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AVALIAÇÃO – COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA 
• 
De acordo com os estudos da primeira unidade, a Comunicação 
Aumentativa e Alternativa (CAA) é considerada uma área de 
estudo e intervenção que utiliza a linguagem gráfica, associada 
a outros recursos comunicativos que o indivíduo 
possui, EXCETO: 
• 
 
• 
 
• 
 
• Resposta Marcada : 
Caminhar. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• 
Comunicação Alternativa é destinada especificamente para 
ampliar as habilidades de comunicação de indivíduos com 
comprometimentos específicos. Assinale a alternativa CORRETA: 
• Resposta Marcada : 
Indivíduos sem escrita funcional ou sem fala. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• 
De acordo com as definições de Comunicação Alternativa, 
assinale a alternativa INCORRETA: 
• Resposta Marcada : 
A Comunicação Aumentativa é um recurso que auxilia às pessoas com déficit de 
comunicação para auxiliar na movimentação das cordas vogais. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• 
 
• 
De acordo com os estudos realizados sobre Picture Exchange 
Communication System (PECS), analise as seguintes afirmações 
e julgue os itens colocando V para verdadeiro eFpara falso. 
• 
( ) Trata-se de um sistema de comunicação que ressalta a 
relação interpessoal, em que ocorre um ato comunicativo entre 
o indivíduo com dificuldades de fala e um adulto, por meio de 
trocas de figuras. 
• 
( ) o PECS pode ser uma boa opção e há muitos estudos que 
mostram a eficiência do método. Isso não quer dizer que ele é 
obrigatório para uma comunicação por figuras. 
• 
( ) As figuras são introduzidas pela Comunicação Alternativa, 
destinada especificamente a ampliar as habilidades de 
comunicação para atender indivíduos sem escrita funcional ou 
sem fala. 
• 
( ) Uma característica importante desse sistema simbólico é a 
sua transparência, ou seja, a sua capacidade de apresentar 
imagens que são facilmente reconhecidas tanto por crianças 
quanto por adultos. 
• 
A sequência CORRETA é: 
• Resposta Marcada : 
V, V, V, V. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• 
A Comunicação Alternativa Assistiva é utilizada para 
identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem 
para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas 
com deficiência e consequentemente promover vida 
independente e inclusão. O computador é uma importante via 
de acesso aos símbolos, com ou sem uso de adaptações. 
Buscando proporcionar à pessoa maior independência, 
qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua 
comunicação, controle de seu ambiente, habilidades de seu 
aprendizado, trabalho e integração com a família, amigos e 
sociedade. 
• 
Podemos concluir que a afirmativa é: 
• Resposta Marcada : 
VERDADEIRA. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• 
Desde os tempos primórdios que o homem se utilizava de várias 
formas para estabelecer sua comunicação por meio de recursos 
verbais e não verbais, seja através de gestos, grunhidos, sons, 
expressões faciais e corporais que foram evoluindo com suas 
linguagens próprias e características. Sobre o assunto: 
• 
I. A história relata como a pessoa com deficiência era 
inabilitada para aceitação social plena. Essa concepção 
segregacionista acompanhou as pessoas com algum tipo de 
deficiência, muitas vezes lhes sendo negado o direito à vida. 
• 
II. A respeito do tratamento recebido pelas pessoas com 
deficiência, Grosko (2016) explica que muitas das vezes, elas 
eram mortas, abandonadas ou temidas por abrigarem maus 
espíritos. 
• 
III. Sendo assim, os recursos de comunicação de cada pessoa são 
construídos de forma totalmente personalizada e levam em 
consideração várias características que atendem às necessidades 
deste usuário. 
• 
IV. Foi por isso que, no final do século XVIII e início do século 
XIX, quando a sociedade toma consciência da necessidade de 
prestar apoio a esse grupo, elas passaram a ser 
institucionalizadas. 
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A sequência CORRETA do texto é: 
• 
 
• Resposta Marcada : 
I , II , IV. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• 
Sobre o trecho a seguir, complete as lacunas do texto. 
• 
Atualmente, existem inúmeros artigos, trabalhos, pesquisas e 
teses publicadas que abordam a _________________________ em 
diferentes contextos. A maioria apresenta resultados positivos 
na sua aplicação, fornecendo caminhos e subsídios para sua 
implementação, na perspectiva de uma inclusão responsável, 
numa ______________________, transdisciplinar e multidisciplinar que 
valoriza a _____________________ e busca romper as barreiras 
existentes entre as dicotomias: ensino regular x ensino especial, 
na construção de estabelecimentos de _________________com 
qualidade de acordo com os preceitos constitucionais. 
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A sequência CORRETA é: 
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• Resposta Marcada : 
Comunicação Alternativa – visão construtivista – diversidade – sistemas 
educacionais. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• 
É uma condição que pode causar a perda da capacidade do 
indivíduo de utilizar as funções da linguagem relacionadas à 
comunicação oral, afetando diretamente a fala, assim como a 
forma de compreender e interpretar as informações recebidas. 
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• 
 
• Resposta Marcada : 
Afasia. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• 
De acordo com os estudos de Almeida (2015), os meios de 
comunicação alternativa e aumentativa são recursos especiais 
que podem proporcionar possibilidades de comunicação e 
interação, através de: 
• Resposta Marcada : 
Dispositivos de mensagem simples e múltiplas, com digitalização de voz, sistemas 
gráficos, tabelas de comunicação, comunicadores de diversos tipos e até 
computadores com softwares, que permitem a construção de quadros de 
comunicação e digitalização de voz. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• 
As pranchas produzidas no software Boardmaker são 
dinâmicas e feitas para impressão. Analise as alternativas que 
descrevem suas características e assinale a alternativa 
INCORRETA: 
• Resposta Marcada : 
São superfícies onde se insere pinturas e textos de jornais que serão utilizados 
para expressar sentimentos, situações, fazer solicitações e comentários. 
• TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total10 / 10 
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DESENVOLVIDO POR VERSA TECNOLOGIA 
 
 
https://ava.faveni.edu.br/members/01723741469/course/course-results/?action=997057
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