exercicio 1 estatistica

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
				FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA
		Atualizar Página 
	 
	Lupa
	 
	
	
	Retornar 
	
	
	
	
	1-Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 92% e a estimativa do medicamento B com 94,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	
	
	
	
	
	
	2-Parâmetros são valores fixos obtidos de população e estimativas (estatísticas) são valores variáveis obtidos de amostras. Por exemplo, em 4 pesquisas de opinião um determinado candidato obteve, respectivamente, as seguintes percentagens de intenção de votos: 68,4%; 69,0%; 68,1%; e 67,6%. Na eleição, o candidato recebeu 68,5% dos votos. Pode-se afirmar que os percentuais 68,5%; 68,4%; 69,0% e 68,1% são, respectivamente:
		
	
	estimativa, estimativa, parâmetro, estimativa
	
	estimativa, estimativa, estimativa, parâmetro
	
	estimativa, parâmetro, estimativa, parâmetro
	
	estimativa, parâmetro, parâmetro, parâmetro
	
	parâmetro, estimativa, estimativa, estimativa 
	
	
	
	
	
	
	
	3-Variáveis qualitativas são as que se referem à qualidade e as quantitativas são as que se referem à quantidade. Deste modo, as variáveis: (a) tipo sanguíneo, (b) quantidade de alunos em uma sala de aula e (c) tipos de doença são, respectivamente, variáveis: 
		
	
	quantitativa, quantitativa, qualitativa 
	
	qualitativa, quantitativa, quantitativa 
	
	qualitativa, qualitativa, qualitativa 
	
	qualitativa, quantitativa, qualitativa 
	
	qualitativa, qualitativa, quantitativa 
	
	
	
	
	
	
	
	4-Todas as variáveis aleatórias que podem ser contadas ou enumeradas são discretas e todas as que podem ser medidas ou pesadas são contínuas. Assim sendo, as variáveis: (a) pressão sanguínea, (b) batimentos cardíacos por minuto e (c) quantidade de pessoas com Aids são, respectivamente, variáveis:
		
	
	contínua, discreta, contínua
	
	discreta, discreta, contínua
	
	contínua, discreta, discreta
	
	contínua, contínua, contínua
	
	discreta, contínua, discreta
	
	
	
	
	
	
	
	5-Um estudo envolvendo: (a) tipos de queimadura (primeiro grau, segundo grau, terceiro grau), (b) áreas do corpo afetas, (c) tempo de tratamento, são respectivamente exemplos de variáveis:
		
	
	quantitativa discreta, qualitativa nomial, qualitativa contínua
	
	qualitativa ordinal, qualitativa ordinal, quantitativa contínua
	
	qualitativa nominal, qualitativa nominal, quantitativa contínua
	
	qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa contínua
	
	qualitativa ordinal, qualitativa nominal, quantitativa contínua
	
	
	
	
	6-Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 91% e a estimativa do medicamento B com 93,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	
	
	
	
	
Parte inferior do formulário
 Parte superior do formulário
				
	
	
	
	
	
	7-Dentro de uma população de 500 pacientes, cujas fichas foram colocadas em ordem alfabética, procurou-se coletar uma amostra de 10 pacientes. Então, dividiu-se 500 por 10 obtendo-se um valor igual a 50. Portanto, de cada 50 pacientes foi retirada uma ficha. A primeira ficha foi sorteada entre as 50 primeiras, sendo sorteado o 32º. paciente. Assim, o terceiro paciente da amostra deve ser:
		
	
	182º paciente da população
	
	32º paciente da população
	
	132º paciente da população
	
	122º paciente da população
	
	82º paciente da população
	
	8-Para estudar o grau de aceitabilidade de um determinado medicamento na cidade A, de cada farmácia da cidade A foram obtidos dados sobre este medicamento. Este tipo de amostra é:
		
