EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO SEGUNDO BIMESTRE

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EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 
DISCIPLINA: FHTM IV 
PROFESSORA: ADLA MAKAREM RIBEIRO 
QUESTÃO 01 No Brasil, o Serviço Social gestou-se sob uma perspectiva 
conservadora ao longo de sua trajetória sócio-histórica. A reação ao 
conservadorismo e a construção do projeto ético-político profissional apenas 
foram possíveis pela conjunção de importantes processos, a saber: 
Alternativas 
A a incorporação da teoria crítica marxista; a articulação do Serviço Social com 
os movimentos sociais e partidos políticos anticapitalistas; e a superação do até 
então monopólio conservador que orientava a formação e o trabalho profissional. 
B o debate contemporâneo sobre a realidade, travado pela categoria 
profissional; o afronte aos desmontes dos direitos sociais; a construção coletiva 
em torno das competências e das atribuições privativas; e a conjuntura gestada 
na década de 1980. 
C o enfrentamento ao aligeiramento da formação profissional; a intensificação 
da exploração da força de trabalho de assistentes sociais; e a organização 
política da categoria em consonância com os movimentos sociais emergentes 
na década de 1980. 
D a luta pela promulgação da Constituição Federal de 1988 e a garantia dos 
direitos sociais; a apropriação e materialidade da teoria social crítica; e as 
inquietações impactadas pelo conjunto das contrarreformas aludidas na trama 
societária. 
 
QUESTÃO 02 A dimensão política do Projeto Ético-Político do Serviço Social 
segundo Netto (2006), contempla prioritariamente: 
A a liberdade e os direitos humanos; 
B a construção de uma nova ordem social; 
C a cidadania e o pluralismo profissional; 
D a hegemonia do marxismo nos pressupostos teórico-metodológicos; 
E a equidade e a justiça social. 
QUESTÃO 03 Ao refletir sobre o projeto ético político profissional, Netto (2007) 
destaca que o sujeito coletivo que o constrói constitui um universo não 
homogêneo, expressando as tensões e as disputas no interior da profissão, em 
que, mesmo com firmamento do projeto, as divergências e contradições 
permanecem. Com isso, o autor chama à atenção que tanto na construção 
quanto na consolidação do projeto profissional deve ser assegurado 
A o respeito ao pluralismo. 
B a pedagogia democrática. 
C a tolerância com o ecletismo. 
D o direito à liberdade de expressão. 
E o respeito ao conservadorismo 
QUESTÃO 04 Em relação ao projeto ético-político do Serviço Social, 
A a realidade social indica que os princípios apresentados pelo projeto ético-
político da profissão são inviáveis de concretização no capitalismo. 
B os compromissos coletivamente construídos pela categoria e o projeto ético 
auxiliam no enfrentamento das dificuldades profissionais. 
C o fazer profissional requer a suspensão da dimensão política do projeto 
profissional. 
D a manutenção da ordem societária é reforçada e mantida por ele. 
E o fazer do usuário 
QUESTÃO 05 As diretrizes curriculares, construídas em 1996, expressam a 
defesa de um novo projeto de formação profissional na afirmação das 
“dimensões interventivas e investigativas”, como princípios formativos e 
condição central da formação profissional e da relação ________. 
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. 
Alternativas 
A teórico-crítica 
B teórico-prática 
C teoria-realidade 
D teórico-política 
E ética-teórica 
QUESTÃO 06 Na atualidade, “A intencionalidade ético-política crítica e 
transformadora de nosso projeto de profissão é tensionada pelas demandas 
institucionais (...)” (Iamamoto, 2021). 
Essa tensão diz respeito fundamentalmente: 
Alternativas 
A às transformações ocorridas no interior das políticas sociais, que demandam 
o atrelamento do trabalho profissional à restrição de direitos; 
B aos condicionantes objetivos da inscrição do Serviço Social na divisão social 
do trabalho e de seu agente como trabalhador; 
C à ampliação do mercado de trabalho informal para o assistente social, exigindo 
novas atribuições e competências; 
D às contradições apresentadas entre as condições materiais do cotidiano dos 
usuários e as políticas sociais ofertadas pelas instituições; 
E à limitação do trabalho do assistente social a partir das novas requisições 
burocráticas das instituições. 
 
