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meios de expressão II

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Analisando fragmento exposto acima, ressalta-se que:

a. O formato e a orientação da sombra exprimem somente as figuras do corpo humano e a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
b. O formato e a orientação da sombra exprimem tanto a largura quanto a profundidade e direção de seus raios.
c. O formato e a orientação da sombra não exprimem a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
d. O formato e a orientação da sombra exprimem somente as cores primárias, localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
e. O formato e a orientação da sombra exprimem tanto a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.

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Questões resolvidas

Analisando fragmento exposto acima, ressalta-se que:

a. O formato e a orientação da sombra exprimem somente as figuras do corpo humano e a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
b. O formato e a orientação da sombra exprimem tanto a largura quanto a profundidade e direção de seus raios.
c. O formato e a orientação da sombra não exprimem a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
d. O formato e a orientação da sombra exprimem somente as cores primárias, localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
e. O formato e a orientação da sombra exprimem tanto a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.

Prévia do material em texto

Os profissionais criativos precisam ter conhecimentos de todas as ferramentas disponíveis para desenvolver um projeto, ou de boa parte delas. A ferramenta essencial para representarmos as mais variadas composições no caso de um desenho, além da perspectiva, são os efeitos de Luz e Sombra. A luz e a sombra em um desenho, auxiliam na concepção da volumetria e da ênfase visual que se pretende criar com a composição.
 
 
 
Analisando fragmento exposto acima, ressalta-se que:
a.
O formato e a orientação da sombra exprimem tanto a largura quanto a profundidade e direção de seus raios.
b.
O formato e a orientação da sombra exprimem tanto a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
c.
O formato e a orientação da sombra não exprimem a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
d.
O formato e a orientação da sombra exprimem somente as cores primárias, localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
e.
O formato e a orientação da sombra exprimem somente as figuras do corpo humano e a localização da fonte de luz quanto a direção de seus raios.
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Questão 2
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Texto da questão
Conhecer um material de desenho é diferente de dominá-lo, lembre-se de que desenhar é técnica, portanto, é necessário exercício para se chegar a um bom resultado enquanto projeto gráfico. E compreender que o processo de desenho nada mais é do que uma organização visual que exige técnica e nos permite trazer resultados gráficos incríveis. Ressaltamos que não se trata de realismo e sim de domínio técnico para representar o projeto da melhor forma possível.
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
 
I. Os lápis de cor são a base do desenho a cores mostrado nesta obra.
 
PORQUE
 
II. Podemos trabalhar com o lápis de cor somente em desenhos geometrizados e de uma única forma, e o importante é entender que quanto menor for a pressão do lápis sobre o papel, mais escuro será a pigmentação.
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c.
As asserções I e II são proposições falsas.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
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Questão 3
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Texto da questão
O processo de desenho, independente da temática ou do objetivo que se tenha com o mesmo, é um meio de expressão que influencia o pensamento, assim como o pensamento dirige o desenho, trata-se de uma via de mão dupla onde a imaginação flui por meio da representação e a representação estimula a imaginação. O desenho enquanto recurso visual pode ser o ponta pé inicial para a criação de um projeto, por meio de um desenho de esboço, assim como pode se desenvolver como o projeto em si, quando falamos de desenhos técnicos por exemplo.
Elaborado pelo Professor.
 
Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo:
 
I. O desenho é essencial nas fases iniciais e de desenvolvimento de um projeto. Um artista que contempla várias composições para uma pintura, um coreógrafo que orquestra uma sequência de dança para o palco e um arquiteto que organiza as complexidades espaciais de uma edificação.
 
PORQUE
 
II. Todos eles usam desenhos nessa etapa exploratória, para imaginar possibilidades e especular sobre o futuro.
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d.
As asserções I e II são proposições falsas.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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Questão 4
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Texto da questão
Os elementos básicos utilizados pelo profissional possibilita explorar outras configurações e criar inúmeras combinações visuais, para transferir para seu desenho as sensações táteis que temos no mundo real, e esse é o caso do processo de representação de texturas.
A representação de diferentes texturas, permite seu desenho a um outro nível de compreensão, o desenho passa a realmente possui maior leiturabilidade, ou seja, quem observar sua composição facilmente entenderá de que material se trata.
 