	
	Sistemática
	
	Estratificada, onde as farmácias são os estratos
	
	Por conglomerados, onde as farmácias são os estratos
	
	Por conveniência
	
	Casualizada, onde as farmácias são os estratos
	
	9-Pode-se dizer que uma população difere da amostra pois:
		
	
	a população é um todo e a amostra é uma parte do todo
	
	a população é um subconjunto e a amostra é um conjunto
	
	o tamanho da população é menor do que o tamanho da amostra
	
	a população trabalha com variáveis discretas e as amostras com variáveis contínuas
	
	a população trabalha com variáveis contínuas e as amostras com variáveis discretas
	
	10-Deseja-se obter uma amostra de torcedores do Fluminense e então o pesquisador foi até a um jogo do Fluminense e obteve a amostra, sem qualquer tendência, abordando os torcedores deste time. Este tipo de amostra é: 
		
	
	Por conglomerados
	
	Estratificada
	
	Sistemática
	
	Por conveniência 
	
	Casualizada
	
	11-Uma determinada indústria farmacêutica tinha em seu quadro 2.000 funcionários em 2010, sendo que somente 1.500 fizeram o exame periódico neste ano. Em 2011 o total de funcionários desta indústria farmacêutica passou para 2.200 empregados e a quantidade que fizeram exame periódico neste ano foi de 1.800 empregados. Os valores 2.000, 1.500, 2.200, 1.800 são respectivamente funcionários correspondentes a:
		
	
	amostra, população, amostra, população
	
	população, amostra, população, amostra
	
	amostra, amostra, população, população
	
	população, população, amostra, amostra
	
	população, amostra, amostra, população
	
	12-Diz-se que uma amostra estratificada é proporcional quando os elementos são retirados com a mesma proporção de cada estrato. Por exemplo, os estratos com as seguintes quantidades de elementos: A (200), B (300), C (100) e D (400), dando um total de 1000 elementos. Se forem retirados 5% de elementos de cada estrato, os valores obtidos da amostra seriam: A com 10 elementos, B com 15, C com 13-5 e D com 20, dando um total de 50 alunos. Deste modo, se desejássemos uma amostra proporcional de 20%, as quantidades de elementos seriam, respectivamente, para os estratos: 
		
	
	80, 20, 60, 40 com um total de 200 elementos
	
	40, 20, 80, 60 com um total de 200 elementos
	
	60, 40, 80, 20 com um total de 200 elementos
	
	40, 60, 20, 80 com um total de 200 elementos 
	
	20, 40, 60, 80 com um total de 200 elementos
	
	
	
	
	
Parte inferior do formulário
 Parte superior do formulário
			
	14-Em 2010 ocorreram na cidade A 800 casos de Câncer. Já em 2014, houve um decréscimo de 15% naquela cidade. Assim, em valores absolutos, houve um decréscimo de:
		
	
	120 casos
	
	680 casos
	
	140casos
	
	150 casos
	
	115 casos
	
	
	
	
	
	
	
	15-Um grupo de espectadores de televisão foi dividido em 3 grupos: A - os que assistem TV até 14h semanais B - até 28h semanais C - acima de 28h semanais Dentre 173 espectadores, 78 pertencem ao grupo A, 66 ao grupo B e 29 ao grupo C. Quais os percentuais desses grupos? 
		
	
	A : 20,09% B : 58,15% C : 21,76% 
	
	A : 35,09% B : 43,15% C : 21,76% 
	
	A : 25,09% B : 48,15% C : 26,76% 
	
	A : 10,09% B : 63,15% C : 26,76% 
	
	A : 45,09% B : 38,15% C : 16,76% 
	
	
	
	
	16-No ano de 2014, na cidade A, os casos de Dengue, Hepatite e Tuberculose foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que a série estatística é:
		
	
	temporal
	
	específica
	
	gográfica
	
	espacial
	
	conjugada
	
	
	
	
	
	
	
	17-No ano de 2014, nas cidades A, B e C, os casos de Dengue foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que em relação à cidade A:
		
	
	na cidade B o percentual de casos diminuiu 25%
	
	na cidade C o percentual de casos diminuiu 60%
	
	na cidade B o percentual de casos diminuiu 75%
	
	na cidade C o percentual de casos diminuiu 0,60%
	
	na cidade B o percentual de casos diminuiu 100
	
	18-Em um determinado local, foram verificados os seguintes casos de Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012 (268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, a série estatística é:
		
