ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO EM PEDAGOGIA AULA 03 - Janaina Alves Dias Farias

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Para esta prática você deve eleger um tema de trabalho relacionado a pedagogia. Elabore um planejamento e o cronograma de suas atividades Independentemente de questões metodológicas e didáticas, o planejamento é a base de qualquer projeto bem-sucedido, isto é, que alcance os resultados almejados. Reflita sobre as atividades que pretende propor nesta prática e faça uma lista das etapas que necessita cumprir para executá-la. Em seguida, organize estas etapas em um quadro, contendo a data de execução de cada uma delas, ou seja, elabore o seu cronograma de atividades.
Planejamento e Cronograma de Atividades
Tema da aula: Respeito à natureza.
Tempo estimado: 5 aulas.
Faixa etária: Crianças pequenas (4 anos a 5 anos)
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento BNCC
(EI03ET03) Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Campos de experiências da BNCC
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Traços, sons, cores e formas.
Corpo, gestos e movimentos
Objetivos da aula:
Ouvir atentamente a poesia.
Refletir sobre as atitudes que prejudicam o meio ambiente.
Identificar ações relacionadas a preservação do meio ambiente.
Relacionar os animais que estão entrando em extinção.
Construir brinquedos com materiais recicláveis.
Atividade 1 
Leitura da poesia para as crianças: Animais em Extinção e seu habitat.
O primeiro passo é a leitura. Poderá utilizar recursos visuais para chamar a atenção das crianças. Em seguida, é feito um trabalho de interpretação oral do que as crianças ouviram, o que mais chamou atenção delas?
Atividade 2
Converse com os alunos sobre os animais citados na poesia.
Eles sofrem risco de extinção? Aproveite os conhecimentos prévios dos alunos para saber o que eles sabem sobre o assunto. Em seguida, peça para os alunos pesquisarem (com ajuda dos pais) em livros e revistas, Internet e em casa quais são as espécies ameaçadas no Brasil.
Atividade 3
Releitura de obra
O artista plástico Cândido Portinari pintou um quadro chamado Flora e Fauna Brasileira, apresente aos alunos, oriente para que façam, individualmente, a sua própria releitura, usando guache e pincel ou canetinha.
Depois de prontos, exponha os trabalhos em um mural para que todos da escola possam apreciar. Exponha todos os trabalhos feitos durante as aulas, nomeando as participações individuais e coletivas dos alunos.
Atividade 4 
Na roda de conversa leve a turma a refletir sobre a poluição em sua cidade e como a poluição pode afetar a qualidade de vida. O ar da cidade em que moramos é poluído? E as ruas são cheias de lixos? Por que? O que acontece quando o lixo é jogado nas ruas? Conte a eles o tempo que um lixo leva para se degradar. Faça uma pesquisa junto com a turma e construa um painel para ilustrar a conversa.
Avaliação:
A avaliação acontecerá de forma contínua, iniciada nas perguntas orais diagnosticadas no início da aula. Posteriormente, as realizações das atividades e interesse pelo tema da aula. Registro e reflexão sobre as atividades realizadas sobre o aprendizado da turma com a experiencia vivenciada.
Recursos:
Poesia Animais em Extinção e seu habitat, materiais recicláveis, jornais, revistas e internet.
CRONOGRAMA
	DIA DA SEMANA
	PLANEJAMENTO
	AVALIAÇÃO
	segunda-feira
	Apresentação do tema. Coleta de dados e informações do público alvo.
	Contínua.
	terça-feira
	Roda de conversa, troca de ideias e opiniões para melhor interatividade e participação.
	Desempenho e participação.
	quarta-feira
	Releitura da obra. participação e interatividade.
	Desempenho.
	quinta-feira
	Roda de conversa, troca de ideias e conhecimento para melhor interatividade e participação.
	Relacionamento com os colegas.
	sexta-feira
	Exposição dos trabalhos voltada aos pais, funcionários e alunos.
	Através de desenvolvimento da atividade.