Elaborado pelo Professor.
 
Considerando o texto mencionado, a respeito dos materiais empregado na construção de seu projeto, pode ser classificado como:
a.
Para representar as texturas utilizamos somente tinta a base de óleo, para conseguir o efeito desejado.
b.
Quando usamos a canetinha para esfumamos levemente as sombras, conseguimos um efeito de superfície lisa.
c.
Com traços mais marcados e um lápis grafite mais macio (6B) não é possível criar um efeito áspero.
d.
O processo de representação é limitado aos materiais utilizados para representar a textura.
e.
O processo de representação dos mais variados materiais; pedra, metal, madeira, vidro, plástico, tecidos, enfim tufo o que apresenta um tipo de textura pode ser representado no desenho.
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Questão 5
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Texto da questão
Em um desenho para que haja leiturabilidade, se faz necessário organizar a composição visual de modo que os itens nela dispostos estejam agrupados (ou não) de forma harmônica. O profissional poderá explorar mais dois processos em suas composições, para trazer personalidade e legitimidade aos seus desenhos. Quando pensarmos em Profundidade e Espaço, estamos falando da delimitação visual na qual se organizará a composição do desenho; isso implica na distância entre o desenho e o observador (profundidade), bem como no posicionamento dos elementos no papel e sua organização e distribuição (espaço).
 
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
 
 
I. Sempre que uma figura se sobrepõe ao plano de fundo ou ocupa sua maior parte, ela começa a organizar os espaços circundantes em formatos reconhecíveis.
PORQUE
 
II. Surgem movimentos visuais circulares, com formatos negativos, e a tensão visual resultante não se torna interessante.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 6
Completo
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Texto da questão
É na arte e na história da arte que temos as principais referências para o desenvolvimento de técnicas de representação gráfica. Para o campo do design e de áreas relativas ao desenvolvimento de projetos, o ato de representar graficamente uma composição. Um profissional que utiliza do desenho como parte de seu processo criativo, precisa conhecer as possibilidades e definir qual o melhor material para expressar sua composição gráfica e assim registrar no papel suas ideias.
Considerando o fragmento do texto citado acima, ressalta-se que:
a.
O processo de desenho, ou o ato de desenhar não é nenhum “dom divino”, trata-se de um processo de técnico, e como toda técnica é passível de aprendizagem e reprodução, cabe apenas exercitar e praticar, para que os traços, linhas e cores se tornem formas e façam sentido na organização de um projeto gráfico.
b.
O processo de desenho, ou o ato de desenhar é técnica adquirida com pelo profissional sem a necessidade de exercitare praticar, para que os traços, linhas e cores se tornem formas e façam sentido na organização de um projeto gráfico.
c.
O processo de desenho, ou o ato de desenhar é simplesmente uma cópia, trata-se de um processo de mecânico, e a técnica é passível de reprodução.
d.
O processo de desenho, ou o ato de desenhar é um “dom divino”, trata-se de um processo de automático, e como toda técnica é passível de aprendizagem e reprodução, cabe apenas exercitar e praticar, para que os traços, linhas e cores se tornem formas e façam sentido na organização de um projeto gráfico.
e.
O processo de desenho, ou o ato de desenhar é um “dom divino”, somente os profissionais com esse dom divino, podem desenvolver qualquer técnica de desenho.
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Questão 7
Completo
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Texto da questão
Quando idealizamos uma composição visual, temos uma intencionalidade enquanto profissionais da área criativa, essa intencionalidade por meio do desenho, muitas vezes faz com que percamos a noção da qualidade do desenho, pois nos preocupamos com a representação realística daquilo que vemos, e isso se mistura com as imagens de referência que já temos em nossa mente. Portanto, ao trabalhar o processo de desenho de observação, ou seja, quando você está olhando para um objeto e então começa a desenhá-lo, e ter o foco na observação e não na imaginação, pois são formas diferentes de acessar o cérebro e desenhar.
 
