Prévia do material em texto

1/4 
 
 Prefeitura de São Cristóvão - SE (2019) Adaptada. 
 Mesmo sem querer recuar conceitos anacronicamente, parece que Caramuru, de 
 Santa Rita Durão, pode ser considerado uma epopeia do tipo que se chamaria hoje 
 colonialista, porque glorifica métodos e ideologias que censuramos até no passado. 
 Mas que ainda são aceitos, recomendados e praticados pelos amigos da ordem a todo 
 preço, entre os quais se alinharia o nosso velho Durão, que era filho de um repressor 
 de quilombos e hoje talvez se situasse entre os reacionários, com todo o seu talento, 
 cultura e paixão. Como sabemos, Caramuru é uma resposta ao poema de Basílio da 
 Gama, O Uraguai, cujo pombalismo ilustrado estava mais perto daquilo que no tempo 
 era progresso. Mesmo sendo progresso de déspota esclarecido, useiro da brutalidade 
 e do arbítrio. 
 A possível atualidade do Caramuru estaria um pouco na presença constante da 
 violência e da opressão, disfarçadas por uma ideologia bem arquitetada, que 
 tranquiliza a consciência. Durão é, em grau surpreendente, um poeta da guerra e da 
[359155_1283 
84] 
Questão 
001 
imposição cultural, e não ficaria deslocado em nosso tempo excepcionalmente bruto e 
agressivo. Basílio da Gama, que celebra uma guerra destruidora, no fundo não 
simpatiza com ela e quase justifica o inimigo (que não consegue deixar de tratar como 
 vítima), lamentando a necessidade cruel da razão de Estado. Mas Durão não só adere 
 ideologicamente ao exercício da força, como parece ter por ela uma espécie de 
 fascinação. 
 Antonio Candido. Movimento e parada. In: Na sala de aula: caderno de 
 análise literária. São Paulo: Editora Ática, 1985, p. 8-9 (com adaptações). 
 Tendo como referência inicial o texto precedente, publicado pela primeira vez em 
 1985, julgue os itens a seguir sobre a obra “Caramuru” de Santa Rita Durão: 
 I- Caramuru é um poema épico que segue a estrutura formal clássica das obras 
 épicas. 
 II- A narrativa divide-se em Proposição, Invocação, Dedicatória, Narração e Epílogo. 
 III- Caramuru é um poema lírico, gênero literário caracterizado pela métrica rígida e por 
 uma narrativa organizada em episódios. 
 IV- Caramuru, embora seja uma narrativa épica não apresenta um herói. 
 Marque a alternativa correta. 
 III e IV estão corretas. 
 I e III estão corretas. 
 Somente a alternativa II está correta. 
 Somente a alternativa I está correta. 
X I e II estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2/4 
 UNCISAL 2° Dia 2014 (Adaptado) 
 O poema épico é um dos mais antigos dos gêneros literários. Foi largamente 
[359154_1283 
87] 
Questão 
002 
elaborado na Antiguidade greco-latina, tendo sido também produzido em momentos 
posteriores, a partir do modelo dos poemas homéricos, a Ilíada e a Odisseia, e do 
poema épico latino A Eneida, de Virgílio. 
 Esse gênero tem como principal objetivo exaltar os feitos dos heróis de um povo, e sua 
 principal característica é 
 
 
Uma das principais características dessa forma literária, que pertence ao gênero épico, 
é a desvalorização de seus heróis bem como de seus feitos, pois esses feitos são 
muito fantasiosos. 
 É uma narração em prosa, gênero literário que caiu em desuso por causa das suas 
inconsistências temáticas 
 Uma das principais características dessa forma literária, que pertence ao gênero épico, 
é a valorização de seus heróis bem como de seus feitos. 
 O poema épico tem como característica principal uma narrativa em versos que tem 
como finalidade ressaltar as façanhas de um anti-herói. 
 é um pequeno poema narrativo heroico que faz referência a temas históricos, 
mitológicos e lendários. 
 
 
[359153_1284 
60] 
Questão 
003 
Marque a alternativa incorreta em relação a epopeia. 
 Os heróis épicos possuem uma linhagem, estão imersos em uma tradição. 
 A epopéia representa valores da aristocracia. 
X As ações épicas limitam-se ao presente. 
 A fonte das epopeias são as lendas e mitos. 
 O objeto da epopéia é o passado heroico. 
 