QUESTÃO 07 […] o Assistente Social não é um profissional “neutro”. Sua prática 
se realiza no marco das relações de poder e de forças sociais da sociedade 
capitalista – relações essas que são contraditórias. Assim, é fundamental que o 
profissional tenha um posicionamento político frente às questões que aparecem 
na realidade social, para que possa ter clareza de qual é a direção social da sua 
prática. Isso implica em assumir valores éticos-morais que sustentam a sua 
prática – valores esses que estão expressos no Código de Ética Profissional dos 
Assistentes Sociais (Resolução CFAS nº 273/93), e que assumem claramente 
uma postura profissional de articular sua intervenção aos interesses dos setores 
majoritários da sociedade […] (SOUSA, 2008). 
A competência do Serviço Social descrita é: 
A Competência técnico-operativa. 
B Competência teórico-metodológica. 
C Competência ético-político. 
D Competência teórico-política. 
E Competência histórica – político 
QUESTÃO 08O projeto ético-político do Serviço Social elege como valor ético 
central a liberdade e as demandas políticas a ela inerentes, assumindo o 
compromisso: 
Alternativas 
A de prestar serviços de qualidade à população e com o aprimoramento 
intelectual, na perspectiva da competência profissional. 
B de construção de uma nova ordem societária, sem dominação, exploração de 
classe, etnia e gênero. 
C com a autonomia, emancipação e plena expansão dos indivíduos sociais. 
D empenhar-se pela eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando 
o respeito à diversidade, à participação de grupos socialmente discriminados e 
à discussão das diferenças. 
E posicionar-se em favor da equidade e justiça social, que assegure 
universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e políticas 
sociais, bem como sua gestão democrática. 
QUESTÃO 09 O ethos profissional do Serviço Social se constitui a partir das 
necessidades sociais postas historicamente à profissão e nas respostas ético-
políticas dadas por ela nas diferentes áreas onde consolidou seu lócus de 
atuação. 
As áreas mais relevantes nessa trajetória foram: 
A Assistência Social e Direitos Humanos; 
B Direito Constitucional e Direitos Sociais; 
C Cidadania e Saúde Mental; 
D Saúde e Educação; 
E Empresarial e Jurídica. 
 
QUESTÃO 10 Analise as assertivas abaixo no que se refere às residências em 
Saúde e o Serviço Social em tempos de pandemia de Covid-19 em torno do 
período de excepcionalidade e a necessidade de sua manutenção em um 
momento de pandemia e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. 
( ) As atividades práticas das/os residentes, nesse contexto de pandemia, 
voltaram-se, prioritariamente, para o seu combate, e as/os residentes deveriam 
permanecer em seus respectivos cenários de prática apenas com a presença e 
supervisão de um preceptor. 
( ) As/os residentes que compuseram o grupo de risco deveriam ser afastadas/os 
dos cenários de prática, assumindo a realização de atividades remotas e as/os 
residentes que apresentarem os sintomas do Covid-19 deverão ficar em 
isolamento social, respeitando os prazos indicados pelas Secretarias de Saúde. 
( ) As/os assistentes sociais residentes deveriam atuar somente dentro do campo 
das suas competências profissionais e de suas atribuições privativas. 
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas 
A V – V – V. 
B V – V – F. 
C V – F – F. 
D F – V – V. 
E F – V – F. 
 
