GESTÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Atividade tele Aula I, II, e III

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Atividade tele Aula I, II, e III GESTÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
· Atividade I 
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	A trajetória da orientação educacional no Brasil, de seus primórdios até a contemporaneidade, revela uma complexa interação entre demandas sociais, políticas educacionais e avanços teóricos. Considerando as diferentes fases e marcos legais que influenciaram a configuração da carreira de orientador educacional, assinale a alternativa que melhor descreve a evolução desse profissional, levando em conta a progressiva ampliação de suas atribuições e a consolidação de sua identidade profissional:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A partir da década de 1990, com a redemocratização do país e a emergência de novas perspectivas pedagógicas, a orientação educacional passou por um processo de ressignificação, ampliando seu escopo de atuação para além das questões vocacionais e disciplinares, incorporando a dimensão socioeducativa e a promoção do desenvolvimento integral dos alunos.
	Respostas:
	a. 
A orientação educacional, inicialmente focada na psicometria e na seleção vocacional, manteve-se essencialmente inalterada ao longo do século XX, com a Lei n. 5.564/68 apenas formalizando práticas já existentes e consolidando o papel do orientador como um aplicador de testes e conselheiro individual.
	
	b. 
A década de 1970, marcada pelo Decreto n. 72.846/73, representou um retrocesso na profissionalização do orientador educacional, restringindo suas funções ao âmbito da disciplina escolar e subordinando-o à gestão administrativa, em um contexto de repressão política e controle social.
	
	c. 
A promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n. 4.024/61 representou um marco fundamental, ao reconhecer a necessidade do serviço de orientação educacional e fixar normas para a formação do orientador educacional, impulsionando a profissionalização e a expansão da área.
	
	d. 
A partir da década de 1990, com a redemocratização do país e a emergência de novas perspectivas pedagógicas, a orientação educacional passou por um processo de ressignificação, ampliando seu escopo de atuação para além das questões vocacionais e disciplinares, incorporando a dimensão socioeducativa e a promoção do desenvolvimento integral dos alunos.
	
	e. 
A criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) em 1945, com seu foco em cursos profissionalizantes e orientação vocacional, configurou o primeiro marco legal da orientação educacional no Brasil, estabelecendo as bases para a formação e atuação dos orientadores em todo o território nacional.
	Comentário da resposta:
	Resposta: d) 
	
	
	
· Pergunta 2
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	A gestão escolar engloba diferentes concepções que influenciam a organização e o funcionamento das instituições de ensino. Entre elas, a gestão democrática se destaca por promover a participação da comunidade escolar nas decisões. Qual das alternativas abaixo melhor define a concepção de gestão democrática no contexto escolar.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Um modelo de gestão que valoriza a participação ativa de todos os segmentos da comunidade escolar (professores, alunos, pais, funcionários) nas decisões e na construção do projeto político-pedagógico.
	Respostas:
	a. 
Um modelo de gestão centralizado na figura do diretor, que detém o poder de decisão sobre todos os aspectos da escola, garantindo a ordem e a disciplina.
	
	b. 
Uma forma de organização escolar que prioriza a eficiência administrativa e o cumprimento de metas, com foco na padronização dos processos e na hierarquia rígida.
	
	c. 
Um sistema de gestão baseado na meritocracia, em que os professores com melhor desempenho são recompensados e têm maior influência nas decisões pedagógicas.
	
	d. 
Um modelo de gestão que valoriza a participação ativa de todos os segmentos da comunidade escolar (professores, alunos, pais, funcionários) nas decisões e na construção do projeto político-pedagógico.
	
	e. 
Uma concepção de gestão que delega as decisões pedagógicas aos professores e as decisões administrativas à equipe gestora, sem a necessidade de um diálogo constante entre os diferentes atores.
	Comentário da resposta:
	Resposta: d) 
	
	
	
· Pergunta 3
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	O orientador educacional trabalha em conjunto com diversos profissionais da escola para garantir o melhor desenvolvimento dos alunos. Dentre esses profissionais, a articulação com a equipe docente é fundamental. Qual das alternativas abaixo descreve uma forma importante de articulação entre o orientador educacional e os professores?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O orientador educacional e os professores trocam informações sobre o desenvolvimento dos alunos, buscando estratégias conjuntas para auxiliar em suas dificuldades.
	Respostas:
	a. 
O orientador educacional define os conteúdos que os professores devem ensinar em cada bimestre.
	
