Projeto de extensao II Engenharia Civil

Prévia do material em texto

DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	 ADRIANO RODRIGUES DE MACEDO 
	RA: [Número do RA do aluno]
	 RA: 3437197805 
	POLO / UNIDADE:
	 Unidade: Cabo frio/rj - i(1051672)u 
	CURSO:
	ENGENHARIA CIVIL - BACHARELADO
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO II - ENGENHARIA CIVIL
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A finalidade da extensão no Programa de Sustentabilidade é relacionar as competências técnicas da engenharia civil com a consciência ambiental e gestão dos recursos naturais, suprindo as necessidades da sociedade de uma maneira responsável e sustentável, pensando nas gerações futuras. O programa pode desenvolver temas na esfera econômica, social e ambiental. Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista podem ser: parcerias com a prefeitura; associações de bairros, escolas, praças da cidade, parcerias com empresas públicas e privadas, casas de repouso, creches, edificações públicas bem como sistemas de infraestrutura da cidade (sistemas de drenagem e saneamento)
	COMPETÊNCIAS:
	I - Aplicar conhecimentos científicos, tecnológicos e instrumentais às práticas de Engenharia Civil;
II - Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia Civil;
III - Avaliar a viabilidade técnica, econômica e ambiental de projetos de Engenharia Civil.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Engenharia Civil possibilita a formação do engenheiro civil crítico, reflexivo, criativo, visão holística, humanista e ético, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Sustentabilidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social e ambiental da sua região, que atue observando a sustentabilidade e a preservação do meio ambiente, desenvolvendo a capacidade de planejamento e condução de experimentos, de interpretação e análise dos resultados, compreendendo fenômenos físicos e químicos, se apropriando de ferramentas matemáticas, computacionais e de simulação de suas atividades, analisando, interpretar e agir em situações pertinentes à engenharia civil nos temas de ciência do ambiente, saneamento e construção civil.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Comunicação Interpessoal
Planejamento e organização
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	Os objetivos da extensão em Engenharia Civil vinculados ao Programa de Sustentabilidade estão relacionados com a disseminação do saber técnico da área da engenharia civil para a comunidade local, prestando serviços relacionados a questões ambientais, de sustentabilidade, recursos naturais, ciências do ambiente, preservação ambiental e do patrimônio, economia solidária e otimização de recursos. Tais ações visam a transferência de conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o egresso para uma atuação global, focado não apenas no conteúdo puramente técnico, mas na relação da engenharia civil com a consciência social e ambiental, de forma a pensar nas gerações futuras, atendendo demandas da comunidade e relacionando os conhecimentos técnicos do curso com a consciência ambiental
	CONTEÚDOS:
	I - Ciências do ambiente;
II - Construção civil;
III - Recursos hídricos e Saneamento.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	CUNHA, Alessandra Martins ...[et al]. Construção civil. Porto Alegre : SAGAH, 2017.
PHILIPPI JUNIOR, Arlindo. Saneamento, saúde e ambiente: fundamentos para um desenvolvimento sustentável. 2. ed. Barueri: Manole, 2018.
SOLURI, Daniela. SMS: fundamentos em segurança, meio ambiente e saúde. Rio de Janeiro: LTC, 2019.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	Meta 9.4: Até 2030, modernizar a infraestrutura e retro fitar as indústrias para torná-las sustentáveis, com maior eficiência no uso de recursos e adoção de tecnologias e processos industriais limpos e ambientalmente sustentáveis.
	Local de realização da atividade extensionista:
	 O projeto foi realizado na empresa Vectra engenharia, que atua no ramo de construção civil, 
	Durante a ação:
	Parte superior do formulário
  extensão no Programa de Sustentabilidade busca conectar as competências técnicas da engenharia civil com a consciência ambiental e a gestão responsável dos recursos naturais. A proposta é atender as necessidades da sociedade de forma sustentável, visando o bem-estar das futuras gerações. Temas econômicos, sociais e ambientais podem ser explorados dentro desse programa, contemplando parcerias com a prefeitura, associações de bairros, escolas, praças, empresas públicas e privadas, casas de repouso, creches, edificações públicas e sistemas de infraestrutura urbana como drenagem e saneamento.
O que foi feito durante a ação: Foi organizada uma semana de palestras na Vectra Engenharia, com foco na importância da tecnologia para a construção civil sustentável. Os principais tópicos abordados foram:
Tecnologias Sustentáveis na Construção: Discussão sobre