 
Considerando o texto citado, abordando as formas diferentes de acessar o cérebro e desenhar, a seguir analise as afirmações abaixo:
 
I. É preciso relaxar e resistir à tendência de definir os formatos emergentes e de se ater aos detalhes nas primeiras etapas.
II. Quando se começa pelo formato reconhecível de um objeto, geralmente ele se baseia mais no que você pensa do que no que você vê.
III. Ao iniciar um desenho baseando-se principalmente em um estilo de processamento racional, você tende a produzir formatos e detalhes simbólicos gerais.
IV. Aplicar o processamento racional ao gesto logo no começo sempre gera distorções feias e indesejáveis de tamanho, formato, localização e proporção.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
I, II, III e IV estão corretas.
b.
Apenas I e II estão corretas.
c.
Apenas II e III estão corretas.
d.
Apenas I está correta.
e.
Apenas II, III e IV estão corretas.
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
O processo de desenho abstrato tem como referência a desconstrução das formas, onde a miscelânea de elementos forma uma composição, mas não há vínculo com objetos conhecidos, o entendimento da composição e o processo de percepção da mesma, se dá de forma diferente de indivíduo para indivíduo, pois cada um irá enxergar elementos diferentes, uma vez que a mente tende a busca por formas reais compreensíveis, mesmo em meio ao abstracionismo da composição.
 
 
Analisando o fragmento do texto acima, abordando a importância de pensar as composições para além do tradicional e comumente observado, a seguir analise as afirmações.
 
I. As abstrações racionalizadas limitam sua flexibilidade mental e não prejudicam sua tolerância para a complexidade de suas percepções.
II. Devemos nos esforçar para começar com um novo olhar e resistir à tendência natural de se render a abstrações para representar o que vê.
III. Um gesto intuitivo é um processo progressivo de percepção, avaliação, correção e reavaliação.
IV. Estar preparado para sempre fazer ajustes ao seu desenho.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas II e III estão corretas.
b.
Apenas I está correta.
c.
Apenas I e II estão corretas.
d.
Apenas II, III e IV estão corretas.
e.
I, II, III e IV estão corretas.
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Questão 9
Completo
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Texto da questão
Em um projeto o profissional da área criativa, pode explorar e mesclá-los os materiais utilizados e assim criar composições únicas e exclusivas, visto que cada variante de cor muda de marca para marca. Podendo utilizar tinta aquarela e os fazer os contornos em nanquim; ou utilizar lápis de cor aquarelável com contornos também em nanquim. Na imagem disponível abaixo a composição feita em Aquarela e em Lápis Aquarelável.
Fonte: O autor (2021).
Analisando o fragmento do texto exposto acima, ressalta-se que:
a.
Somente podemos utilizar materiais importados.
b.
Não existe resultado visível na utilização dos materiais.
c.
É possível notar que o resultado final dos dois processos é muito similar.
d.
Não é possível notar similaridade no resultado final os dois processos.
e.
Não podemos mesclar materiais em um projeto.
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Questão 10
Completo
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Texto da questão
O profissional precisa entender dos princípios basilares que fundamentam o desenho manual, para assim desenvolver a destreza e a habilidade para o desenho auxiliado por recursos digitais. A prática do desenho se iniciar com dois elementos básicos, o papel, que será a base para a representação gráfica, e a “tinta”, que pode ser qualquer recurso que imprima uma cor e se destaque no papel para formar as linhas que darão forma a composição.
 
 
Considerando o texto mencionado, referente ao histórico sobre o grafite enquanto matéria prima para o desenho, a seguir analise as afirmações:
 
I.A grafite (do grego graphein: “desenhar/escrever”) foi descoberta na Inglaterra em 1564. Originalmente, acreditava-se que era um tipo de chumbo, por isso o termo em inglês lead pencil (lápis de chumbo).
II. Essa denominação popular sobreviveu por quase quinhentos anos.
III. A grafite não era muito usada como instrumento de desenho até 1795, quando foi fabricada na forma de lápis com corpo de madeira pelo francês Nicholas Conté.
IV. Assim como o carvão vegetal, a grafite é misturada a diferentes quantidades de argila para criar diferentes durezas e valores tonais.
 
Assinale a alternativa correta:
a.
Apenas I está correta.
b.
Apenas I e II estão corretas.
c.
Apenas II e III estão corretas.
d.
Apenas II, III e IV estão corretas.
e.
I, II, III e IV estão corretas.
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