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22:06 LTE1 LTE2 8% avamec.mec.gov.br/#/instit 22 MEC Formação para Profissionais da Educação Inf... 11 A Teoria da aprendizagem significativa (PELIZZARI, et. al. 2002) considera que a aquisição de novas habilidades é um processo de construção subjetivo e, por isso, singular, no qual as novas descobertas se vinculam ao/a: a Conhecimentos construídos e documentados ao longo do tempo. b Características de cada criança e da escola. Vontade de ensinar do professor. d Oferta de recursos e desafios para o desenvolvimento de novas aprendizagens de acordo com a idade maturacional e cronológica da criança. 12 Avalie as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) processo de adaptação da criança à escola é facilitado pela experiência do professor, independentemente da proximidade que estabelece com seus alunos e seus ( ) Quando há boa comunicação entre família e escola a aprendizagem e o desenvolvimento da criança são ( ) Para as crianças nada deve ser tão fácil que não as incentive a pensar nem tão difícil que desistam de tentar. ( ) Valorizar os aspectos positivos do comportamento da criança costuma ter um efeito maior do que a repreensão de seus aspectos negativos Está correto o que se afirma em: a b Slide 1