma tarefa) * ATITUDES (Iniciativa) 75,21 % Comportamento ético 62,32 % Atitude Empreendedora/Iniciativa 7 3,05 % Profissionalismo 71,16 % Comprometimento 69,61 % Aprendizado contínuo AULA 2 * AULA 2 Peter Ferdinand Drucker, (nasceu em 19 de novembro de 1909, em Viena, Áustria - faleceu em 11 de novembro de 2005, em Claremont, Califórnia, EUA) foi um escritor, professor e consultor administrativo de origem austríaca, considerado como o pai da administração moderna, sendo o mais reconhecido dos pensadores do fenômeno dos efeitos da Globalização na economia em geral e em particular nas organizações - subentendendo-se a administração moderna como a ciência que trata sobre pessoas nas organizações, como dizia ele próprio * OS PAPÉIS DO ADMINISTRADOR AULA 2 * AULA 2 INTERPESSOAIS INFORMACIONAIS DECISÓRIOS OS PAPÉIS DO ADMINISTRADOR: * AULA 2 SÍMBOLO LÍDER ELEMENTO DE LIGAÇÃO Fonte: H. Mintzberg. “The manager’s job: folklore and fact, Harvard Business Review, 1990 INTERPESSOAIS: * MONITOR DISSEMINADOR PORTA-VOZ INFORMACIONAIS: AULA 2 Fonte: H. Mintzberg. “The manager’s job: folklore and fact, Harvard Business Review, 1990 * EMPREENDEDOR SOLUCIONADOR DE CONFLITOS ADMINISTRADOR DE RECURSOS NEGOCIADOR DECISÓRIOS: AULA 2 Fonte: H. Mintzberg. “The manager’s job: folklore and fact, Harvard Business Review, 1990 * OS PAPÉIS DO ADMINISTRADOR Diversos fatores condicionam a importância que um administrador atribui a cada um desses papéis gerenciais, tais como nível hierárquico, a área funcional, as habilidades e as competências individuais. Por exemplo, pesquisas mostram que o administrador de uma pequena empresa dá maior importância ao papel de porta-voz, direcionando suas ações para o exterior, seja procurando novas oportunidades ou reunindo-se com fornecedores e clientes. Por outro lado, os de grande empresas direcionam-se às ações para o interior, como a alocação de recursos à equipes e grupos. AULA 2 * AULA 2 * ADMINISTRADOR:COMPETÊNCIAS AULA 2 * AULA 2 REDE DE CONTATOS LIDERAR A ORGANIZAÇÃO MAPEAR O AMBIENTE ENCORAJAR A INOVAÇÃO DESENVOLVER A CULTURA ORGANIZACIONAL PLANEJAR NECESSIDADES DE RECURSOS HUMANOS NÍVEL ESTRATÉGICO: * AULA 2 MANTER REDE DE CONTATOS DESENVOLVER E IMPLEMENTAR PLANOS ASSEGURAR CUMPRIMENTO DE REQUISITOS LEGAIS ENCORAJAR INOVAÇÃO NA UNIDADE RECRUTAR, SELECIONAR E MANTER COLABORADORES MOTIVADOS NÍVEL TÁTICO: * ADMINISTRAR RECURSOS PESSOAIS LIDERA SUA ÁREA DE RESPONSABILIDADE PROMOVER IGUALDADE DE OPORTUNIDADES ENCORAJAR INOVAÇÃO NA ÁREA DE RESPONSABILIDADE IMPLEMENTAR MUDANÇAS NOS PRODUTOS NÍVEL OPERACIONAL: AULA 2 * ATITUDES DO ADMINISTRADOR ÉTICA PRÓ- ATIVIDADE COMPROMETIMENTO PERSEVERANÇA INOVAÇÃO DISCIPLINA RESPONSABILIDADE SOCIAL AULA 2 * COMPETÊNCIAS MÚLTIPLAS O mercado de trabalho está numa fase em que ser especializado demais em uma única área já não corresponde às expectativas das organizações. São cobradas habilidades de liderança, gerenciamento e planejamento. Um bom funcionário que é competente exclusivamente na parte técnica já começa a perder terreno para aqueles que agregaram competências extras. Comece a sair da “zona de conforto” do seu saber técnico-científico e corra atrás daquilo que a empresa espera de você num universo mais amplo. AULA 2 O papel e Perfil do Administrador Cenários e Perspectivas As tendências do Mercado de Trabalho no mundo Adminitração nos novos tempos: Trabalho industrial cada vez mais mental e cada vez menos braçal.Maior automatização e robotização dos processos industriais , com menos pessoas, através de novas tecnologias e processos. Oferta de emprego em expansão no setor de serviços. Migração do emprego tercceirizado. Contribuem com : Esperam retorno em; PARCEIROS Matéria prima, serviços e tecnologias Capital e Investimentos Conhecimento, esforço e habilidades Aquisição de bens e Serviços FORNECEDORES INVESTIDORES E ACIONISTAS EMPREGADOS CLIENTES Lucros e novos negócios Lucros e dividendos Salários, benefícios e retribuições Qualidade, preço e satisfação As tendências do Mercado de Trabalho no mundo Mercado de Trabalho X Empregabilidade Novo Mercado de Trabalho Novas tecnologias, globalização da produção, abertura das economias, internacionalização do capital, mudanças nos ambientes Organizacionais Adaptação de Empresas e Profissionais Empregabilidade ... Capacidade de adequação do profissional às novas necessidades e dinâmica do novo mercado de trabalho. ... Capacidade de um profissional estar empregado e ter sua carreira protegida dos riscos inerentes ao mercado de trabalho ( José Augusto Minarelli, anos 90) * “Promover a difusão da Ciência da Administração e a valorização da profissão de Administrador, visando à defesa da sociedade”. MISSÃO DO SISTEMA CFA/CRAS * CFA - conselho federal de administração- É a entidade consultiva, orientadora, disciplinadora e fiscalizadora do exercício da profissão de Administrador e que apóia, auxilia e defende os direitos dos