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1 SISTEMA DIGESTÓRIO Noções Prof. MSc Heloisa Helena Sumário Sistema digestório – noções Conceitos básicos Nutrientes Macronutrientes Micronutrientes Exercícios 20/08/2015 3 Prof. MSc Heloisa Helena DIGESTÃO Processo pelo qual o alimento é decomposto em unidades absorvíveis. 20/08/2015 4 Prof. MSc Heloisa Helena ABSORÇÃO Assimilação de nutrientes pela célula do intestino delgado (Id) que serão transportadas pelo sangue ou pela linfa. Absorver = sugar 20/08/2015 5 Prof. MSc Heloisa Helena ANATOMIA DO SISTEMA DIGESTÓRIO Tubo muscular flexível: Boca Esôfago Estômago Intestino delgado (Id) Intestino grosso (Ig) Reto Ânus 20/08/2015 6 Prof. MSc Heloisa Helena 20/08/2015 7 Prof. MSc Heloisa Helena BOCA Onde começa o processo digestivo Mastigação Tritura grandes pedaços do alimento (Al) em pedaços menores; Fluidos misturam-se a esses pedaços – ato de engolir Dissolvem o alimento – sabor Partículas em solução reagem com as papilas gustativas. (doce, azedo, amargo e salgado) OBS: olfato e 1.000X mais sensível que o paladar. 20/08/2015 8 Prof. MSc Heloisa Helena LÍNGUA Permite sentir o sabor dos alimentos Movimento na boca facilitando a mastigação e o ato de engolir. 20/08/2015 9 Prof. MSc Heloisa Helena FARINGE Tubo curto que é dividido para os sistemas digestório e respiratório Epiglote: regula a passagem de alimento e a passagem de ar Bolo alimentar: depois que o alimento é mastigado e engolido 20/08/2015 10 Prof. MSc Heloisa Helena 20/08/2015 11 Prof. MSc Heloisa Helena ESÔFAGO Esfíncter esofágico superior Esfíncter esofágico inferior 20/08/2015 12 Prof. MSc Heloisa Helena ESTÔMAGO Recebe o bolo alimentar, adiciona sucos digestivos e forma uma massa semi-líquida chamada QUIMO. Esfíncter pilórico: abre no Id levando o quimo 20/08/2015 13 Prof. MSc Heloisa Helena INTESTINO DELGADO Parte superior – quimo passa pela abertura do ducto colédoco comum – leva os fluidos do Id por meio de 2 órgãos: VESÍCULA BILIAR E PÂNCREAS O Quimo passa pelo Id por meio de 3 segmentos: DUODENO, JEJUNO e ÍLEO 20/08/2015 14 Prof. MSc Heloisa Helena INTESTINO GROSSO Válvula ileocecal – lado direito inferior do abdômen *Apêndice: pequena extensão tubular terminada em fundo cego, localizado no cólon. A função parece estar relacionada com a população de bactérias que habita e ajuda o sistema digestivo. "O apêndice age como uma casa segura para esses microorganismos", afirmou Bill Parker, co-autor do estudo (2007). Durante a passagem do quimo pelo reto, o cólon retira água e retém resíduo 20/08/2015 15 Prof. MSc Heloisa Helena 20/08/2015 16 Prof. MSc Heloisa Helena AÇÃO MUSCULAR DA DIGESTÃO Peristaltismo Onda: Parte do trânsito gastrointestinal (TGI) Presença do alimento ou não Mantém as contrações: peristaltismo e músculos esfíncteres 20/08/2015 17 Prof. MSc Heloisa Helena AÇÃO MUSCULAR DA DIGESTÃO Ação do estômago Músculos circulares, longitudinais e diagonais OBS: quimo não parece mais com alimento ao passar pelo esfíncter pilórico Segmentação Músculos circulares que misturam o quimo e promovem contato mais próximo com os sucos digestivos e com as células de absorção das paredes intestinais. 