 inovações tecnológicas que minimizam o impacto ambiental das 
construções. Foram apresentados exemplos de novas tecnologias e métodos construtivos que reduzem o consumo de recursos e melhoram a eficiência das obras.
Gestão de Recursos Naturais: Estratégias para uso eficiente e responsável dos recursos naturais, incluindo técnicas de captação de água da chuva, reciclagem de materiais de construção e práticas de construção ecológica.
Eficiência Energética: Métodos e tecnologias para melhorar a eficiência energética em edificações, como o uso de painéis solares, isolamento térmico e sistemas de iluminação inteligente.
Retrofitting e Modernização de Infraestruturas: Técnicas para atualizar e modernizar infraestruturas existentes, tornando-as mais sustentáveis. Foram debatidos casos práticos de retrofitting em edifícios antigos, aumentando sua eficiência energética e prolongando sua vida útil.
Impacto Social e Econômico: Discussões sobre como práticas sustentáveis na construção civil podem beneficiar comunidades, criar empregos e promover a inclusão social.
Parcerias e Colaboração: A importância das parcerias entre universidades, empresas, governos e ONGs para a promoção da sustentabilidade na construção civil. Casos de sucesso de colaborações interinstitucionais foram apresentados para ilustrar os benefícios dessas iniciativas. Durante a semana de palestras, foram promovidos debates e workshops práticos, permitindo que os participantes aplicassem os conhecimentos adquiridos em situações reais. Os palestrantes também compartilharam suas experiências profissionais, enriquecendo o aprendizado dos alunos com exemplos concretos do dia a dia na engenharia civil
 sustentável. Parte superior do formulário
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	Não 
	Resultado da ação:
	  semana de palestras na Vectra Engenharia trouxe resultados positivos e significativos para todos os envolvidos.
Aumento do Conhecimento: Os participantes adquiriram um entendimento mais profundo sobre as tecnologias sustentáveis na construção civil, além de estratégias de gestão de recursos naturais e eficiência energética.Isso ampliou a visão dos profissionais sobre a importância da sustentabilidade no setor.
Engajamento e Motivação: Houve um aumento no engajamento e na motivação dos alunos e profissionais em relação à implementação de práticas sustentáveis. As discussões e workshops práticos permitiram aplicar os conceitos aprendidos, estimulando o interesse e a criatividade na busca por soluções inovadoras.
Criação de Redes: O evento facilitou a criação de redes de contato entre os participantes, promovendo a troca de experiências e a colaboração entre diferentes setores. As parcerias e colaborações discutidas durante as palestras mostraram-se promissoras para futuros projetos sustentáveis.
Impacto Social: A sensibilização sobre a importância da sustentabilidade na construção civil pode levar a uma maior conscientização e responsabilidade social entre os profissionais. Espera-se que os conhecimentos adquiridos sejam aplicados em projetos futuros, beneficiando comunidades e promovendo práticas de construção mais ecológicas e inclusivas.
Feedback Positivo: O feedback dos participantes foi extremamente positivo, destacando a relevância dos temas abordados e a qualidade dos palestrantes. A Vectra Engenharia foi elogiada pela iniciativa e pelo seu compromisso com a sustentabilidade.
Em suma, a ação não só cumpriu seus objetivos educacionais e motivacionais, como também lançou as bases para uma mudança positiva e duradoura no setor da construção
 civil. 
	Conclusão:
	  conclusão da semana de palestras sobre sustentabilidade na construção civil realizada pela Vectra Engenharia é que a integração de práticas sustentáveis é não apenas necessária, mas também viável e benéfica para o setor. As atividades mostraram que a adoção de novas tecnologias e estratégias de gestão de recursos pode levar a edificações mais eficientes, duráveis e ambientalmente amigáveis. A participação ativa e o feedback positivo dos envolvidos demonstram um crescente interesse e compromisso com a sustentabilidade.
O evento serviu como um marco de conscientização e educação, inspirando profissionais e estudantes a repensarem suas abordagens e a incorporarem práticas sustentáveis em seus projetos futuros. A interação entre os participantes e palestrantes fortaleceu redes de colaboração, abrindo portas para novas parcerias e iniciativas que podem continuar a promover a sustentabilidade na construção civil.
Além disso, os resultados apontam para um impacto social positivo, com potencial para melhorar a qualidade de vida das comunidades e contribuir para a preservação do meio ambiente. Em suma, a ação destaca a importância de programas de extensão como este, que aliam conhecimento técnico a uma visão responsável e consciente, garantindo benefícios tanto imediatos quanto de longo prazo para a sociedade e o meio ambiente.
 
