FP092 - auto avaliação - Metodologia da pesquisa científica

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Iniciada Wednesday, 29 January 2025, 13:41 
Estado Terminada 
Terminada Wednesday, 29 January 2025, 13:43 
Tempo gasto 2 minutos 13 segundos 
Pergunta 1 
Parcialmente correta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
A seguir apresenta-se um conjunto de características que distinguem as 
diferentes etapas de uma pesquisa. Identifique e escolha a qual etapa 
corresponde cada uma delas. Há apenas uma resposta correta para cada 
item. 
Exemplo de resposta: a-1 (o exemplo pode não coincidir com a resposta 
correta). 
Colocar em prática os 
procedimentos de análise e 
especificar a aproximação aos 
resultados. 
Resposta 1 
Escolha…Escolha do tema.Coleta 
dos dados ou trabalho de 
campo.Definição do Marco 
Teórico.Desenho da estratégia 
metodológica.Concretização do 
problema, dos objetivos, das 
perguntas e das hipóteses de 
pesquisa.Surgimento da ideia de 
pesquisa.Elaboração do relatório ou 
memorial de pesquisa.Análise e 
interpretação dos dados. 
Questionar a realidade do 
objeto de estudo, mediante 
procedimentos e técnicas 
definidos. 
Resposta 2 
Escolha…Escolha do tema.Coleta 
dos dados ou trabalho de 
campo.Definição do Marco 
Teórico.Desenho da estratégia 
metodológica.Concretização do 
problema, dos objetivos, das 
perguntas e das hipóteses de 
pesquisa.Surgimento da ideia de 
pesquisa.Elaboração do relatório ou 
memorial de pesquisa.Análise e 
interpretação dos dados. 
Consultar diversas fontes 
informativas para se situar no 
campo de estudos que 
pretende pesquisar. 
Resposta 3 
Escolha…Escolha do tema.Coleta 
dos dados ou trabalho de 
campo.Definição do Marco 
Teórico.Desenho da estratégia 
metodológica.Concretização do 
problema, dos objetivos, das 
perguntas e das hipóteses de 
pesquisa.Surgimento da ideia de 
pesquisa.Elaboração do relatório ou 
memorial de pesquisa.Análise e 
interpretação dos dados. 
Traduzir para a linguagem 
escrita o procedimento de 
pesquisa e os resultados 
obtidos. 
Resposta 4 
Escolha…Escolha do tema.Coleta 
dos dados ou trabalho de 
campo.Definição do Marco 
Teórico.Desenho da estratégia 
metodológica.Concretização do 
problema, dos objetivos, das 
perguntas e das hipóteses de 
pesquisa.Surgimento da ideia de 
pesquisa.Elaboração do relatório ou 
memorial de pesquisa.Análise e 
interpretação dos dados. 
Fazer uma imersão profunda na 
literatura referente aos termos 
do problema de pesquisa. 
Resposta 5 
Escolha…Escolha do tema.Coleta 
dos dados ou trabalho de 
campo.Definição do Marco 
Teórico.Desenho da estratégia 
metodológica.Concretização do 
problema, dos objetivos, das 
perguntas e das hipóteses de 
pesquisa.Surgimento da ideia de 
pesquisa.Elaboração do relatório ou 
memorial de pesquisa.Análise e 
interpretação dos dados. 
Definir os procedimentos para a 
análise da informação a 
compilar. 
Resposta 6 
Escolha…Escolha do tema.Coleta 
dos dados ou trabalho de 
campo.Definição do Marco 
Teórico.Desenho da estratégia 
metodológica.Concretização do 
problema, dos objetivos, das 
perguntas e das hipóteses de 
pesquisa.Surgimento da ideia de 
pesquisa.Elaboração do relatório ou 
memorial de pesquisa.Análise e 
interpretação dos dados. 
Identificar uma situação 
problemática em seu contexto 
de trabalho e iniciar 
questionamentos a seu 
respeito. 
