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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARIA AURICLEIDE DA SILVA
Disciplina:
Fundamentos Psicopedagógicos
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Questão
001 Quando uma criança tem deficiência, por um lado é possível verificar o
enfraquecimento de seu corpo, mas por outro lado, este age como um mecanismo
incentivador para expandir o desenvolvimento de outras funções de seu organismo. Por
isso, enquanto Psicopedagogo é fundamental ter uma visão dialética do real, pois:
A) é necessário integrar as crianças com dificuldade de aprendizagem.
X B) a dificuldade de aprendizagem se transmuta na mola propulsora de outras áreas de
aprendizagem.
C) é preciso identificar os estágios de desenvolvimento dos sujeitos.
D) a inclusão ocorre somente em espaços sociopolíticos.
E) a dificuldade de aprendizagem segue um princípio de desenvolvimento complexo.
Questão
002 Analise a imagem a seguir:
A imagem acima representa a atividade cerebral de:
X A) discálculo.
B) distorgráfico.
C) não discálculo.
D) não disléxico.
E) disléxico.
Questão
003 Alguns estudos apontam para o fato de que a dislexia pode ser dividida em dislexia
adquirida e do desenvolvimento. Analise as asserções a seguir:
I.A dislexia adquirida e do desenvolvido, ocorre naqueles indivíduos que não
aprenderam a ler e nos que sabem ler, mas normalmente é causado por uma lesão
cerebral.
Isso porque,
II.Ambas podem ser divididas em periféricas e centrais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A) As asserções I e II são proposições falsas.
B) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
X D) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II uma proposição falsa.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras.
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Questão
004 A respeito dos distúrbios de aprendizagem, analise as assertivas a seguir:
I.É um transtorno específico de aprendizagem que tem origem neurológica e se
caracteriza por dificultar a habilidade de decodificar, soletrar e ser fluente nas palavras.
II.É uma dificuldade que manifesta na aprendizagem de números.
III.É conhecido como a incapacidade de recordar a grafia de uma letra.
Assinale a resposta que demonstre a sequência correta.
A) Dislalia, discalculia, disortografia.
B) Disgrafia, disortografia, dislexia.
C) Disotorgrafia, disgrafia, dislexia.
D) Disortografia, discalculia, dislexia.
X E) Dislexia, discalculia, disgrafia.
Questão
005 Quando falamos distúrbios de aprendizagem, nos referimos a problemas de
aprendizagem que normalmente apresentam-se na infância e que irá acompanhar o
sujeito a vida toda. Em temos de aprendizagem, uma criança que não compreende 
 , pode sinalizar:
X A) Discalculia.
B) Dislexia.
C) Distúrbio mental.
D) Distorgrafia.
E) Discalculia verbal.
Questão
006 Os estudos realizados indicam que os dois hemisférios cerebrais trabalham em
conjunto, porém neurocientistas afirmas que as diferentes áreas do córtex cerebral têm
funções diferentes. Com base nesses estudos assinale a alternativa correta:
A) Lobos frontais tem funções mais complexas, como o processamento sensório-motor e
de cognição.
X B) Os lobos temporais têm a função de processar os estímulos auditivos. E apresentam
várias subdivisões relacionas com a audição, a linguagem e a memória.
C) A região posterior é responsável por analisar e integrar toda a informação recebida.
D) O córtex somatossensoial é responsável por receber estímulos sensoriais.
E) As funções da atividade mental acontecem nos lobos occipitais, estes são responsáveis
pelo processamento de estímulos visuais, também conhecidos por córtex visual.
Questão
007 Muitas vezes utilizamos os termos de maneira indiscriminada, para tratar sobre o
fracasso do processo de aprendizagem, quando falamos de uma perturbação na
aquisição ou na habilidade para solucionar problemas, estamos falando de:
X A) problema de aprendizagem.
B) dificuldade de aprendizagem.
C) distúrbio de aprendizagem.
D) neurodisfunção de aprendizagem.
E) disfunção de aprendizagem.
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Questão
008 A aquisição da leitura e da escrita é um processo que ocorre quando nascemos. Esse
processo acontece quando estamos em contato com o mundo, com as letras e com as
pessoas. Em relação a esse processo assinale V ou F.
( ) O processo de leitura se dá apenas no contexto escolar.
( ) O ato de ler é um momento de transformação.
( ) O falante precisa transformar a linguagem escrita em falada.
( ) Para transformar a linguagem escrita em falada ele ativa dois mecanismos:
fonológica e lexical.
( ) O processo de leitura ocorre basicamente na decodificação e compreensão.
Assinale a alternativa correta.
X A) F – V – V – V – F.
B) V – F – F – V – V.
C) F – F – F – V – V.
D) V – F - F – F – V.
E) V – V – V – F – F.