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Avaliação da disciplina Fundamentos e Metodologia do Ensino de Educação Física Escolar e Educação Física Inclusiva: 8 questões de múltipla escolha (peso total 1,67) sobre desenvolvimento infantil, crescimento vs desenvolvimento, habilidades motoras, automatização de movimentos e Vygotsky (ENADE 2017).

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Questões resolvidas

onsidere as seguintes afirmativas: I. No ser humano, constata-se uma tendência para a automatização do controle na execução de movimentos, desde os mais básicos e simples até os mais sofisticados. Esse processo se constrói a partir da quantidade e da qualidade do exercício dos diversos esquemas motores e da atenção nessas execuções. II. Quanto mais uma criança tiver a oportunidade de saltar, girar ou dançar, mais esses movimentos tendem a ser realizados de forma automática. Menos atenção é necessária no controle de sua execução e essa demanda atencional pode dirigir-se para o aperfeiçoamento desses mesmos movimentos e no enfrentamento de outros desafios. III. O processo de ensino e aprendizagem deve, portanto, contemplar essas duas variáveis simultaneamente, permitindo que o aluno possa executar cada movimento ou conjunto de movimentos o maior número de vezes e criando solicitações adequadas para que essa realização ocorra da forma mais atenta possível. Está (estão) correta(s): Clique na sua resposta abaixo II apenas. I apenas. I e II apenas III apenas.

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Questões resolvidas

onsidere as seguintes afirmativas: I. No ser humano, constata-se uma tendência para a automatização do controle na execução de movimentos, desde os mais básicos e simples até os mais sofisticados. Esse processo se constrói a partir da quantidade e da qualidade do exercício dos diversos esquemas motores e da atenção nessas execuções. II. Quanto mais uma criança tiver a oportunidade de saltar, girar ou dançar, mais esses movimentos tendem a ser realizados de forma automática. Menos atenção é necessária no controle de sua execução e essa demanda atencional pode dirigir-se para o aperfeiçoamento desses mesmos movimentos e no enfrentamento de outros desafios. III. O processo de ensino e aprendizagem deve, portanto, contemplar essas duas variáveis simultaneamente, permitindo que o aluno possa executar cada movimento ou conjunto de movimentos o maior número de vezes e criando solicitações adequadas para que essa realização ocorra da forma mais atenta possível. Está (estão) correta(s): Clique na sua resposta abaixo II apenas. I apenas. I e II apenas III apenas.

