Trabalho Economia

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS 
CURSO: ADMINISTRAÇÃO 
2° PERÍODO - DISCIPLINA ECONOMIA 
 
 
 
CONTAGEM 2013 
 
ESTUDO DIRIGIDO 
 
1. Etimologicamente, o que significa economia? 
Pode-se definir a economia como a ciência que estuda a atividade produtiva. 
Focaliza estritamente os problemas referentes ao uso mais eficiente de recursos materiais 
escassos para a produção de bens. Do mesmo modo, estuda as variações e combinações na 
alocação dos fatores de produção (terra, capital, trabalho, tecnologia), na distribuição de 
renda, na oferta e procura e nos preços das mercadorias. Sua preocupação fundamental 
refere-se aos aspectos mensuráveis da atividade produtiva, recorrendo para isso aos 
conhecimentos matemáticos, estatísticos e econométricos. De forma geral, o estudo da 
economia pode ter por objeto a unidade de produção (empresa), a unidade de consumo 
(família) ou então a atividade econômica de toda a sociedade. No primeiro caso, os 
estudos pertencem à microeconomia e, no segundo, à macroeconomia. 
2. Sendo a economia uma ciência social, até que ponto deve apoiar-se em métodos 
quantitativos? O que justifica o emprego desses métodos? Para que finalidade são 
relevantes? Outras áreas do conhecimento também são relevantes? Por que? 
A metodologia quantitativa, de modo geral, é a mais utilizada em pesquisa de mercado e 
opinião. Esta metodologia permite mensurar opiniões, reações, sensações, hábitos e 
atitudes, etc., de um universo (público-alvo) através de uma amostra que o represente de 
forma estatisticamente comprovada. As amostras podem ser aleatórias ou por cotas 
(extratos pré-definidos de sexo, idade, classe social, região etc). 
O método quantitativo orienta para a utilização de questionários estruturados 
predominantemente elaborado com questões fechadas (lista de respostas pré-
codificadas).A pesquisa quantitativa permite dimensionar mercados, definir share, 
conhecer o perfil sócio demográfico, social e econômico de uma população, entre outras 
possibilidades.Em toda pesquisa quantitativa, sem exceção, é necessário calcular a 
margem de erro para o grau de confiança que se pretende de maneira que o cliente possa 
tomar as suas decisões com a segurança desejada. 
 
 
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3. Explique em que consiste cada um dos três seguintes princípios do conhecimento e 
do raciocínio: O reconhecimento, a indução, a dedução. Dê exemplos aplicados ao 
campo da economia (diferentes do livro texto) 
a) Reconhecimento - O homem possui a capacidade de pensar, identificar e reconhecer. 
Para sua sobrevivência o homem necessita conhecer e pensar. O conhecimento é 
necessário para o desenvolvimento. Através do conhecimento o homem domina a 
natureza. 
b) -Método indutivo - é aquele que parte de questões particulares até chegar a conclusões 
generalizadas. Este método está cada vez mais sendo abandonado, por não permitir ao 
autor uma maior possibilidade de criar novas leis, novas teorias. 
Exemplo 1 • Retirando uma amostra de um saco de arroz, observa-se que 
aproximadamente 80% dos grãos são do tipo extrafino. Conclui-se então que o saco de 
arroz é do tipo extrafino. 
c) -Método Dedutivo - Também chamado por Aristóteles de silogismo, o raciocínio 
dedutivo parte da dedução formal tal que, postas duas premissas, delas, por inferência, se 
tira uma terceira, chamada conclusão. Entretanto, deve-se frisar que a dedução não oferece 
conhecimento novo, uma vez que a conclusão sempre se apresenta como um caso 
particular da lei geral. A dedução organiza e especifica o conhecimento que já se tem, mas 
não é geradora de conhecimentos novos. Ela tem como ponto de partida o plano do 
inteligível, ou seja, da verdade geral, já estabelecida. 
Exemplo 1 • Todo número par é divisível por dois; • 280 é um número par; • 280 é 
divisível por dois. 
 
3. Conceitue a Política Econômica e esclareça a distinção que há, no campo da 
Economia, entre proposições positivas e as proposições normativas. 
A política econômica consiste no conjunto de ações governamentais que são planejadas 
para atingir determinadas finalidades relacionadas com a situação econômica de um país, 
uma região ou um conjunto de países. Estas ações são executadas pelos agentes de política 
econômica, a saber: nacionalmente, o Governo, o Banco Central e o Parlamento e 
internacionalmente por órgãos como, por exemplo, o FMI e o Banco Mundial. Cada vez 
mais há uma interação com entidades multinacionais, pelo fato de a economia da maioria 
dos países encontrar-se globalizada. A economia positiva trata da realidade como ela é, já 
a economia normativa considera mudanças nessa mesma realidade, propondo como ela 
deve ser; se a primeira é facilmente demonstrada admitindo a comprovação por modelos 
reais irrefutáveis, a segunda é dependente de juízos de valor, é pessoal, é subjetiva, não 
podendo ser definitivamente refutada. 
Exemplo: 
- A divisão do átomo é impossível, trata-se de uma proposição positiva. 
- Os cientistas não devem dividir o átomo, trata-se de uma proposição normativa 
 
