Exercícios CLINICA COM CRIANÇAS 2 TENTATIVA

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Questão 1/10 - A Clínica com Crianças 
De acordo com o texto da rota de aprendizagem, dois fatos impulsionaram a aplicação da psicanálise com 
crianças como técnica terapêutica: a criação em São Paulo, do Curso de Especialização em Psicologia Clínica 
da Universidade de São Paulo (USP), em 1954, e, no Rio de Janeiro, a criação das clínicas de orientação 
infantil, uma do Departamento Nacional de Saúde Mental (Dinsam), e a outra do Instituto de Psiquiatria da 
então Universidade do Brasil. Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmações. 
 
I – A psicoterapia infantil acontecia antes e fora da Psicologia como profissão, especialmente entre médicos, 
psicanalistas e pedagogos. 
II – A regulamentação da Psicologia como profissão no Brasil foi um dos fatores que contribuíram para o início 
da psicoterapia infantil no país. 
III - Nesse período, o pensamento kleiniano influenciou maciçamente a prática da psiquiatria, e, provavelmente, 
por esse motivo abriu-se espaço para a psicoterapia realizada com a criança. 
 
Assinale a alternativa que corresponde as afirmações corretas. 
Nota: 10.0 
 
A 
 
Apenas a I; 
 
B 
 
Apenas a II; 
 
C 
 
Apenas a III; 
 
D 
 
Apenas I e a II; 
 
E 
 
Apenas I e a III. 
Você assinalou essa alternativa (E) 
Você acertou! 
 Correta: Letra E – De acordo com a rota de aprendizagem, Tema 1.1 – “O início da psicanálise com crianças 
no Brasil”, foi somente em 1962 que a Psicologia foi regulamentada como profissão no país, enquanto a 
psicoterapia infantil já acontecia antes e fora dela, praticada por médicos, psicanalistas e pedagogos. Como 
o pensamento kleiniano influenciou maciçamente a prática da psiquiatria nesse período, sendo Melanie 
Klein uma pioneira dos métodos da psicanálise com crianças, abriu-se espaço para a psicoterapia infantil 
de orientação psicanalítica no país. 
Questão 2/10 - A Clínica com Crianças 
Dolto compreende que a criança encarna e presentifica, por meio dos sintomas, as consequências de um 
conflito familiar ou conjugal, camuflado e aceito por seus pais. Para a autora, a criança ocupa o lugar de 
porta voz de uma mensagem que não pode ser ouvida. Assinale a alternativa que apresenta a perspectiva 
da autora quanto ao que contribui para a formação do sintoma da criança. 
Nota: 10.0 
 
A 
 
O não dito, aquilo que não foi claramente verbalizado, um confronto com a “mentira” do adulto; 
 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Correta: Letra A- Como aparece no texto: “O que se mostra prejudicial ao sujeito não é tanto o confronto real da 
criança com uma verdade penosa e traumatizante, mas aquilo que não foi claramente verbalizado, que vem a ser o 
seu confronto com a “mentira” do adulto. É o não-dito que assume relevo por poder ocasionar danos psíquicos.” 
 
B 
 
Expectativas dos pais que não podem ser realizadas pela criança; 
 
C 
 
A possibilidade que a criança tem de expor os próprios sentimentos; 
 
D 
 
Uma reação da criança natural no seu processo de diferenciação dos pais; 
 
E 
 
É a forma que a criança encontra para não se deixar ser dominada pelos conflitos dos pais. 
 
Questão 3/10 - A Clínica com Crianças 
O texto da rota de aprendizagem relata uma experiência dos psicanalistas Rosine e Robert Lefort com o caso 
Nádia, em que a psicanálise é colocada à prova como possibilidade de intervenção com crianças pequenas, 
institucionalizadas e com graus severos de comprometimento psíquico. Sobre essa experiência, considere as 
afirmações. 
 
I – O que define a função do psicanalista, neste caso, é o método clássico da associação livre. 
II – O que define a função do psicanalista, neste caso, é a suposição antecipada de um sujeito em Nádia. 
III – O que define a função do psicanalista, neste caso, é o setting analítico. 
 
Assinale a alternativa que corresponde as afirmações verdadeiras. 
Nota: 10.0 
 
A 
 
Apenas a I; 
 
B 
 
Apenas a II; 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Correta: Letra B – De acordo com o texto da rota de aprendizagem, a intervenção psicanalítica nesse caso 
“permite a simbolização na construção de uma imagem corporal delimitada, de modo a oferecer sentido à 
condição do infans, incluindo a criança no campo social, considerando-a, portanto, um sujeito”. A atitude 
ativa e acolhedora de Rosine com a paciente, em que verbalmente antevia a existência subjetiva de Nádia, 
por meio de uma atitude verbal, em que reconhecia e articulava as manifestações corporais da paciente 
(Neves; Vorcaro, 2010), permitiu a inserção desta no campo do desejo. 
 
