Recursos Educacionais Abertos

Prévia do material em texto

Página inicial Meus cursos REA Atividade Questionário
Iniciado em terça, 3 dez 2024, 10:58
Estado Finalizada
Concluída em terça, 3 dez 2024, 11:04
Tempo
empregado
5 minutos 59 segundos
Notas 15,00/15,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No material do curso pudemos conhecer um pouco sobre a Lei de Direito Autoral (Lei 9.610/98). Vimos que a lei determina que
cabe ao autor o direito exclusivo de utilizar e dispor suas obras como quiser. A lei também frisa a necessidade de autorização
prévia e expressa do autor ou detentor dos direitos autorais para a utilização da obra, por quaisquer modalidades, dentre elas a
reprodução parcial ou integral.
Tal lei também traz algumas exceções relacionadas à educação. Marque apenas uma alternativa correta.
Escolha uma opção:
obras literárias, artísticas ou científicas, podem ser reproduzidas para uso exclusivo de deficientes visuais, mediante o
sistema Braille ou outro suporte desde que sem fins comerciais.

também é considerada exceção a representação artística de peças, músicas, entre outros para fins unicamente didáticos
nos estabelecimentos de ensino, mesmo havendo em qualquer caso a intenção de lucro.
as exceções também garantem o uso de pequenos trechos e obras preexistentes, de qualquer natureza, como por
exemplo, até 80% de uma obra, desde que citados o nome do autor e a publicação de onde foram retirados.
não constitui ofensa aos direitos autorais citação em livros, inclusive com a finalidade de lucrar com a obra de terceiro.
Qual foi a premissa que deu origem ao movimento mundial dos REA?
Escolha uma opção:
Interesse comercial de grupos ligados à educação. 
Todas as alternativas estão corretas.
O conhecimento é um bem da humanidade e deve, portanto, ser acessível a todos.
Surgiu da necessidade de regulamentar a produção de conteúdo na Internet.
03/12/2024, 11:04 Questionário: Revisão da tentativa
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=903812&cmid=2081 1/7
https://cursos.poca.ufscar.br/
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=43&section=0
https://cursos.poca.ufscar.br/course/view.php?id=43&section=3
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/view.php?id=2081
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9610.htm
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
David Wiley considera algumas liberdades concedidas pelo autor de uma obra ao usuário final de sua obra. São conhecidas
como os 5Rs: reusar, revisar, remixar, redistribuir e reter. Considerando a lógica dos 5Rs, marque a alternativa verdadeira:
I) Reusar compreende a liberdade de usar o original em distintos contextos.
II) Revisar compreende a liberdade de adaptar e melhorar o REA para que se adequem às suas necessidades.
III) Recombinar compreende a liberdade de combinar e fazer misturas e colagens de um REA com outros REA originando
novos materiais.
IV) Redistribuir compreende a liberdade de compartilhar o REA original e a versão feita por você.
V) Reter compreende a liberdade de fazer cópia e guardar o recurso em qualquer dispositivo pessoal.
Escolha uma opção:
Todas estão corretas.
I e III estão corretas.
I, III e V estão corretas.
II e IV estão corretas.
Em relação ao Ciclo de vida de um REA, marque a alternativa correta:
I) A primeira etapa do Ciclo de vida de um REA é Encontrar recursos que sejam capazes de atender à necessidade do assunto
em pesquisa.
II) A próxima etapa consiste em Criar. Há a opção de combinar os recursos encontrados na fase anterior para gerar um novo
recurso.
III) Adaptar: nesta fase, o usuário poderá realizar adaptações no conteúdo que utilizará para que se adéque ao seu contexto.
Fica opcional o uso da licença concedida pelo autor do material, já que o usuário está produzindo novo conteúdo que será de
sua autoria.
IV) Após a fase de adaptação, o usuário pode Usar os REA em sala de aula, na Internet, em reuniões pedagógicas, dentre
outros.
V) Com os REA finalizados, o usuário pode Compartilhar os recursos disponibilizando-os à comunidade que poderá reusá-lo e,
assim, recomeçar o ciclo de vida novamente.
Escolha uma opção:
I, II, IV e V estão corretas.
II, III e IV estão corretas.
I e III estão corretas.
Todas estão corretas.
03/12/2024, 11:04 Questionário: Revisão da tentativa
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=903812&cmid=2081 2/7
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a alternativa que apresenta uma afirmação FALSA:
Escolha uma opção:
As licenças de uso permitem ao autor, que deseja compartilhar seu conhecimento, escolher de que forma outras pessoas
poderão utilizar seu material.
Os REA contribuem para a disseminação de conhecimento permitindo seu livre uso tanto para fins educacionais como
para fins comerciais. Como são materiais livres não há obrigação, por parte do usuário, de indicação de autoria.