Administradores. CRA - O Conselho Regional de Administração possui as seguintes finalidades: a) Execução às diretrizes formuladas pelo Conselho Federal de Administração; b)Fiscalizar, na área da respectiva jurisdição, o exercício da profissão ; c)Organizar e manter o registro de Administrador; d)Julgar as infrações e impor as penalidades referidas na Lei nº 4769, de 09/09/65; e) Expedir as carteiras profissionais dos Administradores. CFA X CRA * Campos de Atuação do Administrador (arts. 2º da Lei nº 4.769/65 e 3º do Regulamento aprovado pelo Decreto nº 61.934/67) 1. Administração e Seleção de Pessoal/Recursos Humanos; 2. Organização e Métodos; 3. Orçamentos; 4. Administração de Material; 5. Administração Financeira; 6. Administração Mercadológica/Marketing; 7. Administração de Produção; 8. Relações Industriais; 9. Outros campos considerados como desdobramentos ou conexos, entre eles Turismo e Hotelaria. * ATIVIDADES TÍPICAS DO ADMINISTRADOR O Administrador exercerá a profissão como profissional liberal ou não, mediante: Elaboração de pareceres, relatórios,planos, projetos, laudos; Realização de perícias, arbitragens, assessoria e consultoria em geral, pesquisas, estudos, análises, interpretações, planejamento, implantação, coordenação e controle de trabalhos; * Exercício de funções e cargos de Administrador do serviço público federal, estadual, municipal, autárquico, sociedades de economia mista, empresas estatais, paraestatais e privadas, Magistério em matérias técnicas dos campos da administração e organização. ATIVIDADES TÍPICAS DO ADMINISTRADOR * Exercício de funções de chefia ou direção, intermediária ou superior, assessoramento e consultoria em órgãos ou seus departamentos, da Administração pública ou de entidades privadas, cujas atribuições envolvam, principalmente, a aplicação de conhecimentos inerentes às técnicas de Administração. ATIVIDADES TÍPICAS DO ADMINISTRADOR * O Patrono dos Administradores Belmiro Siqueira, que dá nome ao concurso nacional que anualmente é promovido pelo Sistema CFA/CRAs, é o Patrono dos Administradores, título que lhe foi outorgado post mortem. * Este é o Símbolo do Sistema CFA/CRAs. Deverá ser usado nas suas várias versões, em toda a comunicação visual dos Conselhos Federal e Regionais de Administração. O Símbolo é composto de um emblema que representa a profissão de Administrador, cuja concepção e composição é detalhada no "Manual de Identidade Visual da Profissão" , inclusive especificações de cores, para aplicação em policromia ou em preto e branco. * As flechas centrais se dirigem para um objetivo comum, baseado na regularidade (...) as laterais, as metas a serem atingidas. O quadro como ponto de partida: uma forma básica, pura, onde o processo de tensão de linhas é recíproco. Sendo assim, os limites verticais/horizontais entram em processo recíproco de tensão. Uma justificativa para a profissão, que possui também certos limites em seus objetivos: organizar, dispor para funcionar, reunir, centralizar, orientar, direcionar, coordenar, arbitrar, relatar, planejar, dirigir, encaminhar os diferentes aspectos de uma questão para o objetivo comum. As flechas indicam um caminho, uma meta, a partir de uma premissa, de um princípio de ação (o centro). * ADMINISTRADOR Profissional com visão sistêmica da organização para promover ações internas criando sinergia entre pessoas e recursos disponíveis e gerando processos eficazes. * PERSPECTIVAS DA CARREIRA DE ADMINISTRADOR * Solucionem problemas; Tenham foco global nos negócios; Possuam habilidades para lidar com pessoas; Busquem o autoconhecimento; Busquem o auto-desenvolvimento (aprender a aprender); Sejam gestores de oportunidades A Sociedade precisa de ADMINISTRADORES que: * Credibilidade profissional; Sólida formação acadêmica; Habilidades, Competências e Atitudes desenvolvidas e caracterizadas; Empreendedorismo como base de preparo profissional; Atuação Ética e comprometida com a Sociedade. E de ADMINISTRADORES com: * Considerações finais: O mundo atravessa um período de mudanças aceleradas... As relações entre as pessoas e as empresas estão se transformando... Um novo cenário para a humanidade se desenha diante de nossos olhos.... (CONT.) * Considerações finais: A importância do Administrador profissional é cada vez mais reconhecida pela Sociedade; Não existe mais espaço para a gestão amadora; A qualidade da formação acadêmica e a educação continuada são elementos cruciais para o pleno exercício profissional do Administrador. * vídeo * Ler capitulo 4 material didático - Administração – Princípios e tendências Capitulo - O Administrador Trazer comparando perfil do administrador e você – Onde se desenvolver ? Dividir grupo e trazer parte I atividade Estruturada Próxima Aula Empresas Brasileira * Empresas Brasileira * Empresas Brasileira * Empresas Brasileira * Empresas Brasileira * *
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