C 
 
Apenas a III; 
 
D 
 
A I e a II; 
 
E 
 
A II e a III. 
Questão 4/10 - A Clínica com Crianças 
Na clínica psicanalítica com criança o brinquedo tem uma função primordial, qual é essa função? 
Nota: 10.0 
 
A 
 
Função de significante, onde o brinquedo tem a função de objeto do discurso; 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Correta: Letra A - O brinquedo, na clínica com crianças, é utilizado como significante. A análise de crianças 
é ancorada no discurso que faz do brinquedo um objeto de discurso (Lefort, 1986). Nas palavras de 
Jerusalinsky (2007): “uma criança suporta em seu brincar o dizer do que ainda não pode falar”. 
 
B 
 
Função fálica, cujo desejo sexual é representado pelo brinquedo; 
 
C 
 
Função de recreação para estimular o processo criativo; 
 
D 
 
Função de estrutura psíquica, cujo designo é subjetivo a cada sujeito; 
 
E 
 
Função narcísica, onde o eu da criança se identifica com o objeto do desejo do outro. 
Questão 5/10 - A Clínica com Crianças 
De acordo com o texto da rota de aprendizagem, a influência da psicanálise lacaniana também se estendeu 
para práticas com crianças institucionalizadas que sofriam uma espécie de apagamento subjetivo, 
abandonadas pelas famílias e com autismo. De acordo com o casal Rosine e Robert Lefort, assinale a 
alternativa que melhor representa a noção de que “a psicanálise é uma”. 
Nota: 10.0 
 
A 
 
“A psicanálise é uma” porquê só trata os sujeitos que falam; 
 
B 
 
“A psicanálise é uma” porque escuta o sujeito do inconsciente; 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Correta: Letra B – De acordo com o texto da rota de aprendizagem, a frase “a psicanálise é uma” é dos 
Lefort e essa tese do casal se refere à ideia de que todo sujeito tem direito de ser escutado, seja um bebê, 
uma criança, um adolescente ou um adulto, considerando as operações de causação do sujeito, que, 
fundamentadas nos registros real, simbólico e imaginário, dizem respeito a qualquer sujeito, ainda que em 
tempo de constituição. O argumento se refere à noção de que o que se escuta em psicanálise é o sujeito do 
inconsciente, deslocando-se de teorias desenvolvimentistas. 
 
C 
 
“A psicanálise é uma” porquê só trata dos sujeitos individualmente, um a um; 
 
D 
 
“A psicanálise é uma” porquê é a mesma que Freud fundou, em 1900, e não muda desde então; 
 
E 
 
“A psicanálise é uma” porquê não se mistura com nenhuma outra prática que a ela não se submeta; 
Questão 6/10 - A Clínica com Crianças 
Segundo Jerusalinsky (2011), “o brincar é o próprio trabalho de constituição do sujeito na infância, da inscrição 
da letra na borda entre gozo ao saber”. O que explica essa afirmação? 
Nota: 10.0 
 
A 
 
A criança ao se separar do corpo da mãe, experimenta em seu corpo a angústia, e o brincar visa elaborar essa 
falta; 
Você assinalou essa alternativa (A) 
Você acertou! 
Correta: letra A - De acordo com o texto, a segunda função do brincar vem após “esburacar-se”, e separar
se do corpo materno, tornando-se uno; é necessário preencher o conteúdo, dar volume, cobrir os 
“buracos”. Assim, por meio de brincadeiras simples, como descobrir/cobrir e extrair coisas de uma caixa e 
devolvê-las, encaixar peças pequenas em grandes, preenchendo-as, a criança apreende a significação de 
conteúdo interno e conteúdo externo. 
 
B 
 
A brincadeira infantil é um recurso da psique para se manter dependente dos pais, queprecisam brincar junto 
 com a criança; 
 
C 
 
O brincar é apenas fonte de prazer para a criança, uma experiência se constrói a partir de um vinculo com a 
cultura; 
 
D 
 
A brincadeira tem a função de criar uma estrutura psíquica capaz de barrar o desejo da mãe; 
 
E 
 
A mãe cria brincadeiras a partir de sua vivencia infantil e reproduz nas brincadeiras com o seu filho que 
 constitui o seu eu de acordo com os ideais infantis da mãe. 
Questão 7/10 - A Clínica com Crianças 
Sobre o setting analítico remoto, analise as frases a seguir: 
 
I - Torna-se importante um contrato das sessões e o estabelecimento do setting para uma adequada adaptação 
do atendimento presencial para o meio remoto. 
 
II - É fundamental que a família ou o responsável garantam à criança condições de sigilo para a sessão. 
 
III -É necessária uma adaptação para que os seja por jogos ou brincadeiras sejam virtuais e que possibilite 
uma interação e interlocução. 
Nota: 10.0 
 
A 
 
Apenas a I é correta. 
 
B 
 
Apenas a II é correta. 
 