Resposta 7 
Escolha…Escolha do tema.Coleta 
dos dados ou trabalho de 
campo.Definição do Marco 
Teórico.Desenho da estratégia 
metodológica.Concretização do 
problema, dos objetivos, das 
perguntas e das hipóteses de 
pesquisa.Surgimento da ideia de 
pesquisa.Elaboração do relatório ou 
memorial de pesquisa.Análise e 
interpretação dos dados. 
Redigir uma versão do 
problema dos objetivos, das 
perguntas e hipóteses e dedicar 
tempo para refletir sobre a 
coerência entre estes 
elementos. 
Resposta 8 
Escolha…Escolha do tema.Coleta 
dos dados ou trabalho de 
campo.Definição do Marco 
Teórico.Desenho da estratégia 
metodológica.Concretização do 
problema, dos objetivos, das 
perguntas e das hipóteses de 
pesquisa.Surgimento da ideia de 
pesquisa.Elaboração do relatório ou 
memorial de pesquisa.Análise e 
interpretação dos dados. 
Feedback 
A resposta correcta é: Colocar em prática os procedimentos de análise e 
especificar a aproximação aos resultados. → Análise e interpretação dos 
dados., Questionar a realidade do objeto de estudo, mediante 
procedimentos e técnicas definidos. → Coleta dos dados ou trabalho de 
campo., Consultar diversas fontes informativas para se situar no campo de 
estudos que pretende pesquisar. → Escolha do tema., Traduzir para a 
linguagem escrita o procedimento de pesquisa e os resultados obtidos. → 
Elaboração do relatório ou memorial de pesquisa., Fazer uma imersão 
profunda na literatura referente aos termos do problema de pesquisa. → 
Definição do Marco Teórico., Definir os procedimentos para a análise da 
informação a compilar. → Desenho da estratégia metodológica., Identificar 
uma situação problemática em seu contexto de trabalho e iniciar 
questionamentos a seu respeito. → Surgimento da ideia de pesquisa., 
Redigir uma versão do problema dos objetivos, das perguntas e hipóteses e 
dedicar tempo para refletir sobre a coerência entre estes elementos. → 
Concretização do problema, dos objetivos, das perguntas e das hipóteses 
de pesquisa. 
Pergunta 2 
Correta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Identifique os tipos de problemas de pesquisa, seu propósito e o tipo de pesquisa que está 
associada. 
Tipo de 
problema 
Propósito Tipo de 
pesquisa 
1. Teórico - 
prático 
a. Transformar uma situação específica i. Aplicada 
2. Teórico b. Obter informação desconhecida na 
solução de problemas da prática 
ii. Básica 
3. Prático c. Gerar novos conhecimentos 
Considere o exemplo “1-b-i” para responder (o exemplo pode não coincidir 
com a resposta correta). 
Selecione uma opção de resposta: 
a. 1-b-i, 2-c-ii, 3-a-i 
b. 3-b-i, 2-c-ii, 1-a-i 
c. 2-a-ii, 3-c-i, 1-b-ii 
Feedback 
A resposta correta é: 1-b-i, 2-c-ii, 3-a-i 
Pergunta 3 
Parcialmente correta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
A seguir apresenta-se um conjunto de citações utilizadas em textos 
acadêmicos. Classifique em relação ao tipo de citação (direta ou indireta), 
cada um dos exemplos. 
Exemplo 1: 
"Aceitar a possibilidade de um castigo sem 
culpa é aceitar a dominação, significa 
resignar-se perante a exploração. É ver no 
agressor um ser todo poderoso e julgar seus 
atos como inevitáveis, embora seja a vítima”. 
(Portocarrero, 2007, p. 89). 
Re
sp
ost
a 1 
Escolha…Citação 
diretaCitação indireta 
Exemplo 2: 
Robbins (2004, p. 246) sustenta que “vários 
fatores estruturais evidenciam uma relação 
com o desempenho. Entre os mais 
proeminentes se encontram a percepção das 
funções, normas, desigualdades de status, 
tamanho do grupo, composição demográfica, 
tarefas e coesão”. 