QUESTÃO 11 Em um estudo social que se referencie no Projeto Ético-Político 
do Serviço Social, o CFESS compreende ser fundamental a unidade entre as 
dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa. 
Nestesentido, as finalidades institucional e profissional devem ser apreendidos 
e explicitados como 
A contraditórias. 
B antagônicas. 
C complementares. 
D particulares. 
E articuladas. 
QUESTÃO 12De acordo com a Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em 
Serviço Social – ABEPSS (2021), no que se refere às diretrizes curriculares do 
curso, assinale a alternativa que aponta um dos princípios que fundamentam a 
formação profissional. 
Alternativas 
A Caráter monodisciplinar nas várias dimensões do projeto de formação 
profissional. 
B Padrões de desempenho e qualidade diferenciados para cursos diurnos e 
noturnos, com máximo de três horas/aulas diárias de atividades nestes últimos. 
C Superação da fragmentação de conteúdos na organização curricular, 
evitando-se a dispersão e a pulverização de disciplinas e outros componentes 
curriculares. 
D Separação entre estágio e supervisão acadêmica e profissional. 
E Moral como princípio formativo, perpassando a formação curricular. 
 
QUESTÃO 13 -O projeto ético-político do Serviço Social refere-se a uma 
construção teórico-metodológica que orienta a prática profissional dos 
assistentes sociais. Esse projeto é fundamentado nos princípios do Código de 
Ética Profissional do Assistente Social e nas diretrizes da profissão, buscando 
promover transformações sociais e garantir direitos e justiça social. Quais são os 
desafios enfrentados na implementação do projeto ético-político do Serviço 
Social? 
A implementação do projeto ético-político do Serviço Social enfrenta uma série 
de desafios que podem variar de acordo com o contexto político, social e 
econômico em que os profissionais vivem. Alguns dos desafios mais comuns 
incluem: 
Contradições e limitações do sistema capitalista: O Serviço Social tem como 
objetivo intervir nas desigualdades sociais e promover a justiça social. No 
entanto, o sistema capitalista, baseado na busca pelo lucro e na exclusão do 
capital, gera desigualdades complicadas que podem dificultar a implementação 
plena do projeto ético-político. 
Restrições institucionais e políticas: Os profissionais de Serviço Social 
geralmente trabalham em instituições públicas ou privadas que possuem 
restrições e restrições em termos de recursos, políticas e regulamentos. Essas 
restrições podem impactar a capacidade de implementar práticas coerentes com 
o projeto ético-político. 
Resistência e conservadorismo: O projeto ético-político do Serviço Social 
envolve a defesa dos direitos humanos, a crítica às desigualdades e a luta pela 
transformação social. No entanto, essas posições podem enfrentar resistência 
por parte de setores conservadores da sociedade que defendem interesses 
particulares e são contrários às mudanças internas. 
Mercantilização dos serviços sociais: A tendência crescente de mercantilização 
dos serviços sociais, em que a lógica do mercado passa a dominar as práticas e 
políticas sociais, pode entrar em conflito com os princípios ético-políticos do 
Serviço Social. Isso pode gerar pressão para que os profissionais atuem de 
forma mais burocrática e focada nos resultados financeiros, em detrimento das 
necessidades sociais. 
Formação e atualização profissional: A implementação do projeto ético-político 
requer profissionais bem preparados, críticos e atualizados 
 
QUESTÃO 14Quais são os princípios fundamentais que norteiam o projeto ético-
político do Serviço Social? 
 projeto ético-político no Serviço Social tem como núcleo a liberdade como 
valor ético central, compromisso com a autonomia, emancipação e plena 
expansão dos indivíduos sociais, a defesa intransigente dos direitos humanos, 
bem como, a defesa radical da democracia e da cidadania. 
 