 
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4. Considere as duas seguintes preposições; 
a) As nações insuficientemente desenvolvidas, de baixo PIB per capita, têm uma alta 
taxa de crescimento demográfico; 
O crescimento populacional provoca a injeção de milhares de pessoas no mercado de 
trabalho , sendo o crescimento do PIB que vai gerar os espaços para inserção desse 
contingente de trabalhadores no mercado de trabalho. Nações subdesenvolvidas não tem 
estrutura para abrigar toda a massa de mão de obra que em muito dos casos é 
desqualificada. 
b) A alta taxa de crescimento demográfico das nações economicamente atrasadas 
deve ser reduzida, pois dificulta a promoção acelerada do crescimento econômico. 
Se o crescimento demográfico for maior do que a oferta de emprego, teremos uma declínio 
no PIB gerando o empobrecimento da nação, pessoas sem renda, sem consumo, sem 
contribuição para o governo e um custo social grande como Bolsas, programas, etc. Ou 
seja, dificultará o crescimento econômico da nação. 
 
5. Diferencie Microeconômica da Macroeconomia. 
- A Macroeconomia trata do comportamento da economia como um todo, com períodos de 
recuperação e recessão, a produção total de bens e serviços da economia e o crescimento 
do produto, as taxas de inflação e desemprego, balança de pagamentos e taxa de câmbio. 
Trata ainda com as flutuações a curto prazo que constituem o ciclo de negócios. Políticas 
fiscais, monetárias, cambiais e creditícias. Lida com o estoque de dinheiro em circulação, a 
balança comercial, variações nos preços e salários, exportação e importação, etc. 
A Microeconomia economia atua no âmbito dos consumidores e/ou das empresas (ou 
industria se preferir). Lida com a preferência dos consumidores e a utilidade que essas 
preferências lhe conferem a qual podemos traçar suas escolhas. Lida com a demanda de 
mercado de um determinado bem ou serviço, com a quantidade do bem que a firma deve 
ofertar, a quantidade do bem que a industria deve ofertar (relativa a cada empresa que 
produz o mesmo bem, a seu preço e a sua demanda). Trata do estudo dos monopólios, 
oligopólios, monopsônios, concorrência perfeita. Teoria dos Jogos. Traça estratégias de 
maximização de lucros e minimização de custos para as empresas. Na microeconomia é 
possível o desenvolvimento de modelos de fenômenos sociais simplificados, o que pode 
ser útil antes de se lançar um produto novo no mercado, por exemplo, e por falar em 
mercado, esse é um dos pilares do estudo da microeconomia. 
 
 
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6. Imagine uma situação em que todas as necessidades de determinada naçãose 
encontrassem plenamente satisfeitas. Neste caso, as regras básicas da economia, 
quanto a administração dos recursos, poderiam ser negligenciadas? 
Infelizmente a existência do chamado “Trade-Off” nos sistemas econômicos não pode e 
nem deve ser negligenciada. Todas as ações dos agentes econômicos culminam em 
resultados muitas vezes adversos e perversos. Nos últimos anos temos observado uma 
elevação no nível de emprego e na renda real da população em geral. Essa elevação 
(mesmo pequena) no padrão de vida leva inevitavelmente ao aumento na demanda por 
bens importados que pode ser maior ou menor à depender da sensibilidade (elasticidade) 
da demanda em resposta à variação positiva na renda. Associe-se este fato à elevação na 
inflação com uma variação pequena no câmbio alterando então o câmbio real (paridade do 
poder de compra). 
7. Qual a opinião do grupo sobre a seguinte proposição: Já que existe um inevitável 
distanciamento entre recursos escassos e as crescentes necessidades humanas, será 
justificável e preferível, sob todos os aspectos, que um poder central impusesse controles 
para reprimir os anseios de consumo e, consequentemente, as exigências de 
acumulação? 
A lei da economia sobre a oferta e a procura está baseada em dois movimentos: a 
capacidade de produção da sociedade e o comportamento das pessoas. O equilíbrio 
econômico acontece quando a primeira consegue atender a segunda, de preferência dentro 
da mesma nação. É quase utópico alcançar um equilíbrio “ótimo” entre oferta e procura, 
mas é meta e deve ser mandato das autoridades governantes buscar o menor desequilíbrio 
entre eles. 
8. Sintetize seus conhecimentos sobre os conceitos de pleno emprego, capacidade 
ociosa e pelo emprego. Ilustre uma CFPP e indique a possível posição dos referidos 
pontos. Defina o conceito de custo de oportunidade. 
Em pleno emprego, a quantidade ofertada e demandada de qualquer bem é a mesma.Ela 
existe quando em uma economia todos os fatores de produção (trabalho, capital e 
insumos) estão sendo utilizados em sua máxima capacidade. Não há ociosidade na 
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utilização destes fatores, porque não há mão de obra ociosa como desemprego. Uma 
economia em pleno emprego se encontra em equilíbrio 
O conceito de Custo de Oportunidade está directamente relacionado com princípio 
económico de que os recursos são escassos. Significa que os recursos são insuficientes 
para satisfazer todas as nossas necessidades, ou seja, sempre que é tomada a decisão de 
utilizar um recurso para satisfazer uma determinada necessidade, perde-se a oportunidade 
de o utilizar para satisfazer uma outra necessidade. 
 
