ATIVIDADE DE ESTUDO HISTÓRIA MEDIEVAL V2

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Iniciado em sexta, 13 dez 2024, 17:17
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 13 dez 2024, 18:54
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empregado
1 hora 37 minutos
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Questão 1
Completo
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Na primeira unidade do nosso livro, destacamos o marco temporal para o início da Idade Média, muitos historiadores definem
como o fim do Império Romano, o começo do período medieval. No ano 476, quando esse império tem sua ruína, uma nova
ordem ganhou destaque, dividido em duas partes, o lado oriental do Império Romano se tornou uma das supremacias do
mundo.
Assim, analise as afirmativas abaixo:
I.             Por quase mil anos, o governo Bizantino foi o eixo de ligação entre a América e a Ásia, através dos Oceanos.
II.            O Império Romano do ocidente recebeu o nome de Império Bizantino durante a Idade Média, pelo fato de sua
capital ser a cidade de Bizâncio, que posteriormente teve o nome alterado para Constantinopla.
III.          A região foi fundada pelo Imperador romano Constantino, ainda no ano de 330 depois de Cristo, “Constantino
tratou também de acautelar a segurança da nova cidade, ao edificar uma primeira muralha que cobria uma área de cerca
de 750 hectares.
IV.          A política no Império Bizantino era centralizada nas mãos do Imperador, que governava através do Cesaropapismo.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas I, III e IV estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Painel / Cursos / 2º GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA-disc. 14- HISTÓRIA ANTIGA E HISTÓRIA MEDIEVAL / DISCIPLINA - HISTÓRIA MEDIEVAL
/ AB31 - ATIVIDADE DE ESTUDO - HISTÓRIA MEDIEVAL - ATÉ 10/11/2024- VALOR 2,0 PONTOS
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Não há imagem na Idade Média que seja uma pura representação. Na maioria das vezes trata-se de um objeto, dando lugar a
usos, manipulações, ritos; um objeto que se esconde ou se desvela; que se veste ou se despe, que se beija ou se come.
Diante deste contexto, analise as afirmativas abaixo:
I.             O “Livro das Horas”, também conhecido como livro devocional pessoal de um leigo rico, era frequentemente
ilustrado no período gótico.
II.            O mundo românico continuou a produzir Iluminuras em seu próprio estilo, versões dos quais se espalharam para
outras áreas ortodoxas e cristãs orientais.
III.          A reutilização de pergaminhos, raspando a superfície escrita e pintada, era uma prática comum, e muitas vezes os
traços deixados pelo texto original eram conhecidos como palimpsestos.
IV.          O mundo europeu, com as suas tradições literárias, não interrompidas pela Idade Média, foram fundamentais na
transmissão das obras clássicas antigas aos círculos intelectuais e universidades da Europa Ocidental ao longo do século XII.
Assinale a alternativa correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas
c. Apenas I e III estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas II e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A Patrística, gênese da literatura cristã, representa a expressão da fé dos denominados Santos Padres da Igreja, teólogos de
excepcional saber e de reconhecida santidade. Construtores da teologia católica e mestres da doutrina cristã floresceram entre
os séculos 11 e VIII. Melchior Cano (2) assim os caracteriza:
I.             Ortodoxia doutrinária;
II.            Pecaminoso da vida;
III.          Reconhecimento, ao menos indireto, por parte da Igreja;
IV.          Modernidade.
É correto o que se afirma em:
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com Le Goff (1977) as universidades nasceram próximas das catedrais e mosteiros, pois em cada um desses tinha ao
lado um colégio e esses ao passar dos anos foram se transformando em pequenos centros de estudos, recebendo o apoio de
autoridades locais. Como por exemplo, a Universidade de Montpellier na França que fica ao lado da fachada da Catedral.
I.             É nas igrejas e nos monastérios que o acervo dos conhecimentos se organiza, se conserva e se transmite.
II.            A universidade é o verdadeiro centro da atividade intelectual onde o processo educativo progride mais do que em
qualquer outra instituição.
III.          A função das igrejas referem-se em ser como uma casa de liberdade intelectual, numa época altamente
desconfiada de qualquer suspeita de heresia, é de máxima importância.
IV.          É o único lugar onde assuntos proibidos ou suspeitos podem ser discutidos com certa impunidade.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e IV estão corretas
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I e IIII estão corretas
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Se no Império Romano, ainda no período da Antiguidade, os eventos foram realizados no Coliseu, no Império Bizantino, a
grande diversão eram as corridas de cavalos, no hipódromo da cidade.
Dentro deste contexto, analise as afirmativas abaixo:
I.             Na tentativa de explicar a separação entre os Verdes e Azuis no Império Bizantino muitos historiadores criaram
teorias de diferenciação destas duas facções.
II.            Havia muita violência entre esses dois grupos, e na tentativa de reduzir essa rixa, Justiniano decidiu punir os
líderes de ambas, condenando-os à morte.
III.          Como consequência da “Revolta de Nika”, Justiniano tornou-se ainda mais forte e as pessoas passaram a temê-lo,
além disso o Império Bizantino começou a se expandir, aumentando as suas fronteiras para áreas da Ásia e Europa.
IV.          Manojlović aponta para a separação entre duas classes sociais: sendo os aristocratas a cor azul, e o povo verde.