QUESTÃO 15 Qual é a importância da formação acadêmica na compreensão e 
atuação em compliance com o projeto ético-político do Serviço Social? 
A formação acadêmica exerce um papel fundamental na compreensão e atuação 
em compliance com o projeto ético-político do Serviço Social. O Serviço Social 
é uma profissão que busca promover a justiça social, a defesa dos direitos 
humanos e a transformação social, e o projeto ético-político do Serviço Social 
estabelece os princípios e diretrizes que orientam a prática nessa área 
profissional. 
A formação acadêmica proporciona aos assistentes sociais o conhecimento 
teórico e metodológico necessário para compreender as questões sociais, as 
desigualdades e as formas de exclusão presentes na sociedade. Através dos 
estudos realizados durante o estágio em Serviço Social, os profissionais 
adquirem uma base sólida de conhecimentos sobre políticas sociais, direitos 
humanos, legislação e outras áreas relevantes. 
No que se refere ao compliance, que é o cumprimento de normas e 
regulamentos, uma formação acadêmica capacita os assistentes sociais a 
compreenderem as questões éticas e legais de suas ações profissionais. Eles 
são orientados a atuar de acordo com os princípios do Código de Ética 
Profissional do Serviço Social, que estabelece os valores e direitos fundamentais 
que devem ser respeitados na prática do assistente social. 
Além disso, a formação acadêmica também proporciona o desenvolvimento de 
habilidades analíticas, críticas e reflexivas, que são essenciais para que os 
assistentes sociais possam identificar situações de violação de direitos, 
injustiças e formas de opressão. Essas habilidades são fundamentais para o 
trabalho de compliance, pois permitem que os profissionais avaliem as práticas 
institucionais, aceitem irregularidades e proponham medidas corretivas. 
 
QUESTÃO 16 Como o projeto ético-político do Serviço Social se relaciona com 
a busca pela equidade e a superação das desigualdades sociais? 
 
O projeto ético-político do Serviço Social está intrinsecamente ligado à busca 
pela equidade e à superação das desigualdades sociais. O Serviço Social é uma 
profissão que tem como objetivo principal promover o bem-estar social, a justiça 
social e a transformação das condições de vida das pessoas em situação de 
vulnerabilidade. 
No âmbito do projeto ético-político, o Serviço Social baseia-se em princípios e 
valores fundamentais, como a defesa dos direitos humanos, a igualdade de 
oportunidades, a justiça social e a solidariedade. Esses princípios orientam a 
atuação dos assistentes sociais na promoção da equidade e na superação das 
desigualdades sociais. 
Para alcançar esses objetivos, os assistentes sociais buscam compreender as 
demandas e necessidades dos indivíduos e grupos sociais, especialmente 
aqueles que são mais dependentes e marginalizados. Eles trabalham junto às 
comunidades, indivíduos e famílias, desenvolvendo ações que visam promover 
a inclusão social, o acesso a direitos, serviços e recursos, e a participação 
cidadã. 
Além disso, os assistentes sociais também atuam na análise crítica das políticas 
sociais e na proposição de alternativas que podem contribuir para a construção 
de uma sociedade mais igualitária e justa. Eles trabalham na formulação, 
implementação e avaliação de políticas públicas que visam reduzir as 
desigualdades sociais e promover a equidade. 
 
O Serviço Social também se preocupa em desenvolver a consciência política e 
social dos indivíduos e grupos com os quais trabalha, estimulando a participação 
ativa na luta por direitos e na transformação das condições sociais injustas. Os 
assistentes sociais atuam como mediadores entre os indivíduos e as estruturas 
sociais, buscando fortalecer a autonomia e a capacidade de organização das 
pessoas em situação de vulnerabilidade. 
Portanto, o projeto ético-político do Serviço Social se relaciona diretamente com 
a busca pela equidade e a superação das desigualdades sociais, por meio de 
ações que promovem a inclusão, a justiça social, a defesa de direitos e a 
transformação das condições de vida das pessoas 
 
Quais são os princípios fundamentais que norteiam o projeto ético-político do 
Serviço Social?Como o projeto ético-político do Serviço Social contribui para a defesa dos 
direitos humanos? 
Qual é o papel do assistente social na construção do projeto ético-político do 
Serviço Social? 
Quais são os desafios enfrentados na implementação do projeto ético-político do 
Serviço Social? 
Como o projeto ético-político do Serviço Social se relaciona com as políticas 
públicas e a garantia de direitos sociais? 
Quais são as estratégias utilizadas pelo Serviço Social para promover a 
participação popular e a democratização das decisões? 
Como o projeto ético-político do Serviço Social se articula com os movimentos 
sociais e as lutas por justiça social? 
Quais são as possibilidades de atuação do assistente social na perspectiva do 
projeto ético-político? 
Como o projeto ético-político do Serviço Social se relaciona com a busca pela 
equidade e a superação das desigualdades sociais?