20/08/2015 18 Prof. MSc Heloisa Helena 20/08/2015 19 Prof. MSc Heloisa Helena AÇÃO MUSCULAR DA DIGESTÃO Contrações do esfíncter Abrem e fecham periodicamente. Esfíncteres: Esofágico superior – abre em resposta ao ato de engolir Esofágico inferior (cárdico) – impede o refluxo dos conteúdos estomacais 20/08/2015 20 Prof. MSc Heloisa Helena Esfíncter pilórico – mantém o quimo no estômago para que seja completamente misturado ao suco gástrico e liquefeito Evita que os conteúdos intestinais retornem ao estômago Válvula ileocecal (ao final do Id) – faz o esvaziamento do conteúdo do Id no Ig. Faz o controle voluntário – rigidez do músculo retal e 2 esfíncteres do ânus AÇÃO MUSCULAR DA DIGESTÃO 20/08/2015 21 Prof. MSc Heloisa Helena 20/08/2015 22 Prof. MSc Heloisa Helena SECREÇÕES DA DIGESTÃO Produção de secreção: Glândulas Salivares Estômago Pâncreas Fígado Abundância de água e enzimas 20/08/2015 23 Prof. MSc Heloisa Helena SECREÇÕES DA DIGESTÃO Enzimas – É uma proteína que facilita uma reação química, formando, quebrando ou alterando a organização de uma molécula. Trocar partes de uma molécula Não se altera – catalisador Ex: enzimas envolvidas com a digestão: hidrólise Ex: lipase pancreática, lipase gástrica 20/08/2015 24 Prof. MSc Heloisa Helena SECREÇÕES DA DIGESTÃO Saliva Início da digestão dos carboidratos Umedece o alimento na boca Facilita a mastigação e a deglutição dos alimentos Composição: água, sais, muco enzimas Protege os dentes e a parte interna da boca 20/08/2015 25 Prof. MSc Heloisa Helena SECREÇÕES DA DIGESTÃO Suco gástrico - digestão das proteínas Glândulas gástricas Muco – substância espessa, lúbrica e branca que reveste as células Protege contra os ácidos e enzimas Ph do estômago - 2 Ph – unidade de medição que expressa a acidez ou alcalinidade de uma substância 20/08/2015 26 Prof. MSc Heloisa Helena SECREÇÕES DA DIGESTÃO Suco pancreático – Pâncreas – Duodeno Carboidratos (CHO) Lipídios (LIP) Proteínas (PTN) Obs: As células da parede do intestino tem enzimas digestivas que agem na superfície. Bicarbonato de sódio Neutraliza o quimo ácido 20/08/2015 27 Prof. MSc Heloisa Helena 20/08/2015 28 Prof. MSc Heloisa Helena SECREÇÕES DA DIGESTÃO Bile – Duodeno Produzida no fígado Concentrada e armazenada na vesícula biliar Emulsificante: gordura fica suspensa na água para facilitar a ação das enzimas 20/08/2015 29 Prof. MSc Heloisa Helena FATORES DE PROTEÇÃO Id e Ig tem Ph neutro e facilita a produção de um grande número de bactérias – benéficas á saúde TGI – produzem vitaminas – K Ex: Bactérias gastrointestinais (GI) – digerem algumas fibras dietéticas – pequenos fragmentos de gordura – células do cólon utilizam para fins energéticos. 20/08/2015 30 Prof. MSc Heloisa Helena ABSORÇÃO Intestino delgado absorve as moléculas dos nutrientes Vilosidades: projeções semelhantes a dedos das pregas do Id Microvilosidades: minúsculas projeções semelhantes a cabelos em cada célula de cada vilosidade que podem agarrar partículas de nutrientes e transportá-las até as células. 20/08/2015 31 Prof. MSc Heloisa Helena ABSORÇÃO Cripta: glândulas tubulares que ficam entre as vilosidades e secretam sucos intestinais no Id Células caliciformes – células do GI ( e pulmões) que secretam mucos. 20/08/2015 32 Prof. MSc Heloisa Helena 20/08/2015 33 Prof. MSc Heloisa Helena ESTÁGIO FINAL Os nutrientes estão prontos para serem absorvidos. Resíduos não digeridos: alguns tipos de fibras – peristaltismo Excremento: matéria evacuada pelo cólon; também chamada de fezes 20/08/2015 34 Prof. MSc Heloisa Helena 20/08/2015 35 Prof. MSc Heloisa Helena 20/08/2015 36 Prof. MSc Heloisa Helena CONCEITOS BÁSICOS Nutrição 20/08/2015 37 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 38 38 Alimentação É a ingestão de alimentos; compreende desde a produção, obtenção, preparo e consumo de alimentos. Forma como as pessoas se alimentam, escolhem, adquirem, combinam e consomem os alimentos disponíveis. É um processo voluntário e consciente. Pode ser educado. Resposta a um desejo e/ou necessidade... 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 39 39 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 40 40 Nutrição Segundo o Conselho de Alimentação e Nutrição da Associação Americana: “ A nutrição é uma ciência que estuda os alimentos , os nutrientes; a interação em relação à saúde e à enfermidade, os processos de digestão, absorção, utilização e excreção das substâncias alimentares e também os aspectos econômicos, culturais, sociais e psicológicos relacionados com os alimentos e a alimentação.” 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 41 41 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 42 NUTRIÇÃO 42 Nutrição É o processo de incorporação e utilização das substâncias alimentares absorvidas durante o processo digestivo, ou seja, vai desde a digestão até a utilização dos nutrientes fornecidos pela alimentação. 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 43 43 43 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 44 44 Alimento 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 45 45 Alimento É toda substância que fornece ao organismo os elementos necessários à manutenção de sua forma e ao desenvolvimento de suas atividades, onde a alimentação vai desde a escolha do alimento até a sua digestão. 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 46 46 46 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 47 47 Nutrientes 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 48 48 Proteínas Lipídios Carboidratos Vitaminas Sais minerais ÁGUA* Alimento Nutrientes 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 49 49 49 Perguntas mais frequentes realizadas pelos (as) clientes/pacientes Tudo que tem nos alimentos podemos chamar de vitaminas? Qual é a diferença entre alimentação e nutrição? Alimento e nutriente são a mesma coisa? 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 50 50 Leis da Alimentação 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 51 59 Leis da alimentação São normas ‘fixas’ elaboradas por Pedro Escudero; Composta de 4 diretrizes (leis). 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 52 1ª lei: Quantidade 2ª lei: Qualidade 3ª lei: Harmonia 4ª lei: Adequação 60 52 Alimentacao é componente fundamental para qualidade de vida e boa saúde. Alimentacao deve ser feita de forma balanceada e diversificada. Possibilidade de obter os nutrientes necessários depende da quantidade e da qualidade de nutrientes ingeridos. 1ª Lei: Quantidade A quantidade de alimentos deve ser suficiente para cobrir as exigências energéticas do organismo e manutenção do seu equilíbrio. 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 53 61 2ª Lei: Qualidade Variedade da dieta; O regime alimentar deve ser completo em sua composição; 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 54 62 54 Completo inclui a ingestão de todos os nutrientes, diariamente. 2ª Lei: Qualidade As dietas: Normais: quando contêm todos os nutrientes necessários; Carenciais: quando há falta ou redução de um nutriente; Incompletas: quando há falta ou redução de dois ou mais nutrientes. 20/08/2015 55 Prof. MSC Heloisa Helena 63 3ª Lei: Harmonia Quantidade x qualidade; As quantidades de diversos nutrientes que integram a alimentação devem ter proporção entre si. 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 56 64 3ª Lei: Harmonia Em relação ao valor calórico, deve haver proporção entre carboidratos, lipídios e proteínas. Em relação às proteínas, deve haver proporção entre as proteínas de origem animal e das de origem vegetal. Em relação aos lipídios, deve haver proporção entre os saturados, poliinsaturados e monoiinsaturados. 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 57 65 4ª Lei: Adequação Situação fisiológica, sócio-econômica; A finalidade é a adequação ao organismo, portanto está associada ao momento biológico. Outros fatores: hábitos individuais, situação sócio-econômica, saúde/enfermidade e cultura. 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 58 66 4ª Lei: Adequação A função gastrointestinal: diarréias, vômitos ou constipação. As patologias. O estágio de crescimento. As condições socioeconômicas e culturais. O tipo de atividade desenvolvida. 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 59 67 Guias alimentares 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 60 68 Guias alimentares 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 61 69 Guias alimentares - Objetivos 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 62 70 Cartilhas 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 63 71 Roda de alimentos e Folders 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 64 72 Pirâmide Alimentar 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 65 73 Pirâmide alimentar 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 66 74 Indagações... Faça uma orientação aos pacientes quanto a aplicabilidade da refeição saudável. 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 67 75 Tabu Alimentar 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 68 76 68 referentes à alimentação e à combinação de certos tipos de alimentos que seriam prejudiciais à saúde. SOBRE ALIMENTAÇÃO Referem-se principalmente à: 1- Ingestão agrupada de alimentos 2- Horário da ingestão 3- Alimentos adequados e inadequados 4- Faixa etária 5- Dogma religioso 6- Alimentos afrodisíacos. “Manga com leite mata” “Fruta de manhã é prata, de tarde é ouro e de noite mata.” 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 69 77 Perguntas mais frequentes realizadas pelos (as) clientes/pacientes/profissional de NUTRIÇÃO Manga com leite faz mal? Minha filha teve neném, vou dar canjica e para aumentar o leite, darei cerveja preta. É correto, né? O idoso pode comer de tudo? Minha avó só toma sopa. Tenho notado que ela quase não come. O que deve estar acontecendo? O paciente/cliente não quer comer carne na Semana Santa. Tenho que pedir ao serviço de nutrição para trocar a comida dele? 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 70 79 20/08/2015 Prof. MSc Heloisa Helena 71 Metabolismo: Conjunto de reações químicas responsáveis pelos processos de síntese e degradação dos nutrientes na célula. Dividi-se em anabolismo e catabolismo. Anabolismo: Síntese de compostos grandes a partir de unidades pequenas. Por exemplo, formação de proteínas a partir de aminoácidos. Em geral essas reações necessitam de energia. Catabolismo: Degradação de compostos grandes em unidades pequenas. Em geral são reações exergônicas, que liberam energia. Definições Importantes… 83 71 O inverso do anabolismo. Mais conceitos Odinofagia é a dor durante a deglutição do alimento, enquanto ele está passando pelo esôfago para chegar ao estômago. Disfagia orofaríngea tem dificuldade ou problemas ao engolir. A disfagia é uma condição comum em pacientes com doenças neurológicas (por exemplo, derrame, Parkinson, paralisia cerebral) e naqueles com tumores ou traumas da boca ou garganta. 20/08/2015 72 Referências Bibliográficas MINISTÉRIO DA SAÚDE. Guia Alimentar para População Brasileira: promovendo a Alimentação Saudável. Brasília, 2005. KRAUSE, M. V. & MAHAN, L. K. Alimentos, Nutrição e Dietoterapia. 11 Ed. São Paulo. Roca. DUTRA DE OLIVEIRA, J. E. & MARCHINI, J. S. Ciências Nutricionais. São Paulo, Savier, 1998. WHITNEY, Ellie; ROLFES, Sharon Rady. Nutrição 1: Entendendo os nutrientes. São Paulo: Cengage Learning, 2008. http://www.google.com.br/images 20/08/2015 73
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