Assinale a alternativa correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A Idade Média também pode ser dividida em duas partes, os primeiros 500 anos são conhecidos como Alta Idade Média, na
qual as sociedades passaram lentamente a viver um novo modo de vida, uma nova organização social (o feudalismo) e o
apogeu da Igreja, a sua grande influência em boa parte da Europa. Já a segunda parte, conhecida como Baixa Idade Média, é
marcada pela crise do feudalismo, as cruzadas, a expansão comercial, e o surgimento das cidades e núcleos urbanos.
Deste modo, analise as afirmativas abaixo e classifique-as conforme a legenda:
1. ALTA IDADE MÉDIA
2. BAIXA IDADE MÉDIA
(   ) Período que se estende desde a queda do Império Romano, no século V, até aproximadamente o século X, foi marcada por
um processo contínuo de declínio urbano e de ruralização do Ocidente europeu.
(   ) Durante esse período o campo gradativamente se fortaleceu, organizando-se na forma de feudos, que se espalharam por
grande parte da Europa.
(   ) Marcada pela crise do feudalismo, as cruzadas, a expansão comercial, e o surgimento das cidades e núcleos urbanos.
(   ) Quando pensamos no sistema político vigente durante este período, denotamos como um conjunto fragmentado e
descentralizado, fruto do declíniodo Império Romano do ocidente.
Assinale a alternativa correta:
a. 2, 2, 2, 2.
b. 2, 1, 2, 1.
c. 1, 1, 2, 1.
d. 1, 2, 2, 1.
e. 1, 2, 1, 2.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
E assim, por muito tempo a Idade Média foi classificada como a idade das trevas. O termo idade das trevas é discriminatório e
preconceituoso, essa visão deturpada deve-se justamente por conta dos homens que viveram posteriormente a Idade Média,
principalmente os renascentistas que criticavam a Idade Média como uma época de muita superstição, crença apenas na Igreja
e ignorância por parte da sociedade.
Neste contexto, analise as afirmativas abaixo:
I.             Os humanistas da Renascença observam a Idade Média apoiados em um fator de esperança, gerado pela
conquista de novos territórios bélicos.
II.            Qualificações como “Período em que a humanidade não tomou banho”, “Idade das Trevas”, “Civilização da
Barbárie”, foram utilizadas por adeptos do renascimento na tentativa de denegrir a Idade Média.
III.          A Idade Média recebia este nome pois as expressões equivalentes nas línguas européias significam a idade do
meio, um intervalo que não poderia ser nomeado positivamente, um longo parêntese entre uma Antiguidade prestigiosa e
uma época nova, enfim, moderna.
IV.          A Idade Média é marcada pelo humanismo, o antropocentrismo, o individualismo, o universalismo, o racionalismo,
o cientificismo e a valorização da Antiguidade Clássica.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Se na igreja românica a luz contrasta com a substância pesada e sombria das paredes, na igreja gótica a luz é filtrada através
dos vitrais. absorvendo e transfigurando essas mesmas paredes
Sendo assim, quanto ao período gótico, analise as afirmativas abaixo:
I.             O gótico nasceu na região de Paris, e dissipou-se depois pela Europa.
II.            A arte gótica foi um fenómeno europeu de características muito complexas e variadas, que influenciou todos os
setores da produção artística, conduzindo a grandes desenvolvimentos também nas chamadas artes menores: como a
ourivesaria, miniatura, talha em marfim, vitral e tecidos.
III.          Podemos definir a arte Gótica como um estilo arquitetônico, pictórico e decorativo ao mesmo tempo.
IV.          As igrejas góticas eram caracterizadas por abóbadas, variavam entre dois tipos: as de berço e as de arestas. Esta
forma também inspirou o nome de nave, designando a parte principal da igreja.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas I e II estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Para Marcelo Cândido da Silva (2019), nesse meio, duas correntes firmaram-se durante este período. A partir do século X
tivemos o desenvolvimento da arte românica. Os princípios arquitetônicos dominaram as novas construções até o século XII. Foi
neste ponto que a arte gótica gradualmente tomou o lugar do romance. No entanto, essa substituição não foi feita da noite
para o dia: esses dois gêneros estiveram em contato por um breve período transitório.
Diante deste cenário, quanto a arte românica, analise as afirmativas abaixo:
I.             Podemos definir a arte românica como um estilo arquitetônico, pictórico e decorativo ao mesmo tempo.
II.            As decorações (pinturas, esculturas) da arte românica estão diretamente ligadas à arquitetura, uma vez que nela
estão integradas.
III.          As influências da arte românica são numerosas: este movimento foi influenciado pelas ideias do Renascimento
Carolíngio, da Antiguidade, do Império Bizantino, dos Orientais e dos Celtas.
IV.          Gradualmente, o estilo românico se espalhou pela Europa. Naquela época, várias igrejas haviam sido destruídas
durante as invasões bárbaras ou por incêndios.
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I, II e IV estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I e IV estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas II e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
As instituições que a Idade Média nos legou são de um valor maior e mais imperecível do que suas catedrais. E a universidade é
nitidamente uma instituição medieval – tanto quanto a monarquia constitucional, ou os parlamentos, ou o julgamento por meio
do júri.
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I.             De acordo com Le Goff (1977) as universidades nasceram próximas das catedrais e mosteiros,
POIS,
II.            Em cada um desses tinha ao lado um colégio e esses ao passar dos anos foram se transformando em pequenos
centros de estudos, recebendo o apoio de autoridades locais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Sua resposta está correta.
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