Os REA podem ser de diferentes naturezas como textos, vídeos, fotos, imagens, áudios, dentre outros.
Os REA são materiais disponíveis na internet para uso e que permitem recombinação. Porém o que os difere de outros
materiais gratuitos são as licenças de uso e abertura técnica.
No Brasil, os direitos autorais duram por setenta anos contados a partir de 1° de janeiro do ano subsequente ao falecimento do
autor. Passado esse prazo, uma obra passa a ser considerada de domínio público, e fica livre de toda limitação de uso e
recombinação, não sendo mais necessária uma licença autoral.
Assinale verdadeiro (V) ou falso (F)
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Para criar uma obra derivada ou remixada a partir de obras de terceiros, o autor não é inteiramente livre ao escolher a licença.
A sua obra deve ser compatível com a licença de origem do material de referência remixado, ou seja, é necessário que a
interoperabilidade seja respeitada. Sendo assim, imagine o seguinte caso:
 
Eu tenho um material textual de autoria própria e, para enriquecer a minha aula, quero ilustrá-lo usando imagens
de acervo pessoal e de terceiros. As imagens que selecionei são CCBY e CCBYNC. Importante registrar que quero
tornar esse material um REA para disponibilizá-lo na plataforma EDUCAPES.
Qual licença que devo colocar em meu material?
Escolha uma opção:
CCBY ou CCBYNC ou CCBYNCSA
CCBYNC ou CCBYNCSA
CCBY ou CCBYNC
CCBYNC ou CCBYNC ou CCBYNCND
03/12/2024, 11:04 Questionário: Revisão da tentativa
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=903812&cmid=2081 3/7
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Faça a associação correta:
Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho para fins não
comerciais, desde que atribuam a você o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos
idênticos. 
Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo para fins
comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito e que licenciem as novas criações sob termos
idênticos. Esta licença costuma ser comparada com as licenças de software livre e de código aberto
“copyleft”. Todos os trabalhos novos baseados no seu terão a mesma licença. Portanto, quaisquer
trabalhos derivados também permitirão o uso comercial.

Esta licença permite a redistribuição, comercial e não comercial, desde que o trabalho seja distribuído
inalterado e no seu todo, com crédito atribuído ao autor.

Esta é a mais restritiva, só permitindo que outros façam download dos seus trabalhos e os compartilhem
desde que atribuam crédito a você, mas sem que possam alterá-los de nenhuma forma ou utilizá-los para
fins comerciais. 
Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho, mesmo
para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original. É a licença mais flexível
de todas as licenças disponíveis.É recomendada para maximizar a disseminação e uso dos materiais
licenciados.

Esta licença permite que outros remixem, adaptem e criem a partir do seu trabalho para fins não
comerciais e, embora os novos trabalhos tenham de lhe atribuir o devido crédito e não possam ser usados
para fins comerciais, os usuários não têm de licenciar esses trabalhos derivados sob os mesmos termos. 
CCBYNCSA
CCBYSA
CCBYND
CCBYNCND
CCBY
CCBYNC
Para tornar um material um recurso educacional aberto, além da licença, também é importante prestar atenção ao formato do
documento que se está criando. De acordo com o material estudado, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
O .DOC, do Microsoft Office é um formato aberto e proprietário, e pode ser aberto por aplicativos de software livre como o
Libre Office ou BR Office.
O PDF é um formato de arquivo aberto, ou seja, qualquer desenvolvedor tem acesso às suas especificações. É muito
utilizado, pois o formato PDF permite edição facilitando a sua utilização na criação de obras derivadas.
O ODF – OpenDocument Format é um padrão mundial aberto e possibilita a interoperabilidade entre diversos
aplicativos e plataformas.