Re
sp
ost
a 2 
Escolha…Citação 
diretaCitação indireta 
Exemplo 3: 
Em relação ao problema apresentado em 
Bagua, García Calderón (2009) afirma que 
contrariamente ao que se acredita, não foram 
apenas o Estado e as grandes empresas que 
afetaram os interesses e as possessões dos 
nativos. Algumas comunidades nos dizem que 
já não têm muito a perder, porque já cederam 
grande parte de seus territórios diante da 
“pressão formiga dos imigrantes andinos que 
vêm buscando terras para a agricultura”4. 
Outros nativos, em particular os mais idosos, 
nos falam do desarraigo e da perda de práticas 
culturais, porque agora os nativos, sobre tudo 
os mais jovens, buscam a modernidade e vão 
para as grandes cidades em busca de 
melhores oportunidades, e muitos não voltam 
mais. 
Re
sp
ost
a 3 
Escolha…Citação 
diretaCitação indireta 
Exemplo 4: 
Domínguez (2006), citado por Robinson (2008), 
sugere que a educação em valores é a base 
para um desenvolvimento social adequado, 
que redundará em relações sociais baseadas 
no respeito ao próximo. 
Re
sp
ost
a 4 
Escolha…Citação 
diretaCitação indireta 
Feedback 
A resposta correctaé: Exemplo 1: 
"Aceitar a possibilidade de um castigo sem culpa é aceitar a dominação, 
significa resignar-se perante a exploração. É ver no agressor um ser todo 
poderoso e julgar seus atos como inevitáveis, embora seja a vítima”. 
(Portocarrero, 2007, p. 89). → Citação direta, Exemplo 2: 
Robbins (2004, p. 246) sustenta que “vários fatores estruturais evidenciam 
uma relação com o desempenho. Entre os mais proeminentes se encontram 
a percepção das funções, normas, desigualdades de status, tamanho do 
grupo, composição demográfica, tarefas e coesão”. → Citação direta, 
Exemplo 3: 
Em relação ao problema apresentado em Bagua, García Calderón (2009) 
afirma que contrariamente ao que se acredita, não foram apenas o Estado e 
as grandes empresas que afetaram os interesses e as possessões dos 
nativos. Algumas comunidades nos dizem que já não têm muito a perder, 
porque já cederam grande parte de seus territórios diante da “pressão 
formiga dos imigrantes andinos que vêm buscando terras para a 
agricultura”4. Outros nativos, em particular os mais idosos, nos falam do 
desarraigo e da perda de práticas culturais, porque agora os nativos, sobre 
tudo os mais jovens, buscam a modernidade e vão para as grandes cidades 
em busca de melhores oportunidades, e muitos não voltam mais. → Citação 
direta, Exemplo 4: 
Domínguez (2006), citado por Robinson (2008), sugere que a educação em 
valores é a base para um desenvolvimento social adequado, que redundará 
em relações sociais baseadas no respeito ao próximo. → Citação indireta 
Pergunta 4 
Incorreta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Um estudante do mestrado em educação, ao realizar seu projeto de final de 
curso, compila informação obtendo através de questionários e entrevistas 
semi-estruturadas aplicadas ao grupo meta, formado por professores do 
ensino médio de 3 diferentes institutos de Barcelona. 
De acordo com as fases ou etapas de pesquisa trabalhadas na disciplina 
–tomando como referência as expostas por MacMillan e Schumacher (2005)- 
em qual etapa do processo de pesquisa se encontra este estudante 
barcelonês? 
Selecione a resposta correta. 
Selecione uma opção de resposta: 
a. Nascimento da ideia de pesquisa. 
b. Escolha do tema. 
c. Definição do problema, dos objetivos, das perguntas e das hipóteses de 
pesquisa. 
d. Construção do Marco Teórico. 
e. Desenho da estratégia metodológica. 
f. Coleta de dados ou trabalho de campo. 
g. Análise e interpretação dos dados. 
h. Elaboração do relatório ou memorial de pesquisa. 
Feedback 
A resposta correta é: Coleta de dados ou trabalho de campo. 
Pergunta 5 
Correta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Max S., estudante de um programa de mestrado de uma reconhecida 
universidade em Jaén, cumpriu os créditos obrigatórios para concluir seus 
estudos e começa a organizar material para trabalhar em seu Projeto Final 
de Mestrado. É um jovem que gosta muito dos livros e das revistas literárias. 
