Atendimento educacional de alunos com deficiência física

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Avaliação de Atendimento Educacional de Alunos com Deficiência Física
1. UniCV - FCE R2
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	quarta-feira, 8 jan. 2025, 21:29
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	quarta-feira, 8 jan. 2025, 21:56
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Questão 1
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Texto da questão
Em relação ao Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola, quais são as informações que devem constar no documento? Sobre isso, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Informações institucionais, diagnóstico local, fundamentação legal, política e pedagógica, gestão, matrículas na escola, organização da prática pedagógica da escola, infraestrutura da escola e condições de acessibilidade na escola.
b. Identificação apenas.
c. Dados acerca do diagnóstico local são suficientes.
d. Informações institucionais, diagnóstico local, fundamentação legal, política e pedagógica, apenas.
e. Apenas uma lista com os nomes de cada aluno atendido pelo AEE.
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Questão 2
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Texto da questão
Avaliar o aluno é garantir o seu direito de aprender e resgatar o seu melhor futuro. Nesse sentido, como Libâneo (2013) define avaliação? 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Um recurso que não é necessário.
b. Um meio de rotular os alunos.
c. Uma tarefa simples e fácil de ser realizada.
d. Uma tarefa de média complexidade.
e. Uma tarefa complexa que não se resume à realização de provas.
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Questão 3
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Texto da questão
Com vistas a disseminar a política de construção de sistemas educacionais inclusivos, o Governo Federal criou o Programa Nacional de Formação Continuada a Distância, instituído por qual documento? 
Marque a opção que apresenta corretamente a resolução e/ou parecer em questão.
Escolha uma opção:
a. Resolução/CD/FNDE nº 18, de 25 de abril de 2009.
b. Resolução/CD/FNDE nº 12, de 25 de abril de 2008.
c. Parecer nº 252/69; LDBEN/96; Resolução n.2/01; PNEE – EI/08.
d. Parecer nº 380/69; LDBEN/96; Resolução n.2/01; PNEE – EI/09.
e. Resolução/CD/FNDE nº 18, de 25 de abril de 2010.
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Questão 4
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Texto da questão
Existem dois modelos que podem conceituar a palavra deficiência, sendo eles: o modelo médico e o modelo social. Segundo a Organização Mundial da Saúde (2004), o modelo médico pode ser compreendido de qual forma?
Assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Responsabilidade única do sujeito.
b. Unicamente causada por fatores que envolvem o meio externo.
c. Tendo se originado da sociologia.
d. As deficiências são problemas nas funções ou nas estruturas do corpo, tais como, um desvio importante ou uma perda.
e. Sua causa advém da imposição social de barreiras que impedem ou dificultam as pessoas com deficiência a usufruírem de seus direitos.
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
Segundo os tópicos estudados na unidade III, há necessidade de uma avaliação diferenciada aos alunos com deficiência física?
Considerando esse contexto, assinale a opção correta
Escolha uma opção:
a. Os critérios adotados para a avaliação da turma será o mesmo para os alunos com deficiência física.
b. Os alunos com deficiência física são dispensados das provas.
c. Os alunos com deficiência física precisam de provas diferenciadas, com outro conteúdo.
d. Sim, pois eles não dariam conta de uma prova igual aos outros alunos.
e. Os critérios adotados para a avaliação da turma nunca será o mesmo para os alunos com deficiência física, em nenhuma hipótese.
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Questão 6
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Texto da questão
Segundo Brasil (2008), o Atendimento Educacional Especializado (AEE) está garantido na legislação educacional desde a promulgação da Constituição Federal em 1988.
Considerando esse contexto, assinale a opção correta sobre o AEE.
Escolha uma opção:
a. A garantia do Atendimento Educacional Especializado está presente apenas na Constituição Federal de 1988.
b. A garantia do Atendimento Educacional Especializado está presente apenas com a criação da Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
c. A Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva não discorre especificamente sobre as deficiências.
d. Na Constituição Federal de 1988 não há menção ao AEE.
e. A garantia do Atendimento Educacional Especializado está presente em documentos anteriores à Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
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Questão 7
Correto
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Texto da questão
De acordo com Silva e Arruda (2014), em relação à formação continuada, muitos professores, quando concluem seus cursos de graduação, não procuram aperfeiçoar seus estudos acerca da inclusão escolar. No entanto, é importante e de responsabilidade dos professores o estudo acerca da temática, visto que:
Sobre isso, é correto apenas o que se afirma em
Escolha uma opção:
a. Tais conhecimentos não são necessários para todos os professores.
b. Todos os professores procuram se aperfeiçoar em relação à inclusão escolar.
c. A inclusão escolar não é uma realidade atual.
d. A formação continuada não dialoga com a inclusão escolar.
e. A inclusão é uma realidade que faz parte do cotidiano escolar.
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
No que consiste à educação, o dia a dia da escola e da sala de aula exigem que o professor seja capaz de organizar as situações de aprendizagem considerando a diversidade dos alunos. Para Rocha (2017) o processo de inclusão escolar, muitas vezes, é um desafio para os professores, por qual motivo?
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A inclusão escolar é algo alheio ao processo de ensino.
b. É demandado o desenvolvimento de um olhar diferenciado em sala de aula.
c. Os professores saem da graduação totalmente preparados para lidarem com a inclusão escolar.
d. A inclusão escolar é algo imposto e não necessário nos dias de hoje.
e. Não é demandado um olhar diferenciado em sala de aula.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
De acordo com Zaqueu (2012), a acessibilidade de ordem metodológica é aquela com quais características? A esse respeito, assinale apenas a alternativa que apresenta o conceito correto.
Escolha uma opção:
a. Não deve haver barreiras invisíveis, como nas Políticas Públicas.
b. Não deve haver barreiras na comunicação interpessoal, escrita e virtual, de estudo, trabalho, etc. Nestes casos, precisa-se fazer adaptações curriculares e metodológicas.
c. Parte da sensibilidade e empatia dos sujeitos, conscientização de todos. Nestes casos, precisa-se fazer adaptações no ambiente de trabalho e de comunicação.
d. Não deve existir barreiras nos métodos e técnicas de estudo, trabalho, etc. Nestes casos, precisa-se fazer adaptações curriculares e metodológicas.
e. Não deve haver barreiras físicas em quaisquer espaços de estudo, trabalho, etc. Nestes casos, precisa-se fazer adaptações curriculares e metodológicas.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Segundo Gonçalves (2014)  para que o aluno com deficiência física alcance seu pleno desenvolvimento, é imprescindível:
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Escolha uma opção:
a. Garantir acessibilidade apenas fora da escola.
b. Que ele tenha força de vontade apenas.
c. Queele tenha um conteúdo diferente dos demais alunos.
d. Que o aluno se esforce para alcançar seus objetivos.
e. Garantir acessibilidade no interior da escola.
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