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Questões resolvidas

O contexto histórico-político da educação brasileira foi marcado por alguns aspectos ao longo dos anos que foram denominados por “Períodos”. O primeiro “Período”, iniciado no tempo colonial é conhecido como?



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Questões resolvidas

O contexto histórico-político da educação brasileira foi marcado por alguns aspectos ao longo dos anos que foram denominados por “Períodos”. O primeiro “Período”, iniciado no tempo colonial é conhecido como?



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Pincel Atômico - 11/12/2024 17:32:11 1/3
ESTER TOMAZ
BARROS PEREIRA
Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias 1,2,3
Atividade finalizada em 26/10/2024 22:27:35 (2869119 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA [965506] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 1,2,3]
Turma:
Segunda Graduação: Pedagogia para Licenciados - Grupo: DEZEMBRO-B/2023 - SEGPEDLIC/DEZ-B23 [105146]
Aluno(a):
91530870 - ESTER TOMAZ BARROS PEREIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 24,00 pontos como nota
[362264_1921
97]
Questão
001
(FEPESE) Consta no artigo 6º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(1996), na redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013, que:
É ........................................................................................................ efetuar a matrícula
das crianças na educação básica a partir dos 4 anos de idade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
dever do Estado orientar o gestor escolar para.
dever dos pais ou responsáveis.
X opção da família.
opção do Estado.
dever do Estado.
[362264_1921
96]
Questão
002
O contexto histórico-político da educação brasileira foi marcado por alguns aspectos
ao longo dos anos que foram denominados por “Períodos”. O primeiro “Período”,
iniciado no tempo colonial é conhecido como:
Período Colonial.
Período Imperial.
X Período Jesuítico.
Período Pombalino.
Período Europeu.
[362264_1917
04]
Questão
003
(Concurso PREFEITURA MUNICIPAL DE SERRA BRANCA - PB – 2018) As Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação Infantil definem como eixo para a organização
do currículo as interações e as brincadeiras, defendendo que elas garantam
experiências que deem sentido ao fazer pedagógico nessa etapa da Educação Básica.
No contexto da Educação Infantil, o Pedagogo tem um relevante papel como
mediador. Assim, as afirmativas que se seguem dizem respeito a organização do
tempo/espaços da Educação Infantil.
Considerando sua especificidade assinale a alternativa CORRETA.
As atividades que as crianças da educação infantil devem realizar dizem respeito
àquelas que os pais autorizarem no ato da matrícula, sem discuti-las.
As crianças da educação infantil devem interagir com textos eruditos, de modo a
reproduzir seu conteúdo quando solicitadas.
As crianças da educação infantil devem interagir com brinquedos e brincadeiras que
são reforçadas no ambiente familiar, exclusivamente.
X
As crianças devem vivenciar experiências na educação infantil que lhes permitam
narrar fatos cotidianos, apreciar e interagir com a linguagem oral e escrita e conviver
com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos.
Não compete ao pedagogo se envolver com o trabalho do professor da educação
infantil.
Pincel Atômico - 11/12/2024 17:32:11 2/3
[362264_1917
05]
Questão
004
Concurso - Pref. Boqueirão/PB, Educa, 2017) De acordo com as Diretrizes
Curriculares do Ensino Fundamental de nove anos, os sistemas de escolas adotarão
como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas os seguintes
princípios:
I. Éticos.
II. Políticos.
III. Estéticos.
IV. Legalidade.
V. Igualdade.
Estão CORRETAS as alternativas
X I, II e III apenas.
IV e V apenas.
I e II apenas.
I, II, III, IV e V.
III, IV e V apenas.
[362264_1916
99]
Questão
005
(Prefeitura Municipal de Bagé/RS Concurso Público-2019) Vasconcellos (2012)
salienta que um projeto de ensino-aprendizagem será melhor quanto mais
 
X articulado à realidade dos educandos.
fragmentação curricular proporcionar.
rigor for imposto nos instrumentos avaliativos.
volume de conteúdos proporcionados aos seus alunos.
recursos didáticos forem disponibilizados.
[362265_1917
07]
Questão
006
(Concurso - Pref. Sapé/PB- CPCON/UEPB- Pedagogo/2020) A Base não deve ser
vista como um currículo, mas como um conjunto de orientações que irá nortear as
equipes pedagógicas na elaboração dos currículos locais. Esse documento deve ser
seguido tanto por escolas públicas quanto particulares. Assinale a alternativa que
representa o fundamento pedagógico da BNCC.
 