Ontem conversou com uma das professoras do programa de mestrado, com 
quem sempre manteve uma relação muito boa, e lhe apresentou as diversas 
ideias que desenvolveu até agora. Ao final da conversa já tinha claro o que 
iria trabalhar em sua pesquisa. 
Segundo as fases ou etapas de pesquisa descritas na disciplina –tomando 
como referencia as expostas por MacMillan e Schumacher (2005)- qual ou 
quais etapas do processo investigativo Max já cumpriu? 
Assinale a(s) resposta(s) correta(s). 
Selecione uma ou mais opções de resposta: 
a. Nascimento da ideia de pesquisa. 
b. Escolha do tema. 
c. Definição do problema, dos objetivos, das perguntas e as hipóteses de 
pesquisa. 
d. Construção do Marco Teórico. 
e. Desenho da estratégia metodológica. 
f. Coleta de dados ou trabalho de campo. 
g. Análise e interpretação dos dados. 
h. Elaboração do relatório ou memorial de pesquisa. 
Feedback 
Respostas corretas: Nascimento da ideia de pesquisa., Escolha do tema. 
Pergunta 6 
Incorreta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
A seguir se descrevem características de alguns tópicos de um relatório de 
pesquisa. Identifique a qual tópico se refere cada característica. 
a) Tópico que descreve como a 
pesquisa integra os materiais, 
técnicas de pesquisa e 
instrumentos utilizados, assim 
como a população e amostra 
que será trabalhada. 
Resposta 1 
Escolha…4. Agradecimentos e 
reconhecimentos11. Conclusões14. 
Anexos e Apêndices8. Marco 
teórico7. Introdução2. Índice geral5. 
Resumo/Abstract13. Referências 
bibliográficas e/ou Bibliografia 
complementar3. Outros índices9. 
Marco metodológico: materiais e 
método12. Recomendações10. 
Análise de resultados6. 
Palavras-chave/Key words1. Capa 
b) Tópico que apresenta os 
antecedentes e o contexto da 
pesquisa, assim como a 
definição de cada um dos 
conceitos que serão 
trabalhados em determinado 
estudo. 
Resposta 2 
Escolha…4. Agradecimentos e 
reconhecimentos11. Conclusões14. 
Anexos e Apêndices8. Marco 
teórico7. Introdução2. Índice geral5. 
Resumo/Abstract13. Referências 
bibliográficas e/ou Bibliografia 
complementar3. Outros índices9. 
Marco metodológico: materiais e 
método12. Recomendações10. 
Análise de resultados6. 
Palavras-chave/Key words1. Capa 
c) Tópico que contém as 
informações que 
complementam o apresentado 
no corpo do relatório. 
Resposta 3 
Escolha…4. Agradecimentos e 
reconhecimentos11. Conclusões14. 
Anexos e Apêndices8. Marco 
teórico7. Introdução2. Índice geral5. 
Resumo/Abstract13. Referências 
bibliográficas e/ou Bibliografia 
complementar3. Outros índices9. 
Marco metodológico: materiais e 
método12. Recomendações10. 
Análise de resultados6. 
Palavras-chave/Key words1. Capa 
d) Tópico que comenta a 
motivação da pesquisa, a 
experiência prévia no tema, e o 
que se espera conseguir com 
ela. Entre outros aspectos, 
inclui uma apresentação da 
estrutura de trabalho. 
Resposta 4 
Escolha…4. Agradecimentos e 
reconhecimentos11. Conclusões14. 
Anexos e Apêndices8. Marco 
teórico7. Introdução2. Índice geral5. 
Resumo/Abstract13. Referências 
bibliográficas e/ou Bibliografia 
complementar3. Outros índices9. 
Marco metodológico: materiais e 
método12. Recomendações10. 
Análise de resultados6. 
