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Teorias da Personalidade - Adler

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adler
Material desenvolvido por estudantes
biografia
Adler nasceu em 7 de Fevereiro de 1870, em Viena.
Foi psicólogo e fundador da Psicologia do Desenvolvimento Individual.
Fundamentou sua teoria em suas experiências da infância, marcadas por doenças (como raquitismo) e competição com seu irmão.
Fundamentou sua teoria na consciência.
Faleceu em 28 de Maio de 1937.
Sentimento de inferioridade
É natural à criança, que se sente pequena diante dos demais por sua própria condição infantil. 
Não é considerado anormal ou prejudicial, mas sim parte do desenvolvimento da criança ao longo da infância. 
Todos os indivíduos passam por esse sentimento, de alguma forma.
INFERIORIDADE ORGÂNICA  conceito que considera o indivíduo como diferente em relação às doenças, ou seja, algumas pessoas serão organicamente mais frágeis a doenças que outras.
compensação
O processo de compensação começa na infância e está relacionado ao crescimento individual  cada indivíduo vai compensar seu sentimento de inferioridade de uma forma.
Surge da consciência e aceitação do poder e da força maior dos pais e da inutilidade de tentar resistir ou questionar esse poder.
Sem causar sofrimento ou ampliar o sentimento de inferioridade.
POSSÍVEL POR MEIO DOS OBJETIVOS E ESTILO DE VIDA.
OBJETIVOS DE VIDA
Influenciados por experiências pessoais, atitudes, valores morais e personalidade.
É pessoal e único.
Tem início na infância. 
Manda os sentimentos de inferioridade para o inconsciente. 
Estilo de vida
Compensação do desamparo e dependência da criança atormentada pelos sentimentos de inferioridade. 
Adquirido a partir das interações sociais. 
Cristalizado entre os 4 e 5 anos, segundo Adler. 
Esquema de apercepção  concepção de si mesmo e do mundo. É parte do estilo de vida. 
Complexo de inferioridade
Situação que surge da não compensação do sentimento de inferioridade normal. 
Tem surgimento de três fontes durante a infância:
Inferioridade Orgânica 
Superproteção (ou mimo excessivo)
Rejeição (ou negligência)
Influência direta dos pais
Luta pela superioridade
Superioridade direcionada de forma construtiva e saudável.
Relacionada às preocupações sociais e interesse pelo bem estar do próximo. 
Busca por um modo de vida superior.
Luta pela perfeição
Tentativa de dominar o ambiente de forma superior. 
Busca do desenvolvimento como indivíduo mais próximo da perfeição possível.
Se não for dosada, pode gerar complexo de inferioridade ou de superioridade.
Complexo de superioridade
Sensações de inferioridade normais foram super-compensadas. 
	Eram tão fortes que o próprio indivíduo quis reprimi-las. 
Indivíduo se sente internamente satisfeito e superior aos outros. 
A pessoa se torna menos empática em relação ao outro.
Tendências vaidosas, egocêntricas e de denegrir os outros. 
Poder criativo do self
Habilidade de criar um estilo de vida apropriado com base em sua personalidade e caráter.
É dividido em estilos:
 Dominador
 Dependente
 Esquivo
 Socialmente útil
Manifestam, em algum momento, as neuroses e psicoses. Falta interesse social.
Interesse social
Potencial para ajudar as pessoas e atingir metas pessoais e sociais.
Ninguém pode evitar o convívio social ou escapar de suas obrigações com as pessoas.
Todos precisam da cooperação dos demais. 
cooperação
As inferioridades são superadas com a cooperação das pessoas.
“Se a pessoa cooperar, nunca se tornará neurótica”.
A cooperação e relação entre os indivíduos os tornam mais saudáveis.

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