	Depoimentos (se houver):
	
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	Parrticipar das ações extensionistas no Programa de Sustentabilidade 
foi uma experiência extremamente enriquecedora. No decorrer das atividades, percebi uma melhora significativa nas minhas habilidades profissionais .A semana de palestras na Vectra Engenharia, por exemplo, proporcionou um ambiente de aprendizado dinâmico, onde pude aplicar teorias aprendidas no curso de Engenharia Civil a situações práticas e reais.
Uma das maiores satisfações foi notar a resolução de problemas que discutimos durante o programa. A adoção de tecnologias sustentáveis na construção civil e a eficiência energética foram temas amplamente debatidos, e vi como essas soluções foram implementadas de maneira prática. A troca de experiências com os palestrantes e outros participantes trouxe uma visão renovada e inovadora sobre o uso de recursos naturais e a modernização da infraestrutura.
Articular os conhecimentos adquiridos ao longo do curso com as ações extensionistas foi um processo natural e fluido. As discussões sobre tecnologias sustentáveis e práticas de gestão ambiental estavam diretamente ligadas aos conteúdos estudados nas disciplinas de Engenharia Civil. Essa conexão teórico-prática foi essencial para solidificar o aprendizado e mostrar a aplicabilidade do conhecimento acadêmico no mercado de trabalho.
Além disso, o programa incentivou o desenvolvimento de habilidades interpessoais e de trabalho em equipe. A colaboração com colegas e profissionais do setor fortaleceu minha capacidade de comunicação e de resolver problemas coletivamente, aspectos fundamentais na atuação de um engenheiro civil.
A experiência também aumentou minha consciência sobre a responsabilidade social e ambiental da engenharia, motivando-me a buscar sempre soluções que beneficiem não apenas o projeto, mas também a comunidade e o meio ambiente. Participar do Programa de Sustentabilidade foi, sem dúvida, uma oportunidade de crescimento pessoal e profissional, alinhando meus valores com as demandas e desafios contemporâneos da engenharia civil. 
 
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	"A semana de palestras promovida pelo Programa de Sustentabilidade em parceria com a Vectra Engenharia foi um marco significativo para nossa empresa. As discussões sobre tecnologias sustentáveis e práticas inovadoras na construção civil trouxeram uma nova perspectiva para nossos colaboradores e parceiros. Os palestrantes foram extremamente competentes e conseguiram transmitir de forma clara e objetiva a importância de integrar a sustentabilidade em nossos projetos.
Observamos um aumento no engajamento e na motivação dos nossos profissionais, que agora estão mais conscientes e preparados para implementar práticas ecológicas e eficientes em nosso dia a dia. A troca de experiências durante os workshops foi enriquecedora e proporcionou novas ideias que já estão sendo aplicadas em nossos projetos.
Estamos orgulhosos de ter participado dessa iniciativa e acreditamos que eventos como este são fundamentais para promover a sustentabilidade na construção civil. Parabenizamos os organizadores pelo excelente trabalho e esperamos continuar colaborando em futuras ações”
 (Engenheiro responsável) 
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	CUNHA, Alessandra Martins. [et al]. Construção civil. Porto Alegre: SAGAH, 2017. 
SEBRAE – Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas – Site Disponível
em: . 
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
	0
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	(x)
	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
	0
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	(x)
	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
	0
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	()()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	(x)
	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
	0
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	(x)
	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
	0
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	(x)
	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
	0
	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	()
	(x)
	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	Sessões práticas poderiam ser hospedadas onde os participantes seriam capazes de utilizar software para criar seus próprios projetos ou explorar dispositivos de realidade virtual. Uma abordagem mais interativa e prática aumentaria o valor do projeto, tornando-o mais atraente e significativo para os participantes e aumentando seu envolvimento com o tópico de tecnologia na construção civil
.
4
6
image1.png