comunicaccao escrita

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Leitura e 
compreens
ão de textos
• Compreender um texto significa ser capaz de fazer 
uma leitura objetiva e entender o que está escrito 
de forma objetiva, decodificando e analisando as 
sentenças presentes no corpo textual. A 
compreensão é o momento no qual você percebe 
quais são as principais palavras de cada ideia e 
quais são os dados e as informações possíveis de 
serem coletadas.
A interpretação de texto vai um pouco além da 
compreensão através de uma análise mais subjetiva do 
que o autor quis dizer com o que escreveu. Trata-se, 
portanto, do que o autor deixou subentendido, ou seja, do 
que podemos concluir para além do que está escrito.
Compreensão x Interpretação
Item Compreensão Interpretação
Definição Análise objetiva do conteúdo, compreendendo frases, ideias 
e dados presentes no texto.
A conclusão subjetiva do texto. É o que o leitor entende 
que o texto quis dizer.
Informação As informações necessárias estão dispostas no texto. A informação vai além do que está no texto, embora 
tenha uma relação direta com ele.
Análise Objetiva. Ligada mais aos fatos. Subjetiva. Pode estar relacionada a uma opinião.
�Buscar ao máximo compreender as regras da Língua Portuguesa, seus 
meandros e sua gramática;
�Compreender figuras de linguagem (hipérbole, ironia, paradoxo, 
antítese, personificação, metáfora, catacrese, gradação, sinestesia etc.);
�Diferenciar a linguagem literal da linguagem figurada;
�Saber identificar itens de coesão no texto: portanto, porque, dessa 
maneira, assim sendo, enfim, além disso etc.;
�Compreender a coerência: é quando o texto faz sentido, expressa ideias 
que se relacionam entre si e consegue fazer com que a lógica do texto 
flua naturalmente. Por isso, um texto dito incoerente é aquele que “não 
tem pé nem cabeça” ou não é pontuado devidamente;
�Sempre que puder, leia textos em voz alta ou balbuciando, pois isso 
ajuda a compreender melhor o que está escrito, uma vez que a língua 
falada nos permite perceber na prática as pausas e outras nuances do 
texto;
�Leia o texto mais de uma vez, sempre com calma;
�Sublinhe ou circule palavras-chave ou as ideias que fundamentam o 
texto;
�Diferencie fatos de opiniões.
• EXERCÍCIO EM ANEXO – WORD
• BOM DESEMPENHO!