C 
 
Apenas I e a II são corretas. 
 
D 
 
A I, II e III são corretas. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
Você acertou! 
Correta: Letra D – Todas estão corretas 
 
E 
 
Apenas a III é correta. 
Questão 8/10 - A Clínica com Crianças 
O Fort-Da é uma brincadeira infantil, onde Freud situou uma passagem importante da vida psíquica. Marque a 
frase que descreve essa situação. 
Nota: 10.0 
 
A 
 
O Fort-Da representa a unificação do corpo que vai se constituindo psiquicamente, numa percepção de 
distância em relação à mãe, experiência essa produtora de angústia; 
 
B 
 
O jogo do Fort-Da é o terceiro momento do brincar na fundação do sujeito, para estruturação psíquica, 
permite à criança sair da passividade e aceder à atividade; 
Você assinalou essa alternativa (B) 
Você acertou! 
Correta: Letra B - O jogo do Fort-Da, terceiro momento do brincar na fundação do sujeito, para estruturação 
psíquica, permite à criança sair da passividade e aceder à atividade. Pelo brincar, o bebê articula 
significantes diante de acometimentos do real. 
 
C 
 
Trata-se do brincar no tempo da função materna, em que esse bebê é tomado por essa mãe como seu objeto; 
 
D 
 
O Fort-Da é um brincar que possibilita o exercício da criança se curar por si mesma em relação a uma série 
 de pontos potencialmente traumáticos; 
 
E 
 
O Fort-Da representa a última fase da brincadeira das crianças, onde se apresenta toda possibilidade de 
 expressão, comunicação, reflexão passando para o uso da linguagem. 
Questão 9/10 - A Clínica com Crianças 
Na pandemia a tecnologia foi imprescindível para possibilitar a continuidade do tratamento com as crianças. 
Sobre o setting analítico, é preciso compreender que a prática da psicologia/psicanálise independente de salas, 
paredes ou poltronas. O que, de fato, é importante para que ocorra um atendimento on-line? 
Nota: 10.0 
 
A 
 
É importante que o analista, principalmente nos atendimentos com criança, contrate um aplicativo que simule 
 um setting analítico, ou seja, uma realidade virtual; 
 
B 
 
Na falta de um setting analítico, é importante que o profissional esteja atento aos avanços da tecnologia para 
proporcionar um atendimento de alta qualidade; 
 
C 
 
O importante é a disposição do analista em sua dimensão ética, em sua capacidade de escuta, pois o setting 
 se produz com uma atitude mental; 
Você assinalou essa alternativa (C) 
Você acertou! 
Correta: Letra C - De acordo com Figueiredo (2020) o setting analítico “não são os móveis nem as paredes 
da sala que a convergem em uma sala de análise, se faltar o enquadre interior do analista, trata-se da 
disposição do analista em sua dimensão ética, em sua capacidade de escuta”. O setting não é somente uma 
questão de regras ou normas a serem seguidas, mas de uma atitude mental do psicólogo. 
 
D 
 
O psicanalista que não se abre para os avanços tecnológico não estará preparado para escutar as demandas 
das crianças; 
 
E 
 
Os atendimentos on-line só é possível em momentos trágicos, como foi na pandemia, pois em momentos 
“normais” a transferência não ocorre. 
Questão 10/10 - A Clínica com Crianças 
A psicanálise com crianças se vale, ainda hoje, das técnicas lúdicas para acessar o mundo interno dos 
pequeninos, sua atividade mental precoce. De acordo com a rota de aprendizagem, em seu trabalho com 
crianças, Anna Freud se valia dos sonhos das crianças, bem como de seus desenhos e da atividade de brincar. 
Sobre a utilização dessas técnicas por essa psicanalista, considere as afirmativas a seguir. 
 
I – Anna utilizava o brincar como forma de atrair a criança para a análise. 
II – O brincar, para ela, era expressivo, porém não representativo, não simbólico. 
III – Anna Freud trabalhava os sonhos e desenhos das crianças como manifestações disfarçadas dos desejos 
inconscientes. 
Assinale a alternativa que corresponde as afirmações corretas. 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
A 
 
Apenas a I; 
 
B 
 
Apenas a II; 
 
C 
 
Apenas a III; 
 
D 
 
A I e a II; 
Correta: Letra D - De acordo com a rota de aprendizagem, Tema 2.2 – Anna Freud utilizava o brincar como 
forma de atrair a criança para a análise e, muito mais do que com esse recurso, trabalhava principalmente 
com os sonhos e com os desenhos das crianças justamente por revelarem transposições diretas de desejo, 
dando pouca ênfase à atividade lúdica e sua compreensão. O brincar, para Anna Freud, era expressivo, 
porém não representativo, não simbólico. Pode-se dizer que a condução da análise pretendia uma descarga 
libidinal para uma reeducação dos impulsos. 
 
E 
 
A II e a III. 
Você assinalou essa alternativa (E)