	
	Geográfica
	
	Temporal
	
	Conjugada
	
	Genérica
	
	Específica
	
	
	
	
	19-No ano de 2014, nas cidades A, B e C, os casos de Dengue foram, respectivamente: 400, 300, 240 casos. Se fizermos uma tabela contendo esses valores, podemos afirmar que a série estatística é:
		
	
	específica
	
	conjugada
	
	temporal
	
	genérica
	
	geográfica
	
	
	
	
	
	Parte superior do formulário
				
	
	
	
	20-Em uma pesquisa sobre o número de filhos por famílias brasileiras, em uma amostra domiciliar de 2.000 famílias, foram observados os seguintes resultados: 0 filho (200 famílias), 1 filho (400 famílias), 2 filhos (500 famílias), 3 filhos (400 famílias), 4 filhos (240 famílias), 5 filhos (160 famílias) e mais de 5 filhos (100 famílias). Confeccionando uma tabela de frequências com estes dados, conclui-se que:
		
	
	59% das famílias pesquisadas têm de 2 a 4 filhos
	
	53% das famílias pesquisadas têm de 2 a 4 filhos
	
	57% das famílias pesquisadas têm de 2 a 4 filhos
	
	54% das famílias pesquisadas têm de 2 a 4 filhos
	
	55% das famílias pesquisadas têm de 2 a 4 filhos
	
	
	
	
	
	
	
	21-Considere a seguinte representação gráfica: 
 
Relativamente ao gráfico apresentado identifique são feitas as seguintes afirmativas:
I. O número que representa a população estudada é de 20.
II. A frequência absoluta de valor 6 é nula.
III. O valor que corresponde à maior frequência é 10.
IV. Ao valor 2 corresponde uma freqüência relativa de 15%.
V. Aos valores 2 e 4 corresponde uma percentagem de 50%.
São verdadeiras as afirmativas:
		
	
	II e IV.
	
	I e III.
	
	III e V.
	
	II e III.
	
	I e V.
	
	22-Tabela 1. Quantidades de filhos/família, número de famílias, frequência relativa e frequência relativa percentual, de uma amostra de 500 famílias.
	filhos/família (xi)
	número famílias (fi)
	frequência relativa (fr)
	freq. relativa perc. (fr%)
	0
	50
	0,10
	10%
	1
	130
	0,26
	26%
	2
	180
	0,36
	36%
	3
	100
	0,20
	20%
	4
	40
	0,08
	8%
	Total
	500
	1,00
	100%
Desta tabela, a percentagem de famílias com até 2 filhos é de:
 
		
	
	64%
	
	26%
	
	72%
	
	28%
	
	36%
	
	23-Em uma pesquisa sobre o número de filhos por famílias brasileiras, em uma amostra domiciliar de 2.000 famílias, foram observados os seguintes resultados: 0 filho (200 famílias), 1 filho (400 famílias), 2 filhos (500 famílias), 3 filhos (400 famílias), 4 filhos (240 famílias), 5 filhos (160 famílias) e mais de 5 filhos (100 famílias). Confeccionando uma tabela de frequências com estes dados, conclui-se que:
		
	
	90% das famílias pesquisadas têm no mínimo 2 filhos
	
	30% das famílias pesquisadas têm no mínimo 2 filhos
	
	70% das famílias pesquisadas têm no mínimo 2 filhos
	
	80% das famílias pesquisadas têm no mínimo 2 filhos 
	
	25% das famílias pesquisadas têm no mínimo 2 filhos
	
	
	
	
	
	
	
	24-O conceito do 1º. bimestre do ano de 2010, em Espanhol, de 35 alunos do 1º. ano do ensino médio estão na seguinte tabela.
Com base na tabela de distribuição de freqüência podemos afirmar que o conceito com maior freqüência relativa é:
		
