Economia aula 1 e 2

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Economia
Prof.: MSc. Djalma Guimarães
Apresentação
O objetivo deste livro é desenvolver conceitos básicos da economia para ajudar o leitor a entender como a sociedade organiza a produção, distribuição e o consumo de bens e serviços, que satisfarão as necessidades pessoais de seus integrantes. Para facilitar a compreensão do tema, o livro é dividido em três partes: Introdução; Macroeconomia, que trata de questões econômicas mais gerais; e Microeconomia, que se refere a assuntos mais particulares. Além disso, a obra apresenta dados estatísticos e outras informações específicas atualizados para esta edição. 
Capítulo 1
Definição e objeto da economia
INTRODUÇÃO
Necessidades individuais: satisfeitas para garantir a sobrevivência do indivíduo. Ex.: respiração, alimentação, etc.
Necessidades coletivas: decorrentes da vida em sociedade. Ex.: educação, transporte coletivo, etc.
Consumo de bens e serviços: meio para satisfazer as necessidades individuais e coletivas.
Bens e serviços: compõem a produção econômica.
Produção econômica: obtida com a combinação de recursos naturais, equipamentos e trabalho.
Fatores de produção:
Trabalho: contribuição do ser humano, na produção, podendo ser física ou mental.
Capital: equipamentos, ferramentas e máquinas, produzidos pelo homem.
Recursos naturais: elementos da natureza utilizados pelo homem para criar bens. 
Trabalho + capital + recursos naturais = bens e serviços
quantidade de fatores de produção disponível é finita, por isso os agentes econômicos devem combinar os fatores da melhor forma para produzir bens e serviços.
Bens de consumo duráveis ou bens de capital: permanecem na sociedade por muito tempo, como linhas telefônicas, estradas, pontes e a terra, que é um recurso natural.
Riqueza: formada pelos fatores de produção disponíveis, pelos bens que estão sendo produzidos e pelos que já foram, mas não desapareceram. Ex.: trabalho humano, população, recursos naturais, equipamentos, obras de arte, alimentos, etc.
Trabalho humano ou capital humano: é a ação e o conhecimento dos agentes, adquiridos ao longo do tempo por meio de experiências profissionais ou formação escolar. 
Agentes econômicos: elementos do processo econômico representados por pessoas que desempenham diferentes papéis na economia. Ex.: consumidor, empresário, trabalhador.
Economia ou teoria econômica: ramo do conhecimento humano que busca leis para reger a produção, distribuição, consumo e circulação de bens e serviços produzidos.
2. ASPECTOS DEMOGRÁFICOS DO BRASIL
Trabalho: recebe destaque especial dentre os fatores de produção.
Porque são as pessoas que organizam e executam a produção; e
Porque a produção de bens e serviços reverte para as pessoas para satisfazer às suas necessidades.
A demografia estuda os seguintes elementos:
Estado da população: distribuição por sexo, idade e estado civil, número e composição de famílias, grau de escolaridade, etc.;
Fenômenos demográficos: nascimentos, casamentos, óbitos, etc.;
Movimentos das populações: tendência para o crescimento, movimentos migratórios e consequências, etc.;
População independente: não tem condições para oferecer força de trabalho, pessoas entre 0 e 14 anos e com mais de 65 anos;
População ativa: pessoas que têm potencial de mão de obra ou que exercem atividade não remunerada (15-64 anos);
População economicamente ativa: pessoas no mercado de trabalho e desempregados. 
População total e população economicamente ativa do Brasil – 1940-2007
	Ano
	População total
	População economicamente ativa
	%
	1940
	41.236.315
	5.032.905
	12,2%
	1970
	93.139.037
	16.469.700
	17,7%
	1980
	118.562.549
	30.574.700
	25,8%
	1991
	149.094.266
	50.593.269
	33,9%
	1996
	161.323.169
	57.733.762
	35,7%
	1999
	168.753.552
	62.029.120
	36,7%
	2000
	171.279.882
	63.418.686
	37%
	Ano 
	População total
	População economicamente ativa
	%
	2001
	173.821.934
	64.774.700
	37,2%
	2002
	176.391.015
	66.092.930
	37,4%
	2003
	178.985.306
	68.609.680
	38,3%
	2004
	181.586.030
	69.805.574
	38,4%
	2005
	184.184.264
	69.805.574
	37,8%
	2006
	186.770.562
	70.959.832
	37,9%
	2007
	189.335.118
	69.805.574
	36,8%
Capítulo 2
A Economia como Ciência
MÉTODO INDUTIVO E MÉTODO DEDUTIVO
Aristóteles (384-322 a.C): em sua obra Política discute a “crematística natural”, ou economia doméstica, e a “crematística não natural”, ou economia mercantil.