9. Considerando um Fluxo Circular da Renda/Monetária como os Economistas 
definem Mercado? 
O fluxo circular de renda mostra o fluxo contínuo de bens (mercadorias e serviços) e 
fatores de produção, entre empresas (unidades produtivas) e famílias (unidades 
consumidoras e detentoras dos direitos de propriedade sobre as firmas) tendo em 
contrapartida um fluxo de pagamentos a bens (preço pago pelas mercadorias e serviços) e 
a fatores de produção (salários alugueis, etc...) entre estas mesmas unidades. A partir deste 
sistema, podemos avaliar o resultado da atividade econômica de um país sob três óticas: 
Ótica do produto e da despesa, que olham para a produção de bens finais na economia e a 
venda de tais bens, e ótica da renda, que foca sobre a remuneração dos fatores de 
produção (salários, juros, aluguéis e lucros). 
10. Conceitue demanda e oferta individual por bem ou serviços e explique de que 
variáveis depende. 
Demanda é a quantidade de determinado bem ou serviço que o consumidor deseja adquirir num certo 
período de tempo, ou seja, é o desejo de se adquirir um produto, sem efetivamente o adquirir. Em 
preceitos matemáticos, pode ser definida como ³fluxo por unidade de tempo. 
Oferta individual é a quantidade de um bem ou serviço que os produtores desejam vender por unidade de 
tempo (um plano, uma meta). A oferta depende do seu custo; do preço dos fatores de produção (preço dos 
fatores mais a tecnologia empregada, determina o custo de produção) e do preço dos demais bens 
produzidos. 
 
 
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11. Considere os dados do quadro seguinte: 
PREÇOS EM R$ QUANTIDADE DEMANDADAS 
 Produtos A Produtos B Produtos C 
30,00 960 154 300 
66,00 350 140 200 
 
a) Calcule a elasticidade-preço da procura dos produtos A,B e C; 
b) Interprete os resultados obtidos, indicando qual o possível produto, para os preços 
considerados, isto é, elástico, inelástico e unitário da procura. 
 
Ma = 
 
 
 q1 (350) - q0 (960) 
 
610 
 
 
q0 (960) + q1 (350) 
 
1310 
 2 = 2 = 0,93 = 1,24 
 
p1 (66,00) - p0 (30,00) 36 
0,75 
 
 
p0 (30,00) + p1 (66,00) 
 
96 
 
Procura elástica 
 
2 
 
2 
 
Produto Supérfluo 
Mb = 
 
 q1 (140) - q0 (154) 
 
14 
 
 
q0 (154) + q1 (140) 
 
294 
 2 = 2 = 0,09 = 0,12 
 
p1 (66,00) - p0 (30,00) 36 
0,75 
 
 
p0 (30,00) + p1 (66,00) 
 
96 
 
Procura Inelástica 
 
2 
 
2 
 
Produto Essencial 
 
Mc = 
 
 q1 (200) - q0 (300) 
 
100 
 
 
q0 (300) + q1 (200) 
 
500 
 2 = 2 = 0,4 = 0,53 
 
p1 (66,00) - p0 (30,00) 36 
0,75 
 
 
p0 (30,00) + p1 (66,00) 
 
96 
 
Procura Inelástica 
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2 
 
2 
 
Produto Essencial 
 
12. Considere as informações abaixo: 
Q CVT CFT CT Ctme Cmg Preço RT Rmg RE 
0 0 370 0 
10 200 370 23 
20 270 370 22 
30 330 370 21 
40 380 370 20 
50 420 370 19 
60 520 370 18 
70 700 370 17 
80 1000 370 16 
 
Calcule, para cada nível ou intervalo de produção: 
a) Os custos fixos, variável, total, médio e marginal; 
b) A receita total e marginal, o resultado econômico; e Trace, as curvas do custo 
médio, marginal, da receita marginal, indicando o nível em que o lucro é 
maximizado.