Palavras-chave/Key words1. Capa 
Feedback 
A resposta correcta é: a) Tópico que descreve como a pesquisa integra os 
materiais, técnicas de pesquisa e instrumentos utilizados, assim como a 
população e amostra que será trabalhada. → 9. Marco metodológico: 
materiais e método, b) Tópico que apresenta os antecedentes e o contexto 
da pesquisa, assim como a definição de cada um dos conceitos que serão 
trabalhados em determinado estudo. → 8. Marco teórico, c) Tópico que 
contém as informações que complementam o apresentado no corpo do 
relatório. → 14. Anexos e Apêndices, d) Tópico que comenta a motivação da 
pesquisa, a experiência prévia no tema, e o que se espera conseguir com 
ela. Entre outros aspectos, inclui uma apresentação da estrutura de trabalho. 
→ 7. Introdução 
Pergunta 7 
Parcialmente correta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
Relacione os critérios que devem ser considerados na justificativa de uma 
pesquisa (coluna da esquerda) com as perguntas que devem ser formuladas 
pelo pesquisador/a ao considerar seu estudo, de acordo com cada critério. 
Exemplo de resposta: 1-c (o exemplo pode não coincidir com a resposta 
correta). 
1. Utilidade metodológica 
Resposta 1 
Escolha…c) Para que servirá esta 
pesquisa?e) Que população será 
beneficiada com os resultados desta 
pesquisa?a) É possível a criação de 
um novo instrumento para coleta 
e/ou análise de dados?d) Apresenta 
consequências importantes para um 
ou vários problemas práticos?b) A 
informação obtida a partir do estudo 
servirá de apoio, comentário ou 
desenvolvimento de uma teoria? 
Quanto à informação, preencherá 
alguma lacuna de conhecimento? 
2. Relevância social 
Resposta 2 
Escolha…c) Para que servirá esta 
pesquisa?e) Que população será 
beneficiadacom os resultados desta 
pesquisa?a) É possível a criação de 
um novo instrumento para coleta 
e/ou análise de dados?d) Apresenta 
consequências importantes para um 
ou vários problemas práticos?b) A 
informação obtida a partir do estudo 
servirá de apoio, comentário ou 
desenvolvimento de uma teoria? 
Quanto à informação, preencherá 
alguma lacuna de conhecimento? 
3. Conveniência 
Resposta 3 
Escolha…c) Para que servirá esta 
pesquisa?e) Que população será 
beneficiada com os resultados desta 
pesquisa?a) É possível a criação de 
um novo instrumento para coleta 
e/ou análise de dados?d) Apresenta 
consequências importantes para um 
ou vários problemas práticos?b) A 
informação obtida a partir do estudo 
servirá de apoio, comentário ou 
desenvolvimento de uma teoria? 
Quanto à informação, preencherá 
alguma lacuna de conhecimento? 
4. Implicações práticas 
Resposta 4 
Escolha…c) Para que servirá esta 
pesquisa?e) Que população será 
beneficiada com os resultados desta 
pesquisa?a) É possível a criação de 
um novo instrumento para coleta 
e/ou análise de dados?d) Apresenta 
consequências importantes para um 
ou vários problemas práticos?b) A 
informação obtida a partir do estudo 
servirá de apoio, comentário ou 
desenvolvimento de uma teoria? 
Quanto à informação, preencherá 
alguma lacuna de conhecimento? 
5. Valor teórico 
Resposta 5 
Escolha…c) Para que servirá esta 
pesquisa?e) Que população será 
beneficiada com os resultados desta 
pesquisa?a) É possível a criação de 
um novo instrumento para coleta 
e/ou análise de dados?d) Apresenta 
consequências importantes para um 
ou vários problemas práticos?b) A 
informação obtida a partir do estudo 
servirá de apoio, comentário ou 
desenvolvimento de uma teoria? 
Quanto à informação, preencherá 
alguma lacuna de conhecimento? 
Feedback 
A resposta correcta é: 1. Utilidade metodológica → a) É possível a criação 
de um novo instrumento para coleta e/ou análise de dados?, 2. Relevância 
social → e) Que população será beneficiada com os resultados desta 
pesquisa?, 3. Conveniência → c) Para que servirá esta pesquisa?, 4. 
