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Centro Universitário Fundação Santo André Plano de disciplina – 2007 Curso: Ciências Biológicas – Licenciatura Plena Disciplina: Anatomia Humana Série: 3ª Carga Horária: SEMANAL: 02 h/a ANUAL: 068 h/a Professor: José Henrique Busetti I - Ementa A disciplina de Anatomia Humana visa o estudo dos planos e eixos do corpo humano e dos termos principais que denominam as várias partes do corpo, dos órgãos e sistemas orgânicos. II – Programa detalhado da Disciplina 1. Apresentação do curso: funcionamento, livros. 2. Histórico da anatomia 3.Generalidades: definição, fatores gerais de variações, nomenclatura anatômica, posição anatômica . 4. Planos e eixos do corpo humano, termos de posição e direção. 5. Esqueleto humano e sua divisão . Número de ossos, classificação geral dos ossos. 6. Sistema muscular. Tipos de músculos, fáscia muscular, tendões, aponeuroses, inserções musculares. 7. Sistema circulatório. Vasos da base do coração. Coração e pericárdio. Tipos de circulação. Artérias, veias, capilares. Sistema linfático. 8. Sistema respiratório. Nariz, cavidades nasais, seios da face (paranasais), laringe, traquéia, brônquios, pulmões e pleuras. 9. Sistema Digestório. Boca, língua, dentes, glândulas salivares maiores, faringe, esôfago, peritônio, estômago, intestino delgado e grosso. Fígado e pâncreas. 10. Sistema urinário. Rim (macroscópico e microscópico), ureter, bexiga urinária e uretra. 11. Sistema genital masculino. Testículos, epidídimo, ducto ejaculatório, vesículas seminais, próstata, pênis, uretra, bolsa testicular. 12. Sistema genital feminino.Útero, ovários, tubas uterinas, ligamento largo, vagina, monte púbico, lábios maiores e menores, hímem, clítoris. Glândulas mamárias, mamas. 13. Sistema nervoso. Conceito, divisão do sistema nervoso, embriologia do mesmo. Partes do encéfalo, medula espinhal, substância branca e substância cinzenta. Ventrículos encefálicos e líquor, meninges. Sistema nervoso periférico, terminações nervosas, nervos cranianos e nervos espinhais. Sistema nervoso somático ou da vida de relação e sistema nervoso autônomo ou da vida vegetativa. Simpático e parassimpático. Posição dos neurônios pré e pós- ganglionares. Cont. fls. 02 III – Metodologia O Programa da disciplina Anatomia Humana, desenvolver-se-á, através de aulas expositivas de Anatomia Humana, divididas em aulas expositivas de Anatomia Humana, divididas em aulas teóricas e demonstrações de peças anatômicas preparadas em laboratório. As aulas teóricas utilizarão como recursos didáticos a lousa e giz, figuras de atlas e livros, diapositivos (slides) e projetor de 35 milímetros, retroprojetor de transparências, data - show , com o auxilio de televisor , videocassete e projetor multimídia. As exposições práticas, servir-se-ão de esquemas de Atlas de Anatomia, de moldes artificiais e segmentos do corpo humano e de material cadavérico conservado. IV – Critérios de Avaliação Seguindo –se a orientação do Centro Universitário Fundação Santo André, a aprovação consistirá da notas da prova e de atividades. O Centro Universitário disponibiliza para o professor o programa onde são lançadas as notas das provas e das atividades e o próprio programa calcula a média final do ano, que para a aprovação sem exame deverá ser de 07 ou mais que 07. V - Bibliografia 1 - Dangelo, D. & Fattini, C. A. Anatomia humana básica. Atheneu, São Paulo. 2 - Erhart, E. & Watanabe, Ti Sei. Elementos de anatomia humana. Atheneu, São Paulo. 3 - Dangelo, D. & Fattini, C. A. Anatomia humana e segmentar. Atheneu, Rio de Janeiro. 4 - Moore, K. & Dalley. Anatomia aplicada para a clínica. Guanabara Koogan. Rio de Janeiro. 5 - Crossman & Neary. Neuroanatomia. 2ª edição. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 6 – Machado, A. Neuroanatomia funcional. 2ª edição, Atheneu, Rio de Janeiro. 7 – Netter, F. Atlas de anatomia humana. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. 8 – Sobotta. Atlas de anatomia humana. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, v.1 e 2. 9 – Hansen, J. T. & Lambert, D. R. anatomia Clínica de Netter. Artmed,São Paulo. 10 – Drake, R. L. ; Vogl, W. ; Mitchell, A. W. M.. Anatomia para estudantes. Elsevier, Rio de Janeiro, 2005. Santo André, setembro de 2006. Prof. José Henrique Busetti �
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