	
	A
	
	C
	
	D
	
	E
	
	B
	
	
	
	
	
	
	
	25-Em uma pesquisa sobre o número de filhos por famílias brasileiras, em uma amostra domiciliar de 2.000 famílias, foram observados os seguintes resultados: 0 filho (200 famílias), 1 filho (400 famílias), 2 filhos (500 famílias), 3 filhos (400 famílias), 4 filhos (240 famílias), 5 filhos (160 famílias) e mais de 5 filhos (100 famílias). Confeccionando uma tabela de frequências com estes dados, conclui-se que:
		
	
	20% das famílias pesquisadas têm menos de 2 filhos
	
	35% das famílias pesquisadas têm menos de 2 filhos
	
	25% das famílias pesquisadas têm menos de 2 filhos
	
	30% das famílias pesquisadas têm menos de 2 filhos
	
	10% das famílias pesquisadas têm menos de 2 filhos
	
	
	
	
	 
	
Parte inferior do formulário
 Parte superior do formulário
				
	
	
	
	 
	
	26--Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classe, há limites, ou seja, valores extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como:
		
	
	Rol de um limite. 
	
	Frequência simples de um limite e frequência acumulada de um limite.
	
	Frequência relativa a amplitude de um intervalo de um limite.
	
	Limite simples e limites acumulados.
	
	Limite superior e limite inferior.
	
	
	
	
	27-Os 800 pacientes de um hospital foram submetidos a um teste de esforço quanto ao número de quilômetros que conseguiram caminhar sem parar. Os dados estão apresentados a seguir:
Qual o percentual de pacientes que conseguiram caminhar mais de 12 km?
		
	
	2,75%
	
	96,13%
	
	3,88%
	
	1,13%
	
	Nenhum
	
	
	
	
	
	
	
	28-Com referência a tabela abaixo:
Distribuição de freqüência de Diárias para 200 apartamentos
Quais os limites (inferior e superior) da sétima classe?
		
	
	270 e 300
	
	420 e 450
	
	240 e 270
	
	360 e 390
	
	330 e 360
	
	
	
	
	
	
	
	29-A tabela a seguir apresenta o número de veículos vendidos, na última semana, em cada uma das 20 filiais. 
Calcule o valor da frequência relativa (Fr %) da quinta classe (17|---|21 ).
	CLASSES 
	Fi 
	Fr %
	1|---5
	1
	
	5|---9
	8
	
	9|---13
	5
	
	13|---17
	3
	
	17|---|21
	3
	
	
	20
	
		
	
	10%
	
	25%
	
	15%
	
	12,5%
	
	5%
	
	
	
	
	
	
	
	30-O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe:
		
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo de classe (H).
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
	
	Soma-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-sepor 2.
	
	Soma-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
	
	
	
	
	
	
	
	31-A tabela a seguir apresenta as idades dos 40 hóspedes do hotel.
	22
	31
	47
	23
	39
	39
	48
	38
	48
	47
	31
	55
	63
	54
	34
	38
	34
	15
	31
	31
	40
	35
	40
	41
	34
	23
	42
	40
	30
	42
	37
	38
	33
	36
	35
	45
	29
	45
	33
	50
Agrupando os dados em 6 classes, calcule o valor de Fi da sexta classe (55|---|63 ):
		
	
	5
	
	4
	
	1
	
	2
	
	3
	
	
	
	
	
	
Parte inferior do formulário
 
 
Parte superior do formulário
			
	32-O gráfico estatístico é uma forma de apresentação do dados estatísticos, cujo objetivo é o de reproduzir, no investigador ou ao publico em geral, uma impressão mais rápida e viva do fenômeno em estudo, já que os gráficos falam mais rápido à compreensão que as séries. Dentro das opções abaixo o que não é considerado um gráfico estatístico:
		
	
	Gráfico da Parábola
	
	Pictograma
	
	Gráfico de Pizza
	
	Cartograma
	
	Histograma
	
	
	
	
	33-O que é um diagrama?
		