	b. 
O orientador educacional aplica provas e avalia o desempenho dos alunos individualmente.
	
	c. 
O orientador educacional e os professores trocam informações sobre o desenvolvimento dos alunos, buscando estratégias conjuntas para auxiliar em suas dificuldades.
	
	d. 
O orientador educacional substitui o professor em sala de aula quando este precisa se ausentar.
	
	e. 
O orientador educacional organiza as reuniões de pais e entrega os boletins escolares.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c) 
	
	
	
· Pergunta 4
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	A construção e implantação do Projeto Político-Pedagógico (PPP) são processos complexos e participativos que envolvem toda a comunidade escolar. O orientador educacional, como membro da equipe gestora, desempenha um papel crucial nesse contexto. Considerando a complexidade desse processo e as diversas dimensões que o PPP abrange, assinale a alternativa que melhor descreve a contribuição essencial do orientador educacional na construção e implantação do PPP:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O orientador educacional contribui com um olhar voltado para as dimensões socioemocionais e relacionais, auxiliando na compreensão das necessidades dos alunos e da comunidade, promovendo a articulação entre os diferentes atores e buscando soluções conjuntas para os desafios educacionais presentes no PPP.
	Respostas:
	a. 
O orientador educacional atua como um executor das diretrizes curriculares nacionais, traduzindo-as em objetivos e metas pedagógicas para o PPP, garantindo a uniformidade do ensino e a padronização das avaliações.
	
	b. 
A participação do orientador educacional se restringe à elaboração do regimento escolar e das normas disciplinares, assegurando o cumprimento das regras e a manutenção da ordem no ambiente escolar, sem interferir nas demais dimensões do PPP.
	
	c. 
O orientador educacional contribui com um olhar voltado para as dimensões socioemocionais e relacionais, auxiliando na compreensão das necessidades dos alunos e da comunidade, promovendo a articulação entre os diferentes atores e buscando soluções conjuntas para os desafios educacionais presentes no PPP.
	
	d. 
O orientador educacional é o principal responsável pela definição das metodologias de ensino e pela escolha dos materiais didáticos que serão utilizados pelos professores, garantindo a inovação pedagógica e a atualização do currículo no PPP.
	
	e. 
O orientador educacional assume a função de secretário do conselho escolar, sendo responsável por redigir as atas das reuniões e organizar a documentação do PPP, sem necessariamente participar ativamente das discussões pedagógicas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· Atividade II 
· Pergunta 1
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	O trabalho de orientação educacional nas escolas abrange diversas funções e atribuições, com o objetivo de promover o desenvolvimento integral dos alunos. Dentre as alternativas abaixo, qual descreve uma função primordial do orientador educacional?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Mediar conflitos entre alunos, professores e outros membros da comunidade escolar,buscando soluções construtivas.
	Respostas:
	a. 
Ministrar aulas de reforço em disciplinas com baixo rendimento da turma.
	
	b. 
Gerenciar o orçamento da escola e realizar a manutenção predial.
	
	c. 
Mediar conflitos entre alunos, professores e outros membros da comunidade escolar, buscando soluções construtivas.
	
	d. 
Elaborar os planos de aula e definir as metodologias de ensino para cada disciplina.
	
	e. 
Organizar eventos festivos e atividades extracurriculares com fins lucrativos para a escola.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· Pergunta 2
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	O Plano de Ação da Orientação Educacional é um instrumento fundamental para o trabalho do orientador na escola, norteando suas atividades e buscando atender às necessidades da comunidade escolar. Qual das alternativas abaixo melhor descreve o objetivo principal de um Plano de Ação da Orientação Educacional?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Diagnosticar as necessidades da comunidade escolar e planejar ações que promovam o desenvolvimento integral dos alunos.
	Respostas:
	a. 
Definir o conteúdo programático das disciplinas e a carga horária de cada professor.
	
	b. 
Estabelecer metas de arrecadação de fundos para a escola e organizar eventos comunitários.
	
	c. 
Diagnosticar as necessidades da comunidade escolar e planejar ações que promovam o desenvolvimento integral dos alunos.
	
	d. 
Controlar a frequência dos alunos e aplicar medidas disciplinares em caso de indisciplina.
	