Ênfase na terminalidade dos currículos.
X Os meios de ensino são responsáveis pelo sucesso na aprendizagem dos alunos.
Foco no desenvolvimento de competências.
Prioriza a transmissão de conteúdos.
Foco em uma única modalidade de ensino.
[362265_1916
89]
Questão
007
(CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE ALTOS - PI - IMA)
Segundo a Constituição da República no art. 205 a educação promovida e incentivada
com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu
preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho constitui
direito de todos e dever
 
do Estado e da Iniciativa Privada.
da sociedade e da família.
de todos.
X do Estado e da Família.
do Estado e da Igreja.
Pincel Atômico - 11/12/2024 17:32:11 3/3
[362265_1916
87]
Questão
008
(METRO-Anal.Trainee-Pedagogia)Em relação à Educação Pública no Brasil, é correto
afirmar que:
I. O Manifesto dos Pioneiros da Educação, em 1932, teve grande importância na
defesa pela educação obrigatória, pública, gratuita e laica como um dever do Estado.
II. A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 4.024/61)
atendeu também as escolas privadas, apesar das pressões para que o Estado
destinasse recursos apenas para a educação pública.
III. O Movimento Brasileiro de Alfabetização – MOBRAL (1970) é considerado o
movimento mais competente em termos de qualidade para a alfabetização de jovens e
adultos.
IV. Historicamente a prática de pôr a Administração Pública a serviço de grupos
particulares, sejam econômicos, religiosos ou político-partidários, garantiu um maior
investimento financeiro na educação pública de qualidade.
É correto o que consta APENAS em
I, II e III.
X I e II.
III e IV.
I, III e IV.
II, III e IV.
[362266_1916
91]
Questão
009
(profcassionunes) No ano de 1808, a Corte portuguesa instalou-se no Brasil. A partir
desse momento, um processo de desenvolvimento científico-cultural ocorreu, com a
fundação de instituições, como Biblioteca Pública e Imprensa Régia. Também foram
criados, com o passar do tempo, diferentes cursos, como o da Academia Real Militar e
da Faculdade de Medicina.
Marque a alternativa que demonstra o principal objetivo do governo ao instituir o
desenvolvimento desses cursos.
Controlar a imprensa local através da censura.
Desenvolver novas tecnologias para a crescente indústria portuguesa.
Fortalecer o sistema público da educação brasileira, existente desde a fundação das
primeiras vilas.
Fortificar a colônia contra os ataques das esquadras inglesas, formando quadros para
o exército.
X Formar recursos humanos para atender às necessidades da Corte.
[362266_1917
02]
Questão
010
(IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga/PE - Pedagogo) - De acordo com Libâneo, a
didática trata dos objetivos, condições e meios de realização do processo de ensino,
unindo meios pedagógico-didáticos a objetivos sócio-políticos. Neste sentido,
 
X
o ensino deve ser planejado a partir de propósitos claros sobre a sua finalidade, tendo
em vista que os alunos estão sendo preparados para viverem em sociedade.
as questões de ordem social sempre prevalecem sobre as de ordem pedagógica.
os estudantes são vistos enquanto seres passivos, daí porque a facilidade de
aprendizagem.
os conteúdos devem ser trabalhados de forma acrítica e inflexível para não intervir no
produto.
os planejamentos indicam a necessidade de serem neutros e escolarizados.

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