	
	É um parâmetro estatístico.
	
	É um gráfico que representa informações sobre mapas.
	
	É um gráfico geométrico, que em geral utilizam o sistema cartesiano para representação da informação.
	
	É um gráfico que utiliza símbolos ou imagens representativas do tema da informação a ser representada.
	
	É um tipo de amostragem.
	
	
	
	
	
	
	
	34-Qual dentre as opções abaixo NÃO é um tipo de gráfico?
		
	
	Cartograma
	
	Pictograma
	
	Polígono de Frequências
	
	Histograma
	
	Amostragem
	
	
	
	
	
	
	
	34-A representação de uma série por meio de retângulos, dispostos horizontalmente são chamados de gráficos:
		
	
	em barras
	
	em coluna
	
	pictográficos 
	
	polar
	
	de setores
	
	
	
	
	
	
	
	35-O médico J. Costa diz que é necessário tomar duas doses ao dia de um certo medicamento par ter 100% de eficiência numa patologia específica, porém é necessário fazer uma pesquisa entre alguns médicos, se concordam ou discordam do Dr. J. Costa. A pesquisa foi realizada com 4200 médicos e representada no diagrama abaixo.  
Dessa forma o número de médico que concordam com o Dr. J. Costa são:
		
	
	882
	
	1563
	
	2541
	
	2373
	
	945
	
	
	
	
	
	
	
	35-O médico J. Costa diz que é necessário tomar duas doses ao dia de um certo medicamento par ter 100% de eficiência numa patologia específica, porém é necessário fazer uma pesquisa entre alguns médicos, se concordam ou discordam do Dr. J. Costa. A pesquisa foi realizada com 370 médicos e representada no diagrama abaixo. Dessa forma a porcentagem aproximada dos médicos que concordam com o Dr. J. Costa são:
		
	
	48,11%
	
	28,38%
	
	45%
	
	38,22%
	
	23,51%
	
	
	
Parte inferior do formulário
 
 
Parte superior do formulário
			
	
	
	 
	
	36-Atualmente se observam a construção de novos arranjos familiares e afetivos, como os casais homo afetivos. Assinale a alternativa que indique o princípio do Código de Ética que se refere ao posicionamento frente a questão das diversidade de valores: 
		
	
	Empenho na eliminação de todas as formas de preconceito, incentivando o respeito à diversi-dade, à participação de grupos socialmente discriminados e à discussão das diferenças. 
	
	Exercício do Serviço Social sem ser discriminado, sem discriminar, por questões de inserção de classe social, gênero, etnia, religião, nacionalidade, opção sexual, idade e condição física. 
	
	Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis, sociais e políticos das classes trabalhadoras. 
	
	Posicionamento em favor da eqüidade e justiça social, que assegure universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e políticas sociais, bem como sua gestão democrática; 
	
	Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida. 
	
	
	
	
	
	
	
	.37-¿Na intercorrência das mudanças ocorridas na sociedade brasileira e com o próprio acúmulo profissional, o Serviço Social desenvolveu-se, laicizou-se e diferenciou-se. Nesse sentido, sobre a ética profissional, é correto afirmar que: 
		
	
	A revisão que se procedeu no Código de Ética Profissional de 1986, partiu, dentre outros elementos, da compreensão de que a ética deve ter como suporte uma ontologia do ser social. 
	
	O Código de Ética Profissional de 1946 teve, como um de seus procedimentos, a negação da base filosófica tradicional, nitidamente conservadora, que norteava a ¿ética da neutralidade¿. 
	
	A garantia do ecletismo pela exclusão de práticas e expressões teóricas que sejam contrárias à direção majoritária adotada pela categoria representa um dos princípios fundamentais do Código de Ética Profissional de 1993. 
	
	A necessidade da revisão do Código de 1986 começou a ser sentida nos organismos profissionais, desde fins dos anos noventa. 
	
	A opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária não é um dos princípios fundamentais do Código de Ética Profissional de 1993. 
	