	e. 
Gerenciar o estoque de materiais didáticos e realizar a manutenção da infraestrutura da escola.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c) 
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	A atuação do orientador educacional no tripé administrativo da escola – composto por Direção, Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional – exige uma compreensão das interações e responsabilidades de cada instância. Considerando as nuances desse trabalho em equipe e a importância da articulação entre esses atores para o bom funcionamento da instituição, assinale a alternativa que melhor descreve o papel do orientador educacional nesse contexto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O orientador educacional, no tripé administrativo, exerce um papel fundamental na articulação entre as dimensões pedagógica e administrativa, atuando como um mediador entre alunos, professores, famílias e comunidade, buscando soluções conjuntas para os desafios educacionais e promovendo um ambiente escolar colaborativo e inclusivo.
	Respostas:
	a. 
O orientador educacional, no tripé administrativo, atua como um executor das decisões da Direção e da Coordenação Pedagógica, sendo seu papel principal o de aplicar as normas disciplinares e garantir o cumprimento dos horários e atividades escolares, funcionando como um elo entre a gestão e os alunos.
	
	b. 
A atuação do Orientador Educacional se restringe ao atendimento individualizado dos alunos com dificuldades de aprendizagem ou problemas comportamentais, deixando as questões administrativas e pedagógicas a cargo da Direção e da Coordenação Pedagógica, respectivamente, configurando uma atuação isolada e especializada.
	
	c. 
O orientador educacional, no tripé administrativo, exerce um papel fundamental na articulação entre as dimensões pedagógica e administrativa, atuando como um mediador entre alunos, professores, famílias e comunidade, buscando soluções conjuntas para os desafios educacionais e promovendo um ambiente escolar colaborativo e inclusivo.
	
	d. 
A principal função do orientador educacional no tripé administrativo é a de realizar avaliações psicométricas e testes vocacionais, com o objetivo de direcionar os alunos para as áreas profissionais mais adequadas aos seus perfis, desvinculando-se das demais atividades da gestão escolar e focando exclusivamente na orientação profissional.
	
	e. 
O orientador educacional substitui a figura do coordenador pedagógico em sua ausência, assumindo as responsabilidades de planejamento e acompanhamento das atividades docentes, garantindo a uniformidade do currículo e a aplicação das metodologias de ensino definidas pela Direção.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	O orientador educacional desempenha um papel fundamental no ambiente escolar. Qual das alternativas abaixo melhor representa o valor da presença do orientador educacional nas escolas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Acompanhar o desenvolvimento integral dos estudantes, promovendo o bem-estar e a aprendizagem.
	Respostas:
	a. 
Acompanhar o desenvolvimento integral dos estudantes, promovendo o bem-estar e a aprendizagem.
	
	b. 
Substituir professores em caso de ausência, mantendo as aulas regulares. 
	
	c. 
Corrigir provas e trabalhos dos alunos, garantindo a qualidade do ensino.
	
	d. 
Gerenciar o orçamento escolar, garantindo a eficiência dos recursos financeiros.
	
	e. 
Elaborar o currículo escolar, definindo os conteúdos a serem ensinados.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a) 
	
	
	
· Atividade III 
· Pergunta 1
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	Em um contexto de rápida evolução tecnológica e profundas transformações sociais, a educação contemporânea enfrenta uma série de desafios complexos e interligados. Diante desse cenário, qual das alternativas abaixo representa a melhor estratégia para que as instituições de ensino garantam a formação de cidadãos críticos, criativos e preparados para o futuro do trabalho?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Promover uma educação integral que contemple o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e cultural dos estudantes, utilizando metodologias ativas e diversificadas.
	Respostas:
	a. 
Priorizar o ensino tradicional de disciplinas isoladas, com foco na memorização de conteúdos, para garantir uma base sólida de conhecimento.
	
	b. 
Adotar um modelo pedagógico centrado no professor, no qual este transmite o conhecimento de forma passiva aos alunos, sem incentivar a participação ativa.
	
	c. 
Investir exclusivamente em tecnologias educacionais de ponta, como inteligência artificial e realidade virtual, desconsiderando os métodos de ensino tradicionais.
	
	d. 
Promover uma educação integral que contemple o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e cultural dos estudantes, utilizando metodologias ativas e diversificadas.
	