Implicações práticas → d) Apresenta consequências importantes para um ou 
vários problemas práticos?, 5. Valor teórico → b) A informação obtida a 
partir do estudo servirá de apoio, comentário ou desenvolvimento de uma 
teoria? Quanto à informação, preencherá alguma lacuna de conhecimento? 
Pergunta 8 
Parcialmente correta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
A seguir se apresenta uma lista de possíveis variáveis utilizadas em 
diferentes estudos. Classifique-as segundo sua natureza: 
• Quantitativa discreta 
• Qualitativa dicotômica 
• Qualitativa politômica 
Sexo 
Resposta 
1 
Escolha…Qualitativa 
dicotômicaQuantitativa 
contínuaQuantitativa 
discretaQualitativa 
politômica 
Nível econômico 
Resposta 
2 
Escolha…Qualitativa 
dicotômicaQuantitativa 
contínuaQuantitativa 
discretaQualitativa 
politômica 
Índice de aprovação por área 
Resposta 
3 
Escolha…Qualitativa 
dicotômicaQuantitativa 
contínuaQuantitativa 
discretaQualitativa 
politômica 
Expectativas familiares 
Resposta 
4 
Escolha…Qualitativa 
dicotômicaQuantitativa 
contínuaQuantitativa 
discretaQualitativa 
politômica 
Número de aplicativos utilizados por 
usuários de Android 
Resposta 
5 
Escolha…Qualitativa 
dicotômicaQuantitativa 
contínuaQuantitativa 
discretaQualitativa 
politômica 
Antecedentes pessoais de uma doença 
Resposta 
6 
Escolha…Qualitativa 
dicotômicaQuantitativa 
contínuaQuantitativa 
discretaQualitativa 
politômica 
Feedback 
A resposta correcta é: Sexo → Qualitativa dicotômica, Nível econômico → 
Qualitativa politômica, Índice de aprovação por área → Quantitativa discreta, 
Expectativas familiares → Qualitativa politômica, Número de aplicativos 
utilizados por usuários de Android → Quantitativa discreta, Antecedentes 
pessoais de uma doença → Qualitativa politômica 
Pergunta 9 
Parcialmente correta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
A seguir são listadas perguntas de pesquisa que podem ter sido retiradas de 
diferentes estudos. Classifique-as segundo sua natureza, a partir da 
definição de McMillian e Schumacher (2005), citada no texto da disciplina. 
Que relação existe entre a rentabilidade e a 
utilização de padrões comerciais em uma 
empresa? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
1 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Como os usuários de Iphone utilizam a Internet 
para avaliar sua opinião a respeito do produto? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
2 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Quanto ao gênero, quais são as diferenças 
apresentadas em relação às vendas de produtos 
bancários? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
3 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Qual a percepção da comunidade latina residente 
em Barcelona sobre a comida mediterrânea? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
4 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Existem diferenças quanto às necessidades 
formativas dos membros de uma corporação 
segundo a formação profissional? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
5 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Quais são as necessidades formativas dos 
tutores das universidades online? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
6 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Qual é a influência da qualidade das relações de 
amizade no processo de integração de criança 
imigrantes? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
7 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Existem diferenças na implementação das 
estratégias de ensino segundo as características 
pessoais do professor envolvido? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
8 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Que influência tem a utilização de medicamentos 
no ato de deixar de fumar? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
9 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Quais as expectativas das famílias com rendas 
mais altas sobre a escola primária? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
1
0 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Existem diferenças nas expectativas familiares em 
relação à escola primária de acordo com o nível 
de renda familiar? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
1
1 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Que relação existe entre as expectativas 
familiares sobre a escola primária e os resultados 
de integração apresentados pelas crianças de 
famílias de baixa renda? 
R
e
s
p
o
s
t
a 
1
2 
Escolha…De 
relaçãoDe 
diferençaDescritiva 
Feedback 
A resposta correcta é: Que relação existe entre a rentabilidade e a utilização 
de padrões comerciais em uma empresa? → De relação, Como os usuários 
de Iphone utilizam a Internet para avaliar sua opinião a respeito do produto? 