	
	
	
	
	
	
	38-3º PRINCÍPIO DO CÓDIGO DE ÉTICA PROFISsIONAL DO SERVIÇO SOCIAL: Ampliação e consolidação da cidadania, considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis, sociais e políticos das classes trabalhadoras. Estes princípio é viabilizado através da: I. Intervenção doo Terceiro Setor e distanciamento do Estado. II. Elaboração do trabalho filantrópico. III. Implementação de programas e políticas sociais. IV.Mediação dos profissionais do Serviço Social que assumem significado muito importante para a plena realização da cidadania. Estão corretas as afirmativas
		
	
	III e IV.
	
	II e III. 
	
	I,II e IV.
	
	I e II. 
	
	I e IV.
	
	
	
	
	
	
	
	39-O assistente social, ao elaborar o seu plano de trabalho profissional, tendo como base o atual Código de Ética Profissional, enfatizará o desenvolvimento de ações pautadas:
		
	
	Na base filosófica que tem na justiça social e na democracia um processo de construção de uma nova ordem societária.
	
	No empirismo e no burocratismo, que são traços marcantes nas instituições que possibilitam o controle social necessário na esfera pública.
	
	Na base filosófica tradicional, que contém elementos importantes na definição de sua função precípua ligada ao ajustamento das condutas humanas.
	
	Nas perspectivas a-histórica e acrítica, nas quais o fenômeno deve ser considerado no seu presente e da forma como se manifesta.
	
	Na base humanista que fundamenta o trabalho com foco no objeto do Serviço Social que é o ser humano.
	
	
	
	
	
	
	
	39-Constitui princípio fundamental do Código de Ética Profissional do Assistente Social de 1993, EXCETO:
		
	
	Opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária. 
	
	Ampliação e consolidação da cidadania considerada tarefa primordial de toda sociedade. 
	
	Garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas existentes e suas expressões teóricas, e compromisso com o constante aprimoramento intelectual. 
	
	Defesa intransigente dos direitos humanos e do arbítrio, e recusa do autoritarismo.Reconhecimento da liberdade como valor ético central e das demandas políticas a ela inerentes. 
	
	
	
	
	
	
	
	40-As condições objetivas que envolvem o cotidiano profissional do Serviço Social coloca impõe limites a liberdade do assistente social. Indique a alternativa que NÃO refere-se aos limites a liberdade do assistente social: 
		
	
	Hierarquia. 
	
	Escassez de recursos. 
	
	Fomento a pesquisa. 
	
	Falta de condições de trabalho. 
	
	Burocracia. 
	
	 
	
Parte inferior do formulário
 
 Parte superior do formulário
			
	
	
	
	41-Marque a opção verdadeira considerando a tabela a seguir: 
{ 17; 5; 12; 14; 14; 8; 1; 19; 5; 19; 8; 5; 7; 19; 8; 2; 5; 15; 6; 12 } 
.
	CLASSES 
	Xi  
	1---5
	 
	6---10
	 
	11---15
	 
	16---20
	 
	21---25
	
 
		
	
	primeira e a última classes possuem frequências idênticas
	
	a quarta e a segunda classes possuem frequências idênticas
	
	a quarta e a última classes possuem frequências idênticas
	
	a primeira e a segunda classes possuem frequências idênticas
	
	a terceira e a segunda classes possuem frequências idênticas
	
	
	
	
	
	
	
	42-Qual das classes possui menor frequência? 
{ 17; 5; 12; 14; 14; 8; 1; 19; 5; 19; 8; 5; 7; 19; 8; 2; 5; 15; 6; 12 } 
.
	CLASSES 
	Xi  
	1---5
	 
	6---10
	 
	11---15
	 
	16---20
	 
	21---25
	
 
		
	
	6 a 10
	
	1 a 5
	
	11 a 15
	
	16 a 20
	
	21 a 25
	
	
	
	
	
	
	