	e. 
Reduzir a carga horária das disciplinas básicas, como português e matemática, para dedicar mais tempo ao desenvolvimento de habilidades técnicas e específicas para o mercado de trabalho.
	Comentário da resposta:
	Resposta: d)
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	A violência escolar é um fenômeno complexo que envolve múltiplos fatores e atores dentro do ambiente educativo. Considerando a relevância desse tema para a formulação de políticas públicas, qual das alternativas a seguir melhor representa uma abordagem multidisciplinar e eficaz para a redução da violência nas escolas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Adoção de programas de mediação de conflitos e a promoção de atividades extracurriculares que incentivem a cooperação e a inclusão entre os alunos.
	Respostas:
	a. 
Implementação de um sistema de vigilância por câmeras em todas as áreas escolares,com monitoramento contínuo por agentes de segurança.
	
	b. 
Adoção de programas de mediação de conflitos e a promoção de atividades extracurriculares que incentivem a cooperação e a inclusão entre os alunos.
	
	c. 
Estabelecimento de punições severas e exemplares para os alunos envolvidos em episódios de violência, como a suspensão ou a expulsão.
	
	d. 
Focalização exclusiva no aumento do número de profissionais de segurança nas escolas, sem alterar outras práticas pedagógicas.
	
	e. 
Criação de uma campanha nacional de conscientização sobre os perigos da violência escolar, direcionada apenas aos pais e responsáveis.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Em um contexto de crescente digitalização e conectividade, as formas de violência escolar se diversificam,exigindo novas estratégias de prevenção e combate. Considerando os desafios do bullying e do cyberbullying, qual das alternativas abaixo representa a abordagem mais eficaz para promover um ambiente escolar seguro e inclusivo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Implementar um programa abrangente que envolva toda a comunidade escolar (alunos, professores, funcionários e famílias), promovendo a cultura de paz e o respeito às diferenças.
	Respostas:
	a. 
Intensificar a punição dos agressores, aplicando medidas disciplinares mais rigorosas, como suspensões e expulsões.
	
	b. 
Promover palestras e campanhas de conscientização sobre os malefícios do bullying e do cyberbullying, direcionadas exclusivamente aos alunos.
	
	c. 
Implementar um programa abrangente que envolva toda a comunidade escolar (alunos, professores, funcionários e famílias), promovendo a cultura de paz e o respeito às diferenças.
	
	d. 
Investir em tecnologias de monitoramento para identificar e punir os casos de bullying e cyberbullying, garantindo a segurança de todos.
	
	e. 
Transferir os casos de bullying e cyberbullying para as autoridades policiais, responsabilizando exclusivamente o sistema jurídico pela resolução dos conflitos.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Em um contexto de crescente violência nas escolas, a promoção da cultura de paz torna-se imperativa. Considerando a complexidade desse desafio e o papel estratégico do orientador educacional, qual das alternativas abaixo melhor descreve a sua atuação na construção de um ambiente escolar pacífico e inclusivo.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O orientador educacional deve atuar como mediador de conflitos, promovendo o diálogo e a construção de soluções consensuais entre os envolvidos. Além disso, deve desenvolver ações preventivas, como rodas de conversa, oficinas e projetos que promovam a empatia, o respeito e a valorização das diferenças.
	Respostas:
	a. 
O orientador educacional deve atuar como mediador de conflitos, promovendo o diálogo e a construção de soluções consensuais entre os envolvidos. Além disso, deve desenvolver ações preventivas, como rodas de conversa, oficinas e projetos que promovam a empatia, o respeito e a valorização das diferenças.
	
	b. 
O orientador educacional deve atuar de forma reativa, intervindo apenas em situações de conflito já estabelecidas, buscando soluções imediatas para os problemas.
	
	c. 
A principal função do orientador educacional é a de aplicar punições aos estudantes envolvidos em atos de violência, garantindo a ordem e a disciplina na escola.
	
	d. 
A atuação do orientador educacional deve se concentrar na promoção de atividades recreativas e de lazer, visando distrair os estudantes e reduzir o estresse.
	
	e. 
A responsabilidade pela promoção da cultura de paz é exclusiva da direção escolar, sendo o orientador educacional apenas um executor das ações definidas pela gestão.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
CURTAM MATERIAL POR GENTILEZA, SUPER OBRIGADA.
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