Método dedutivo: parte da elaboração de pressupostos gerais sobre um objeto de estudo, que por meio do raciocínio lógico busca atingir o conhecimento do fato isolado. 
	
Parte do geral para o particular.
Método indutivo: parte da observação direta do detalhe para, por meio de seu conhecimento, estabelecer princípios gerais que regem a matéria em estudo. 
	
Parte do particular para o geral. 
Econometria: método de investigação que objetiva confrontar a teoria econômica com a realidade, por meio da análise de dados numéricos, utilizando ambos os métodos anteriores.
Objetivos:
Testar hipóteses sobre o comportamento da realidade;
Estimar valores referentes aos agregados econômicos.
A Econometria é um método dedutivo por excelência.
Método dedutivo: chega-se à determinação de uma certa relação teórica, então por meio das observações da realidade, verifica-se se o fato corresponde à teoria. Em seguida, procede-se à confirmação ou correção da relação proposta pelo método dedutivo. 
ECONOMIA POSITIVA E ECONOMIA NORMATIVA
A Economia está entre as Ciências Sociais, pois leva em conta que os fatos econômicos estão sujeitos ao estudo e julgamento do cientista.
Positiva: vê a realidade “como ela é”, procurando determinar o que leva os indivíduos a cumprir seu objetivo de produzir bens e serviços para o consumo da sociedade.
Normativa: se preocupa com a forma como a realidade “deveria ser”.
Ponto em comum: estabelecer esquemas teóricos que expliquem a realidade como ela é.
Objetivo do livro: discutir métodos empregados pela economia para a apreensão da realidade econômica e da sistematização e o entendimento dos fenômenos econômicos. 
AULA 02
Capítulo 3
Os Problemas de Natureza Econômica
O PROBLEMA FUNDAMENTAL DA ECONOMIA
Conflito: as necessidades das pessoas são ilimitadas, porém os fatores disponíveis para a produção de bens e serviços são limitados. 
Esse problema é chamado de lei de escassez.
A teoria econômica busca conhecer e sistematizar as soluções pela análise do comportamento dos agentes econômicos envolvidos nesse problemas para, então, propor soluções melhores.
2. QUATRO PERGUNTAS FUNDAMENTAIS
O que produzir?
É necessário identificar as necessidades e o que irá satisfazê-las.
Quanto produzir?
É necessário determinar quantitativamente o produto necessário à satisfação das necessidades.
Como produzir?
É necessário empregar os fatores trabalho, capital e recursos naturais para se obter determinado bem ou serviço.
Para quem produzir?
É necessário determinar de que forma será distribuído o produto do trabalho coletivo aos elementos da sociedade.
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Curva de possibilidade de produção: indica as quantidades máximas de bens e serviços que podem ser produzidas quando todos os fatores de produção disponíveis estiverem empregados.
A curva de possibilidade de produção pressupõe o pleno emprego dos fatores de produção disponíveis.
Nenhuma quantidade pode estar acima da linha que une os pontos P e Q. Ela é o limite máximo de disponibilidade e de emprego dos fatores de produção.
Custo de oportunidade: se as quantidades produzidas por uma economia encontram-se acima da curva de possibilidade, o custo de oportunidade de se produzir uma unidade a mais é a quantidade de um certo produto que devemos deixar de produzir. 
SistemasEconômicos
Classificação da produção Econômica
Bens e serviços de consumo;
Bens de capital;
Bens e serviços intermediários;
Composição do sistema econômico
Setor primário – constituído pelas unidades produtoras que utilizam intensamente os recursos naturais, voltadas para atividades agrícolas, pecuárias e extrativas.
Setor secundário – constituído pelas unidades produtivas dedicadas a atividades industriais, por meio das quais os bens são transformados.
Setor terciário – Formado por unidades produtoras que prestam serviços.
Sistema Econômico / Organização Econômica
É a forma como a sociedade está organizada para desenvolver as atividades econômicas.