	43-Em que classe está a mediana das idades da tabela a seguir?
	Classe
	Faixa Etária
	Quantidade
	1
	19 |- 21
	4
	2
	22 |- 24
	6
	3
	25 |- 27
	7
	4
	28 |- 30
	6
	5
	31 |- 33
	4
	6
	34 |- 36
	4
		
	
	segunda
	
	terceira
	
	primeira
	
	quinta
	
	quarta
	
	
	
	
	
	
	
	44-Segunda feira ocorreram 20 acidentes com 2 mortos, terça feira ocorreram 10 acidentes com 1 morto e quarta feira ocorreram 70 acidentes com 5 mortos .O valor que melhor representa a média do número de mortos é:
		
	
	2
	
	1
	
	3
	
	5
	
	4
	
	
	
	
	45-Qual das classes possui maior frequência? 
{ 17; 5; 12; 14; 14; 8; 1; 19; 5; 19; 8; 5; 7; 19; 8; 2; 5; 15; 6; 12 } 
.
	CLASSES 
	Xi  
	1---5
	 
	6---10
	 
	11---15
	 
	16---20
	 
	21---25
	
 
		
	
	1 a 5
	
	6 a 10
	
	21 a 25
	
	11 a 15
	
	16 a 20
	
	46-Para podermos calcular o valor da´moda, a partir de valores agrupados em classes e apresentados em uma tabela de frequência, devemos pegar a maior frequência da classe da tabela é calcular:
		
	
	Os limites inferiores da classe
	
	Os limites superiores da classe
	
	O ponto médio da classe
	
	A classe que se repete mais vezes
	
	O número de classes
	
	
	
	
	
	
Parte inferior do formulário
 
 Parte superior do formulário
			
	47-Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 90% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser: 
		
	
	entre 88% a 92%
	
	abaixo de 88%
	
	exatamente 90% 
	
	acima de 92%
	
	acima de 92% ou abaixo de 88%
	
	
	
	
	
	
	
	48-Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 93% e a estimativa do medicamento B com 95,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	
	
	
	
	
	
	
	49-A medida estatística que representa a subtração entre o maior e o menor valor de um conjunto de dados chama-se:
		
	
	Coeficiente de variação
	
	Amplitude
	
	Intervalo interquartil
	
	Variância
	
	Desvio padrão
	
	
	
	
	
	
	
	50-Qual dos investimentos tem a menor coeficiente de variação? 
Investimento A: desvio padrão = 0,2 e Média = 1,0 
Investimento B: desvio padrão = 0,3 e Média = 0,9
		
	
	B
	
	empate com cv igual a hum
	
	Empate com cv igual a 2
	
	A
	
	Empate com cv igual a zero
	
	
	
	
	
	
	
	51-Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser: 
		
	
	acima de 87% ou abaixo de 83%
	
	abaixo de 83%
	
	entre 83% a 87%
	
	exatamente 85%
	
	acima de 87%
	
	
	
	
	
	
	
	52-Em uma concessionária a quantidade de veículos vendidos, na última semana, em cada uma de suas 20 filiais, foi de: 
{ 17; 5; 13; 10; 13; 8; 1; 11; 5; 19; 9; 5; 7; 19; 8; 9; 5; 15; 6; 12 } 
Calcule a amplitude total (AT) dos dados das vendas.
		
	
	19
	
	1
	
	10
	
	18
	
	20
	
	
	
	
	
	
Parte inferior do formulário
 Parte superior do formulário
			
	53-O diagrama de dispersão a seguir apresenta no eixo horizontal (X) a distribuição dos pesos corporais de uma amostra de indivíduos e no eixo vertical (Y) a distribuição das alturas. Baseado nessas informações assinale a alternativa correta:
		
	
	O diagrama de dispersão induz à ausência de correlação linear.
	
	O diagrama de dispersão demonstra que os dados não podem sofrer ajuste linear.
	
	A variável peso diminui à medida que a altura dos indivíduos aumenta.
	
	As duas grandezas em estudo são diretamente proporcionais.
	
	A correlação encontrada é do tipo linear negativa.
	
