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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ANA PAULA PIANA DARIAL MUNIZ
Disciplina:
Arte, Psicomotricidade e Movimento
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Questão
001
A BNCC propõe em seu texto que a cultura digital tem promovido mudanças sociais
significativas nas sociedades contemporâneas. Na sala de aula o professor deve
A) Utilizar recursos tecnológicos para facilitar o seu trabalho quando o controle da turma
não estiver a seu alcance.
B) Proibir o uso de tecnologia para evitar que os alunos se dispersem durante a aula.
X C) Utilizar ferramentas tecnológicas para enriquecer o seu trabalho dentro e fora da sala
de aula.
D) Promover a inserção da tecnologia em sala de aula a fim de melhorar o
desenvolvimento de escrita dos alunos.
E) Utilizar recursos tecnológicos somente em espaços pré-definidos pela instituição
educacional.
Questão
002
(UFJF) 2018“A aprendizagem de Arte precisa alcançar a experiência e a vivência
artísticas como prática social, permitindo que os alunos sejam protagonistas e
criadores. A prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções
entre os alunos por meio de exposições, saraus, espetáculos, performances, concertos,
recitais, intervenções e outras apresentações e eventos artísticos e culturais, na escola
ou em outros locais.”.
(BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília,
MEC/CONSED/UNDIME, 2017. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#fundamental/arte. Acesso em 06 nov.
2019.)
A partir da visão apresentada no texto da BNCC é CORRETO afirmar que
X A) o compartilhamento das ações artísticas produzidas pelos alunos, em diálogo com seus
professores, pode acontecer não apenas em eventos específicos, mas ao longo do ano,
sendo parte de um trabalho em processo.
B) o produto final artístico é o mais importante durante a criação de uma obra de arte.
C) a prática investigativa se distancia dos conhecimentos em Arte trabalhados na escola.
D) é no percurso do fazer artístico que os alunos são limitados em criações e percebem
uma poética pessoal.
E) os processos de criação precisam ser compreendidos como tão relevantes quanto os
eventuais produtos.
Questão
003
Sobre a utilização da Arte como forma de ensino na sociedade grega, podemos afirmar
que
A) se tratava de uma base educacional pautada em regras definidas pelos políticos
atenienses.
B) a sua representação era simples e sensível aos olhos dos grandes filósofos gregos.
X C) teve grande representação política durante toda a Grécia antiga.
D) representou de forma significativa as histórias de deuses e heróis, e figuras importantes
atenienses.
E) registrava de forma simplificada às ações políticas da época.
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Questão
004
A LDB, Lei nº 9.394/96, determinou que o ensino de arte recebesse uma atenção
especial pela educação tornando a disciplina de Arte obrigatória a partir de 1997. Sobre
essa lei podemos afirmar que o ensino de arte tem como um dos objetivos
X A) desenvolver a criatividade do aluno, estimulando e ampliando sua capacidade de leitura
de mundo.
B) promover estudos independentes de obras artísticas contemporâneas.
C) substituir o professor regente por artistas sem formação.
D) superar as diferenças de classe social entre os alunos através da arte.
E) tornar o ensino de arte facultativo na educação básica.
Questão
005
Para se trabalhar uma atividade digital no contexto escolar é importante definir o
objetivo que será alcançado na atividade bem como a metodologia a ser aplicada. É
possível desenvolver uma atividade caso as crianças possuam aparelhos eletrônicos ou
a escola disponibilize um laboratório com computadores ou outras máquinas
tecnológicas.
A gamificação das aulas de Arte pode ocorrer em
A) atividades rápidas que sejam facilitadas com a tecnologia para que o professor não
perca tempo.
B) atividades extracurriculares que envolvam a família na proposta pedagógica.
C) atividades diversificadas como pesquisas e pinturas digitais.
D) atividades que desenvolvam nos alunos a curiosidade para pesquisas individuais.
X E) atividades como pesquisas sobre arte, elaboração de panfletos, criação de memes,
elaboração de mapas mentais e desenvolvimento de jogos.
Questão
006
Ao promover aulas de arte desde o ensino infantil a escola propõe novas formas de
educação baseadas em expressões artísticas que
A) aprimoram habilidades adquiridas em escolas especializadas de arte.
B) minimiza o impacto de situações de preconceito e bullying no contexto escolar.
C) representam a formulação de novas ideias pautadas em regras pré-estabelecidas.
X D) instigam o desenvolvimento do repertório imagético e da visão crítica do aluno.
E) desenvolve o senso crítico mas limita a imaginação.
Questão
007
A LDB nº 9.394/96 determina em seu artigo 58 o direito ao ensino básico para os alunos
com necessidades especiais. Durante as aulas de arte é possível utilizar ferramentas
pedagógicas que contribuam no desenvolvimento desse aluno. Para que sejam
trabalhadas com eficácia as aulas de arte devem
X A) ser trabalhadas de forma que atenda todos as alunos promovendo a expressão artística
individual e coletiva.
B) ser utilizada para preencher os momentos que os alunos especiais não consigam fazer
outra atividade.
C) se tornar obrigatórias para desenvolver as habilidades dos alunos especiais.
D) representar uma diferença na abordagem entre os alunos separando-os por níveis de
aprendizagem.
E) ser adaptadas para atender as necessidades dos alunos sem promover a integração
com o restante da turma limitando-o assim seu espaço de produção artística.
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Questão
008
Para que a pedagogia de projetos seja favorável à aprendizagem e não corra o risco de
tornar-se um modismo, exige-se do professor algumas condições. Sobre as
necessidades de um professor em sala de aula observamos as funções a seguir:
I - Ter competência para trabalhar de forma interdisciplinar e contextualizada.
II- Tomar a decisão de promover a aprendizagem significativa.
III - Ser capaz de potencializar a discussão reflexiva e fomentar a empatia com o grupo.
IV - Ser capaz de manter as crianças ocupadas o tempo todo com atividades de
aprendizagem da escrita.
V - Compreender que com a pedagogia de projetos os alunos constroem suas
aprendizagens sem necessidade de ajuda de outras pessoas.
Sobre as afirmativas e possíveis necessidades do professor podemos afirmar que
A) todas as afirmativas são verdadeiras.
X B) as afirmativas I, II e V são verdadeiras.
C) todas as afirmativas são falsas.
D) as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.
E) as afirmativas IV e V são falsas.