 3/4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[359153_1283 
89] 
Questão 
004 
VUNESP (2016) Adaptada. 
Leia o trecho do romance O guarani, de José de Alencar, para responder à questão. 
A inundação crescia sempre; o leito do rio elevava-se gradualmente; as árvores 
pequenas desapareciam; e a folhagem dos soberbos jacarandás sobrenadava já como 
grandes moitas de arbustos. 
A cúpula da palmeira, em que se achavam Peri e Cecília, parecia uma ilha de verdura 
banhando-se nas águas da corrente; as palmas que se abriam formavam no centro um 
berço mimoso, onde os dois amigos, estreitando-se, pediam ao céu para ambos uma 
só morte, pois uma só era a sua vida. 
Cecília esperava o seu último momento com a sublime resignação evangélica, que só 
dá a religião do Cristo; morria feliz; Peri tinha confundido as suas almas na derradeira 
prece que expirara dos seus lábios. 
— Podemos morrer, meu amigo! Disse ela com uma expressão sublime. 
Peri estremeceu; ainda nessa hora suprema seu espírito revoltava-se contra aquela 
ideia, e não podia conceber que a vida de sua senhora tivesse de perecer como a de 
um simples mortal. 
— Não! Exclamou ele. Tu não podes morrer. 
A menina sorriu docemente. 
— Olha! Disse ela com a sua voz maviosa, a água sobe, sobe... 
— Que importa! Peri vencerá a água, como venceu a todos os teus inimigos. 
— Se fosse um inimigo, tu o vencerias, Peri. Mas é Deus... É o seu poder infinito! 
— Tu não sabes? Disse o índio como inspirado pelo seu amor ardente, o Senhor do 
céu manda às vezes àqueles a quem ama um bom pensamento. 
E o índio ergueu os olhos com uma expressão inefável de reconhecimento. 
Falou com um tom solene: 
“Foi longe, bem longe dos tempos de agora. As águas caíram, e começaram a cobrir 
toda a terra. Os homens subiram ao alto dos montes; um só ficou na várzea com sua 
esposa. 
“Era Tamandaré; forte entre os fortes; sabia mais que todos. O Senhor falava-lhe de 
noite; e de dia ele ensinava aos filhos da tribo o que aprendia do céu. 
[...]” 
(O guarani, 1997.) 
Na narrativa épica de O Guarani, observamos a construção de 
X um herói épico. 
 um anti-herói. 
 um herói lírico. 
 um herói sem prestigio por ser índio. 
 um herói comum. 
 
 4/4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[359154_1283 
86] 
Questão 
005 
FUNDATEC - Professor (Pref Rondinha)/Letras/2018 
Sobre gêneros literários, avalie as afirmações a seguir: 
I. Gênero épico: categoria que compreende os textos feitos para serem representados 
ou encenados e nos quais a narrativa está entregue às personagens que contam a 
história por meio de diálogos e monólogos grandiosos. 
II. Gênero lírico: define-se como aquele em que uma voz particular – o eu lírico (ou eu 
poético) – manifesta a expressão do mundo interior, ou seja, fala de sentimentos, 
emoções e estados de espírito. 
III. Gênero dramático: categoria que reúne os longos poemas narrativos, em que um 
acontecimento histórico protagonizado por um herói é celebrado em estilo solene, 
grandioso, chamados de epopeias. 
Quais estão corretas? 
 Apenas I e II. 
 Apenas I. 
X Apenas II. 
 Apenas III. 
 Apenas II e III. 
 
 
 
 
[359153_1284 
61] 
Questão 
006 
Leia as afirmativas abaixo sobre o herói: 
I. Ele reúne em si características positivas. 
II. Ele prestigia valores e interesses coletivos. 
III. Ele se isola num mundo privado. 
Marque a alternativa correta. 
 As alternativas I e III estão corretas. 
 Somente II está correta. 
 Somente III está correta. 
X As alternativas I e II estão corretas. 
 Somente I está correta. 
 
 
[359153_1284 
67] 
Questão 
007 
Quando temos um poema épico (ou epopéia) temos as seguintes características, 
exceto: 
 Proposição ou prólogo: indicação da temática e menção ao nome do herói. 
 Conclusão ou epílogo: o final da história. 
 Narrativa: o relato das aventuras vividas e dos obstáculos vencidos pelo protagonista. 
X Dedicatória: o poeta dedica suavitória somente aos reis e nobres. 
 Invocação: o narrador pede inspiração a um ser divino. 
 
 
[359153_1284 
64] 
Questão 
008 
Na narrativa épica de O Guarani, observamos a construção de um . 
 um herói sem prestigio por se índio. 
X um herói épico. 
 um herói comum. 
 um herói lírico. 
 um anti-herói.