	
	
	
	
	
	
	54-Após um cálculo de correlação entre duas variáveis encontramos o resultado igual a 0,99.Podemos concluir que essas 2 variáveis possuem uma correlação:
		
	
	muito forte
	
	moderada
	
	constante
	
	fraca
	
	fraquíssima
	
	
	
	
	
	
	
	55-Se o valor de correlação entre 2 variáveis for igual a 0,5 concluímos que a correlação é do tipo:
		
	
	muito forte
	
	moderada
	
	fraca
	
	sem correlação
	
	constante
	
	
	
	
	
	
	
	56-Existe correlação positiva entre duas variáveis quando o diagrama de dispersão se assemelha a:
		
	
	uma reta horizontal
	
	um circulo.
	
	uma reta descendente.
	
	uma reta ascendente.
	
	
	
	
	
	
	
	57-O diagrama de dispersão auxilia na determinação:
		
	
	da média de uma variável.
	
	da variância de uma variável.
	
	do desvio padrão de uma variável.
	
	da mediana de uma variável.
	
	do tipo de correlação entre duas variáveis.
	
	
	
	
	
	
	
	58-Um professor calculou a correlação entre 2 variáveis e encontrou o valor de 0,0009.Podemos afirmar que possivelmente essas variáveis são:
		
	
	um pessoa fazendo exercícios físicos durante2 horas por dia e perdendo peso
	
	uma pessoa estudando sempre e colecionando livros desse estudo
	
	uma pessoa envelhecendo após 70 anos e o aumento de rugas no rosto
	
	uma pessoa ingerindo vários copos de bebida alcóolica e uma performance boa dirigindo um carro
	
	uma criança crescendo e aumentando de peso
	
	
	
	
	
	
	59- Uma pesquisa realizada com os clientes de um restaurante levantou o grau de satisfação com o atendimento prestado junto a 19 cliente:
Observação:
Para a variável ¿Grau de Satisfação¿, considere
1-Satisfeito     2-Indiferente     3-Insatisfeito
Complete tabela de freqüência abaixo agrupando a variável ¿Grau de Satisfação¿. 
		
Compare com a sua resposta:
	60- Cálculo a evolução do aumento percentual de um índice que no ano passado era 600 e esse ano passou para 900?
		
150%
	61- Os 800 pacientes de um hospital foram submetidos a um teste de esforço quanto ao número de quilômetros que conseguiram caminhar sem parar. Os dados estão apresentados a seguir:
Qual o percentual de pacientes que conseguiram caminhar mais de 12 km?
		
	
	2,75%
	
	Nenhum
	
	1,13%
	
	96,13%
	
	3,88%
	62- Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 92% e a estimativa do medicamento B com 94,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	63- As idades de 40 hóspedes foram agrupadas em classes, conforme tabela.
Calcule o valor do percentual % de hóspedes com menos de 31 anos.
	CLASSES
	Fi
	Fr %
	15 |--- 23
	2
	
	23 |--- 31
	4
	
	31 |--- 39
	16
	
	39 |--- 47
	10
	
	47 |--- 55
	6
	
	55 |---| 63
	2
	
		
	
	40%
	
	10%
	
	15%
	
	25%
	64- "Uma pesquisadora da Faculdade Estácio resolveu estudar o feito da nota média de cada aluno na sua média salarial 2 anos após sua formatura. Para tanto, poderiam ser incluídos na pesquisa todos os alunos da faculdade, porém, destes, somente 100 foram entrevistados." O exemplo acima reflete uma estratégia constantemente adotada em estatística que é:
		
	
	A coleta inadequada de dados;
	
	A coleta de uma amostra da população.
	
	A coleta de dados quantitativos;
	
	A obtenção de uma população da amostra;
	
	A coleta de dados qualitativos;
	65- A parcela da população convenientemente escolhida para representa-la é chamada de:
		
	
	Dados brutos.
	
	Variável.
	
	Rol.
	
	Tabela.
	
	Amostra.
Parte inferior do formulário
 
 
 
Parte inferior do formulário