Prova SM Métodos e Técnicas De Pesquisa gabarito

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A
B
C
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Dentre os tipos de pesquisa, encontra-se a pesquisa qualitativa. Como
esta pode ser definida?
A pesquisa qualitativa é um método de pesquisa que se baseia
apenas em observações e descrições.
A pesquisa qualitativa é um método de pesquisa que se baseia
exclusivamente em dados numéricos e estatísticas.
A pesquisa qualitativa é um método de pesquisa que utiliza
técnicas estatísticas complexas para analisar dados.
Questão 1 de 10
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Prova SM Métodos e Técnicas De Pesquisa
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D
E
A pesquisa qualitativa é um método de pesquisa que busca
compreender o significado das experiências e perspectivas dos
participantes, por meio de dados descritivos e não numéricos.
A pesquisa qualitativa é um método de pesquisa que busca
generalizar as conclusões a partir de uma amostra representativa
da população.
2 Marcar para revisão
"Ao analisar um fato, o conhecimento científico não apenas trata de
explicá-lo, mas também busca descobrir suas relações com outros fatos e
explicá-los" �GALLIANO, 1986, p. 26�. Nesta análise do fato, o pesquisador
deve ter
I- equilíbrio e bom senso para saber o que perguntar. 
II- capacidade de não ficar aquém do que é possível perguntar.  
III- sensibilidade para saber o momento de encerrar uma entrevista. 
IV- intenção de interferir nos dados da pesquisa induzindo as respostas.
Está correto o que se afirma em 
A
B
C
D
E
III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
3 Marcar para revisão
"Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação
planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da
metodologia consagradas pela ciência" �RUIZ, 1985�. Para se tornar um
pesquisador é preciso planejamento, organização e definições de etapas.
Para que o problema se torne concreto e explícito, três passos são
aconselháveis:
I� Imersão de forma sistemática no assunto escolhido.
II� Estudar as fontes literárias existentes.
A
B
C
D
E
III� Desconsiderar pesquisas anteriores no campo de estudo, para não
influenciar a produção.
Somente II é correta
Somente I é correta
Somente I e II são corretas
Somente III é correta
Somente II e III são corretas
4 Marcar para revisão
Max Weber somente aceita o método quantitativo de pesquisa quando não
há obscuridade na compreensão do problema pesquisado. O mesmo não
pode ser analisado por generalidades.
A
B
C
D
E
Considerando a abordagem de Max Weber sobre métodos de pesquisa,
qual das seguintes afirmações melhor descreve a integração dos dados da
análise quantitativa e qualitativa?
Max Weber defendia a exclusividade do método quantitativo para
garantir a objetividade dos resultados.
A análise quantitativa e qualitativa devem ser mantidas
separadas, sem possibilidade de integração.
Weber preconizava a utilização apenas do método qualitativo,
descartando a análise quantitativa.
A integração dos dados quantitativos e qualitativos é possível
para uma compreensão mais completa dos fenômenos, desde
que respeitada a singularidade de cada um.
Weber desencorajava qualquer forma de integração entre os
métodos, preferindo a análise isolada de cada abordagem.
5 Marcar para revisão
A
B
C
D
E
Para Pádua �1996) a pesquisa funciona como uma exploração,
questionamento e análise da realidade, permitindo-nos, no contexto
científico, desenvolver um entendimento ou conjunto de entendimentos
que nos auxiliem a compreender essa realidade e a guiar nossas ações.
Considerando a definição de pesquisa apresentada no texto, assinale a
alternativa que melhor descreve uma característica essencial do processo
de pesquisa.
Investigação preferencial de problemas simples.
Atividade não necessariamente vinculada à realidade.
Busca ativa por conhecimento para compreender e orientar
ações.
Exclusão de aspectos pessoais do pesquisador.
Foco em soluções imediatas.
6 Marcar para revisão
A
B
C
D
E
Na etapa de conclusão do trabalho acadêmico, o pesquisador deve
observar se:
Demonstrou a sua contribuição para o meio acadêmico sem
expor os resultados da pesquisa.
Conseguiu ocultar a relevância das ferramentas utilizadas para
alcançar os resultados.
Conseguiu omitir como foi respondido o problema da pesquisa.
Conseguiu expor como foi respondido o problema da pesquisa.
Demonstrou a sua contribuição para a secretaria do curso.
7 Marcar para revisão
É um exercício de estudo e aprendizado que busca responder a alguma
necessidade de conhecimento. Seu processo geralmente parte desses
estudos alicerçados em ideias científicas. Como resultado dessa atividade,
A
B
C
D
E
pode haver a elaboração de um trabalho final de cunho acadêmico. Essa
afirmação refere-se a:
Introdução.
Objetivo.
Resultados.
Pesquisa acadêmica.
Método.
8 Marcar para revisão
O orientador deve destacar a existência dos três elementos que compõem
o trabalho acadêmico. Quais são eles?
A
B
C
D
E
Pré-textuais, textuais e pós-textuais.
Somente textuais.
Somente pré-textuais e textuais.
Somente pós-textuais.
Pré-documentais, textuais e pós-documentais.
9 Marcar para revisão
É possível observar objetivos distintos na elaboração dos diferentes tipos
de trabalho acadêmico. Qual é a principal diferença entre o resumo e a
resenha?
A
B
C
D
E
O resumo é análise crítica; a resenha, uma síntese de um texto.
O resumo é a catalogação de referências; a resenha, uma síntese
com uma análise crítica.
O resumo é simplesmente uma síntese; a resenha, uma síntese
com uma análise crítica.
O resumo e resenha são a mesma coisa, não há diferença entre
ambos.
O resumo é listagem de assuntos; a resenha, uma listagem de
assuntos por tópicos.
10 Marcar para revisão
Em uma pesquisa, qual elemento precisa ser organizado a partir de um
enunciado claro, pautado em um referencial teórico e com linguagem
explicativa?
A
B
C
D
E
Objetivo
Sumário
Epígrafe
Resultado
Hipótese