→ Descritiva, Quanto ao gênero, quais são as diferenças apresentadas em 
relação às vendas de produtos bancários? → De diferença, Qual a 
percepção da comunidade latina residente em Barcelona sobre a comida 
mediterrânea? → Descritiva, Existem diferenças quanto às necessidades 
formativas dos membros de uma corporação segundo a formação 
profissional? → De diferença, Quais são as necessidades formativas dos 
tutores das universidades online? → Descritiva, Qual é a influência da 
qualidade das relações de amizade no processo de integração de criança 
imigrantes? → De relação, Existem diferenças na implementação das 
estratégias de ensino segundo as características pessoais do professor 
envolvido? → De diferença, Que influência tem a utilização de 
medicamentos no ato de deixar de fumar? → De relação, Quais as 
expectativas das famílias com rendas mais altas sobre a escola primária? → 
Descritiva, Existem diferenças nas expectativas familiares em relação à 
escola primária de acordo com o nível de renda familiar? → De diferença, 
Que relação existe entre as expectativas familiares sobre a escola primária e 
os resultados de integração apresentados pelas crianças de famílias de 
baixa renda? → De relação 
Pergunta 10 
Parcialmente correta 
Sem avaliação 
Marcar pergunta 
Texto da pergunta 
No conteúdo da disciplina são apresentadas pautaspara a leitura de textos 
acadêmicos que pretendem contribuir para uma melhor qualidade na leitura 
de textos escritos. A seguir são apresentadas algumas destas pautas e sua 
respectiva definição. Relacione corretamente ambas as colunas, conectando 
pauta e definição. 
Questionar sobre o autor do 
texto. 
Resposta 1 
Escolha…Conhecer sua trajetória 
acadêmica, enfoques teóricos, 
metodológico, ou corpo categorial 
que costuma 
empregar.Questionar-me sobre o que 
conheço sobre o tema em 
questão.Ler do início ao fim o 
material, de forma que se possa 
localizar globalmente do que 
trata.Consultar o índice completo, e 
identificar com quais termos ou 
problemas se associa o tema que 
focalizamos. 
Realizar uma leitura flutuante. 
Resposta 2 
Escolha…Conhecer sua trajetória 
acadêmica, enfoques teóricos, 
metodológico, ou corpo categorial 
que costuma 
empregar.Questionar-me sobre o que 
conheço sobre o tema em 
questão.Ler do início ao fim o 
material, de forma que se possa 
localizar globalmente do que 
trata.Consultar o índice completo, e 
identificar com quais termos ou 
problemas se associa o tema que 
focalizamos. 
Atualizar o conhecimento prévio 
sobre o tema do texto. 
Resposta 3 
Escolha…Conhecer sua trajetória 
acadêmica, enfoques teóricos, 
metodológico, ou corpo categorial 
que costuma 
empregar.Questionar-me sobre o que 
conheço sobre o tema em 
questão.Ler do início ao fim o 
material, de forma que se possa 
localizar globalmente do que 
trata.Consultar o índice completo, e 
identificar com quais termos ou 
problemas se associa o tema que 
focalizamos. 
Posicionar o texto específico 
em um contexto mais amplo. 
Resposta 4 
Escolha…Conhecer sua trajetória 
acadêmica, enfoques teóricos, 
metodológico, ou corpo categorial 
que costuma 
empregar.Questionar-me sobre o que 
conheço sobre o tema em 
questão.Ler do início ao fim o 
material, de forma que se possa 
localizar globalmente do que 
trata.Consultar o índice completo, e 
identificar com quais termos ou 
problemas se associa o tema que 
focalizamos. 
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A resposta correcta é: Questionar sobre o autor do texto. → Conhecer sua 
trajetória acadêmica, enfoques teóricos, metodológico, ou corpo categorial 
que costuma empregar., Realizar uma leitura flutuante. → Ler do início ao fim 
o material, de forma que se possa localizar globalmente do que trata., 
Atualizar o conhecimento prévio sobre o tema do texto. → Questionar-me 
sobre o que conheço sobre o tema em questão., Posicionar o texto 
específico em um contexto mais amplo. → Consultar o índice completo, e 
identificar com quais termos ou problemas se associa o tema que 
focalizamos. 
 
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