Atividades de produção, circulação, distribuição e consumo de bens e serviços.
Sistema Econômico / Organização Econômica
Laissez-faire: O mercado resolve os problemas econômicos fundamentais (o que e quanto, como e para quem produzir), como guiados por uma mão invisível, sem a intervenção do governo.
Mão invisível: mecanismo de preço que promove o equilíbrio dos mercados.
Sistema de concorrência pura
Excesso de oferta (escassez de demanda)
Formam-se estoques
Redução de preços
Até o equilíbrio
Existirá concorrência entre empresas para vender os bens aos escassos consumidores. 
Excesso de demanda (escassez de oferta)
Formam-se filas
Tendência ao aumento de preços
Até o equilíbrio
Existira concorrência entre consumidores para compra.
O QUE e QUANTO produzir ?
o que) Decidido pelos consumidores (soberania do consumidor).
(quanto) Determinado pelo encontro da oferta e demanda de
mercado.
COMO produzir ? 
Questão de eficiência produtiva. Resolvido no âmbito das empresas.
PARA QUEM produzir ? 
Decidido no mercado de fatores de produção (demanda e oferta
de fatores de produção). Questão distributiva.
Base da filosofia do liberalismo econômico.
Advoga a soberania do mercado, sem interferência do Estado. Este deve responsabilizar mais com justiça, paz, segurança, e deixar o mercado resolver as questões econômicas fundamentais.
Circulação no sistema econômico
Produto = Renda = Despesa
Fluxo de produto (Fluxo real) – Totalidade de bens e produtos finais produzido pelas firmas (OFERTA)
Fluxo de renda, nominal (monetário) – Totalidade das remunerações dos fatores de produção (DEMANDA)
Mercado – é formado pelos fluxos de renda e de produtos
Remuneração dos Fatores de produção
Trabalho – Salário
Capital – Aluguel, Juros, Lucros
HIPOTESES DA ANÁLISE:
Economia Fechada
 Ausência de Governo
Sistema de concorrência pura
Críticas: 
o mercado sozinho não promove perfeita alocação de recursos. A produção ou consumo de um determinados bens ou serviços pode produzir efeitos colaterais externalidades); além disso, existem bens públicos, disponibilizados pelo Governo.
o mercado sozinho não promove perfeita distribuição de renda, pois as empresas estão procurando a obtenção do máximo lucro, e não com questões distributivas.
Essas críticas justificam a atuação governamental para complementar a iniciativa privada e regular alguns mercados.
Há muitos mercados, entretanto, que comportam-se como um sistema de concorrência pura. Ex. hortifrutigranjeiro.
Sistema de mercado misto
SEC. 18 E 19 –
Predominância : Sistema de mercado, próximo ao da concorrência pura
INÍCIO SEC. XX - O mercado sozinho não garante que a economia opere sempre com pleno emprego dos seus recursos. Necessitando de maior atuação do Setor Público na economia.
Atuação do setor público com o objetivo de evitar distorções alocativas e distributivas:
sobre a formação de preços, (via impostos, etc.);
complemento da iniciativa privada (infra-estrutura, etc.);
fornecimento de serviços públicos;
fornecimento de bens públicos (não vendidos no mercado) Exemplo: educação, segurança, justiça, etc.);
compra de bens e serviços do setor privado.
ECONOMIA CENTRALIZADA
forma como resolver os problemas econômicos fundamentais. 
Meios de Produção – Estado
Matéria prima, imóveis, capital
Carros, roupas, televisores e etc.
Processo Produtivo: os preços representam apenas recursos contábeis que permitem o controle da eficiência das empresas (não há desembolso onerário);
Distribuição do Produto: os preços dos bens de consumo são determinados pelo governo;
Repartição do lucro: Governo, investimento da empresa e o restante dividido entre os administradores e os trabalhadores.
Sistemas Econômicos - Síntese
Mercado 
Propriedade Privada
Problemas econômicos fundamentais resolvidos 
pelo mercado
Maior eficiência alocativa
Centralizada
Propriedade Pública
Problemas econômicos fundamentais resolvidos 
pelo orgão central
Maior eficiência distributiva
3. CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO
 
Alimentos
(milhões de toneladas)
Vestuário
(milhões de peças)
10
5
0
5
7,5
10
P
B
A
Q