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 17/12/2024 19:51:50 1/4
GLEISON VENTURA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (18033)
Atividade finalizada em 23/10/2024 20:24:55 (2896088 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA [1186495] - Avaliação com
8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A300624 [132577]
Aluno(a):
91302053 - GLEISON VENTURA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
[357428_881
20]
Questão
001
Estudos sobre desenvolvimento infantil apontam a infância como melhor período para
iniciação desportiva, levando em consideração características dos desenvolvimentos
motor, cognitivo, afetivo, social e moral das crianças. Malina e Bouchart (2002)
definem o crescimento como resultado de um complexo mecanismo celular que
envolve basicamente alguns dos fenômenos:
I. hiperplasia.
II. hipertrofia.
III. agregação.
IV. atrofia.
V. regeneração.
Dos itens citados, estão corretos apenas:
I, IV e V.
X I, II e III.
I e IV.
III e V.
II, III e V.
[357428_881
25]
Questão
002
A população leiga e muitos profissionais da Educação Física ainda costumam
confundir os conceitos dos termos crescimento e desenvolvimento. No entanto, a
conceituação correta para tais termos é:
Desenvolvimento é o aumento do potencial motor aprendido ao longo da vida.
Crescimento é o aumento da composição corporal total.
Desenvolvimento é o aumento físico do indivíduo, como um todo ou em suas partes.
Crescimento é o aumento da capacidade do indivíduo na realização de funções cada
vez mais complexas.
X
Crescimento é o aumento físico do indivíduo, como um todo ou em suas partes.
Desenvolvimento é o aumento da capacidade do indivíduo a realização de funções
cada vez mais complexas.
Desenvolvimento é o aumento físico em estatura. Crescimento é o aumento da massa
corporal.
Crescimento é o aumento físico em estatura. Desenvolvimento é o aumento da massa
corporal.
[357428_881
26]
Questão
003
Quais as habilidades motoras que são baseadas na maturação, aparecendo e
desaparecendo em sequência bastante rígida, desviando-se apenas na frequência de
sua aparição?
X Reflexivas e rudimentares
Especializadas e esportivas.
Pincel Atômico - 17/12/2024 19:51:50 2/4
Fundamentais e elementares.
Complexas e generalizadas.
Parciais e globais.
[357428_881
27]
Questão
004
Considere as seguintes afirmativas:
I. No ser humano, constata-se uma tendência para a automatização do controle na
execução de movimentos, desde os mais básicos e simples até os mais sofisticados.
Esse processo se constrói a partir da quantidade e da qualidade do exercício dos
diversos esquemas motores e da atenção nessas execuções.
II. Quanto mais uma criança tiver a oportunidade de saltar, girar ou dançar, mais
esses movimentos tendem a ser realizados de forma automática. Menos atenção é
necessária no controle de sua execução e essa demanda atencional pode dirigir-se
para o aperfeiçoamento desses mesmos movimentos e no enfrentamento de outros
desafios.
III. O processo de ensino e aprendizagem deve, portanto, contemplar essas duas
variáveis simultaneamente, permitindo que o aluno possa executar cada movimento
ou conjunto de movimentos o maior número de vezes e criando solicitações
adequadas para que essa realização ocorra da forma mais atenta possível.
Está (estão) correta(s):
I e II apenas
X I, II e III.
II apenas.
III apenas.
I apenas.
[357428_855
09]
Questão
005
I-..........................................mudanças no corpo, no cérebro, na capacidade sensorial
e nas habilidades motoras.
II-..............................................mudanças na capacidade mental, tais como memória,
aprendizagem, raciocínio, pensamento e linguagem.
III-.............................................maneira peculiar e relativamente consistente da pessoa
sentir, reagir e se comportar(personalidade) e desenvolvimento social que refere-se às
mudanças nos relacionamentos com os outros.
Na sequência em que foram apresentadas, as descrições correspondem a:
Desenvolvimento Psicossocial, Desenvolvimento físico, Desenvolvimento cognitivo.
Desenvolvimento Emocional, Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento
Psicossocial.
Desenvolvimento Mental, Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento Psicossocial
X Desenvolvimento físico, Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento Psicossocial.
Desenvolvimento cognitivo, Desenvolvimento Psicossocial, Desenvolvimento físico.
Pincel Atômico - 17/12/2024 19:51:50 3/4
[357429_855
27]
Questão
006
ENADE (2017)
Lev Semenovitch Vygotsky, psicólogo russo, elaborou sua teoria tendo por base o
desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico,
enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento. Esse
pressuposto teórico, conhecido como Teoria Histórico-Cultural, apresenta como
questão central a apropriação de conhecimentos pela interação do sujeito com o
contexto social.
Considerando os pressupostos da teoria Vygotskyana, avalie as afirmações a seguir.
I. O desenvolvimento cognitivo é produzido no processo de internalização da interação
social com a cultura.
II. Ao acessar a língua escrita, o indivíduo se apropria das técnicas inerentes a este
instrumento cultural, modificando suas funções mentais superiores.
III. A apropriação da linguagem específica do meio sociocultural transforma os rumos
do desenvolvimento individual.
IV. O desenvolvimento das funções psíquicas superiores decorre de funções
existentes no indivíduo.
V. A educação sisternática e organizada pode contribuir com o processo de aquisição
dos sistemas de conceitos científicos, o que modifica a estrutura do pensamento do
indivíduo.
É correto apenas o que se afirma em
II, III, IV e V.
X I, II, III e V.
II, III e IV.
I e IV.
I e V.
[357428_881
23]
Questão
007
(IDHTEC, 2011)
Julgue os itens a seguir:
I. Aprender a movimentar-se implica planejar, experimentar, avaliar, optar entre
alternativas, coordenar ações do corpo com objetos no tempo e no espaço, interagir
com outras pessoas, enfim, uma série de procedimentos cognitivos que devem ser
favorecidos e considerados no processo de ensino e aprendizagem na área de
Educação Física.
II. Embora a ação e a compreensão sejam um processo indissociável, em muitos
casos, a ação se processa em frações de segundo, parecendo imperceptível, ao
próprio sujeito, que houve processamento mental.
III. É fundamental que as situações de ensino e aprendizagem incluam instrumentos
de registro, reflexão e discussão sobre as experiências corporais, estratégicas
individuais e grupais que as práticas da cultura corporal oferecem ao aluno.
Está (estão) correto(s):
II e III apenas.
I e II apenas
X I, II e III
I apenas.
II apenas.
Pincel Atômico - 17/12/2024 19:51:50 4/4
[357429_855
07]
Questão
008
(UFF/PMM, 2018)
O desenvolvimento humano é um processo de crescimento e de mudança nos
campos físico, comportamental, cognitivo e emocional ao longo da vida dos seres
humanos. Sobre esse assunto são feitas as afirmativas:
I - Existe uma relação de interdependência do nível de desenvolvimento do indivíduo
com os processos de crescimento, maturação, adaptação e experiências anteriores.
II - Apesar do crescimento e desenvolvimento apresentarem um padrão, deve-se
sempre levar em consideração a individualidade de cada criança.
III - É recomendável ater-se somente aos aspectos biológicos do crescimento e da
maturação.
IV - O desenvolvimento deve ser compreendido com base em um conceito mais
abrangente, no qual estão envolvidos os aspectos biológicos e psicológicos.
V - O desenvolvimento não está relacionado à interação do ser humano com o meio
em que se vive.
Dos itens apresentados, estão corretos apenas
III e V.
I, IV e V.
II, III e V.
X I, II e IV.
I, II e V.

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