O .PPT, do Microsoft Office, embora possa ser lido por diversos softwares abertos, não permite edições.
03/12/2024, 11:04 Questionário: Revisão da tentativa
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=903812&cmid=2081 4/7
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a origem e difusão do termo REA no Brasil e no mundo, assinale a alternativa que contém informações FALSAS:
Escolha uma opção:
Em 2012 a Unesco promoveu o I Congresso Mundial de REA que resultou na Declaração REA de Paris, um documento
construído à partir de seis fóruns realizados anteriormente em todas as regiões do mundo e visava ajudar governos e
instituições a adotarem políticas de REA.
No Brasil ainda não existem regulamentações que apoiem a disseminação de conhecimento por meio dos REA.
No Brasil, os REA sofreram impulso a partir de 2008 com a formação de uma comunidade de pessoas de distintas áreas do
conhecimento e com o Projeto REA.br - Projeto Brasileiro sobre Recursos Educacionais Abertos: Desafios e Perspectivas.
O termo "Recursos Educacionais Abertos" (REA) foi cunhado pela UNESCO no ano de 2002, em um fórum sobre o Impacto
dos Cursos Abertos para descrever o fenômeno de compartilhamento aberto de recursos educacionais. 
O projeto Iniciativa Educação Aberta no Brasil, realizado em parceria entre o Instituto Educadigital e a Cátedra UNESCO de
Educação Aberta, elencaram cinco características que envolvem a Educação Aberta: 
Escolha uma opção:
Inovação tecnológica, gestão da informação, práticas pedagógicas inovadoras, desenvolvimento de software livre,
mentoria.
Políticas públicas, acesso aberto, uso de REA, inovação tecnológica, pensamento divergente.
Acessibilidade, autodidatismo do estudante, investimento público e privado, curadoria, uso de licenças.
Práticas pedagógicas inovadoras, acesso aberto, autodidatismo do estudante, acessibilidade, uso de REA.
Práticas Educacionais Abertas (PEA) é um conceito relativamente recente, cunhado em 2010 por meio do projeto The Open
Educational Quality Initiative (OPAL). As PEA se referem ao uso institucionalizado de REA, isto é, são um conjunto de atividades
e práticas de apoio à criação, uso e reuso de recursos educacionais abertos (...) Relacionando EA, REA e PEA, podemos afirmar
que o uso de recursos educacionais abertos (REA) e o desenvolvimento de práticas educacionais abertas (PEA) se estabelecem
como uma proposta de apoio decisivo ao desenvolvimento da educação aberta (EA), trazendo muitos benefícios (SANTOS,
2012; SEBRIAM, MARKUM, GONSALES, 2017).
Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
03/12/2024, 11:04 Questionário: Revisão da tentativa
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=903812&cmid=2081 5/7
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O ano de 2017 é um marco para o movimento internacional de Educação Aberta e de Recursos Educacionais Abertos (REA).
Batizado de Year of Open (Ano da Abertura), teve o propósito de evidenciar o foco global em questões que envolvem abertura,
transparência e participação social visando aprimorar a educação promovida por grupos, instituições, governos e empresas. 
Assinale verdadeiro (V) ou falso (F)
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
As licenças Creative Commons são um tipo de licenciamento aberto e podem ser utilizadas para praticamente qualquer tipo de
conteúdo protegido por direito autoral. Podem ser geradas diretamente no site do Creative Commons por qualquer indivíduo.
Escolha a alternativa que contém os pontos positivos em relação a essas licenças:
I) garantia de respaldo jurídico: um texto legal detalhado que assegura que a licença seja reconhecida pela justiça.
II) possibilidade de utilizar em qualquer obra protegida por direitos autorais, exceto em músicas e filmes.
III) a geração de um código html e a inclusão de metadados: que possibilita que motores de busca encontrem obras
licenciadas.
IV) uma versão com design intuitivo: traz um pequeno resumo explicativo que expressa alguns dos termos e condições mais
importantes impostas pelo autor.
V) a proteção dos direitos do autor, podendo ser utilizado por qualquer pessoa, embora não seja considerada um instrumento
legal.
Escolha uma opção:
III, IV e V
I, III e IV
I e II
III e V
Todas as licenças abaixo indicadas tornam o material um REA, exceto:
Escolha uma opção:
Material licenciado com ND.
Material licenciado com BY.
Material licenciado com SA.
Material licenciado com NC.
Atividade anterior
03/12/2024, 11:04 Questionário: Revisão da tentativa
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=903812&cmid=2081 6/7
◄ Tutorial - Inserindo uma licença CC em meu material on-line
Seguir para...
Próxima atividade
Pesquisa de Satisfação ►
Manter contato
Secretaria Geral de Educação a Distância
 http://www.sead.ufscar.br
 contato@poca.ufscar.br
 Resumo de retenção de dados
 Baixar o aplicativo móvel.
03/12/2024, 11:04 Questionário: Revisão da tentativa
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=903812&cmid=2081 7/7
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/resource/view.php?id=2080&forceview=1
https://cursos.poca.ufscar.br/mod/feedback/view.php?id=1980&forceview=1
http://www.sead.ufscar.br/
mailto:contato@poca.ufscar.br
https://cursos.poca.ufscar.br/admin/tool/dataprivacy/summary.php
https://download.moodle.org/mobile?version=2021051718&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile