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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ALANE KELLY FERREIRA DO NASCIMENTO
Disciplina:
Políticas Educacionais Inclusivas
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Questão
001 De acordo com a lei 4.024/1961, que fixa as diretrizes e Bases da Educação Nacional, é
CORRETO afirmar que
A) é uma Lei voltada para altas habilidades superdotação.
B) defendia o atendimento em classes especiais.
X C) tratava do movimento da integração do aluno com deficiência, a educação especial,
dentro das possibilidades.
D) tratava da inclusão e integração ao mesmo tempo.
E) priorizava o atendimento de cegos e surdos.
Questão
002 A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
considera que a educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica,
desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo
e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
Nesse sentido, dentre os objetivos previstos na referida política, encontra-se promover
A) o acesso da pessoa com deficiência aos espaços públicos e equipamentos, contornando
os obstáculos existentes.
B) a educação especial, separada da educação comum, como a maneira mais apropriada
para o atendimento de alunos com deficiência.
X C) a escolarização da pessoa com deficiência na educação básica, com prioridade.
D) a transversalidade da educação especial desde a educação infantil até o ensino
fundamental.
E) a individualização dos programas escolares, adaptando os currículos e os objetivos
educacionais apenas para os alunos sem deficiência.
Questão
003 Para Fernandes (2013), a educação especial está inserida no contexto geral da
educação alinhada à educação regular, com uma proposta pedagógica clara e bem
definida. Além de oferecer os recursos necessários para as necessidades educacionais
em todas as etapas da vida do aluno.
De acordo com a afirmação, analise as assertivas abaixo:
I. apoiar a inclusão, auxiliando no ensino regular professores e alunos, por meio de
recursos físicos, materiais e humanos.
II. complementar a base curricular nacional comum ofertando metodologias, práticas
escolares em atendimentos contraturnos.
III. suplementar o currículo visando a atender os alunos com altas
habilidades/superdotação com atividades de aprofundamento ou enriquecimentos
curricular.
A) I e III apenas.
X B) Todas as alternativas estão corretas
C) I apenas.
D) II apenas.
E) I e II apenas.
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Questão
004 Referente à educação inclusiva, avalie as afirmativas abaixo:
I. A educação especial é fundamentada nos princípios de que todos são iguais e
precisam de tratamento igual.
II. A educação inclusiva é fundamental para garantia de mão de obra qualificada de
deficientes para o trabalho produtivo.
III. As ações afirmativas são medidas especiais voltadas para promover a inclusão de
grupos discriminados e vitimados pela exclusão social.
IV. O princípio da educação inclusiva é a garantia de educação de qualidade para todos,
independente de características físicas, mentais, psíquicas, culturais e sociais.
V. A educação inclusiva é baseada no papel do professor, sendo este o responsável pelo
sucesso ou fracasso escolar dos estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA.
A) Apenas I, e II.
B) Apenas II e IV.
C) Apenas I, III e V.
X D) Apenas III e IV.
E) Apenas I, III e IV.
Questão
005 É fundamental que a comunidade acadêmica, de forma geral, conheça a legislação que
rege a educação para que ela seja cumprida e os direitos das pessoas com deficiência
sejam garantidos.
A partir da afirmativa, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Não são apenas os dispositivos legais que definem as práticas pedagógicas que são
desenvolvidas e construídas dentro das instituições de ensino, mas, toda a comunidade
escolar.
( ) Os textos legais carregam discursos que envolvem os interesses de uma classe que
revelam como essa classe significa e apreende a realidade.
( ) Quando nos apropriamos do discurso legal, nos apropriamos também de um
processo de construção e significação acerca da realidade.
( ) Compreender os fundamentos legais que norteiam as a educação e as práticas
escolares, significa compreender o mundo, a sociedade e nossas relações.
( ) Durante toda a história da educação inclusiva foram poucas as conquistas para o
processo de inclusão.
A sequência correta é:
A) F, F, F, F, F
B) F, V, V, V, F
X C) V, V, V, V, F
D) V, F, F, V, F
E) V, V, V, V, V
Questão
006 O AEE imprime à educação especial um novo olhar e sua inserção no contexto da
inclusão escolar, viabilizando o atendimento às necessidades educativas especiais no
espaço da escola regular.
De acordo com a afirmação analise as assertivas abaixo:
I. O AEE permite uma desvinculação entre educação especial e escola especial, já que
os recursos matéria, humanos tecnológicos, pedagógicos e curriculares passam a
integrar a cotidiano, favorecendo a diversidade, retirando o foco da deficiência em
busca da equidade.
II.O AEE é praticado no mesmo turno da escolarização.
III. O AEE mantém relação com as necessidades educacionais especiais.
X A) I e III apenas.
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B) I apenas.
C) Todas as alternativas estão corretas.
D) II apenas.
E) I e II apenas.
Questão
007 VUNESP (2020) De acordo com o artigo 28 da Lei n° 13.146/2015, Lei Brasileira de
Inclusão da Pessoa com Deficiência, incumbe ao poder público, entre outras ações,
assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar o(a)
X A) acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e atividades
recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar.
B) projeto pedagógico que institucionalize o atendimento educacional apartado para
deficientes, promovendo a sua anomia.
C) inclusão obrigatória de temas relacionados à pessoa com deficiência em conteúdos
curriculares de cursos de nível fundamental e médio.
D) formação continuada de professores, em educação especial, através de cursos gratuitos
de pós-graduação sobre as diferentes deficiências.
E) oferta de educação bilíngue para surdos, em Sistema Braille, como primeira língua, e
língua portuguesa como segunda língua.
Questão
008 Instituto Unifil (2020) A educação_______________ é uma modalidade de ensino destinada
a pessoas com necessidades educativas especiais no campo da aprendizagem,
originadas quer de deficiência física, sensorial, mental ou múltipla, quer de
características como altas habilidades, superdotação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
A) Técnica
B) Inclusiva
C) Pela diversidade
X D) Especial
E) Superior