exercício aula 1 - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM - aula 1

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		  PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
		
	 
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	Exercício: CEL0241_EX_A1_201504593863 
	Matrícula: 201504593863
	Aluno(a): FABRICIO GILBERTO FERREIRA DE BARROS 
	Data: 16/08/2015 15:28:52 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201504893284)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	A teoria de Piaget apesar de muito valorizada, também é fortemente criticada e um dos motivos é:
		
	
	tratar as crianças como miniatura de adulto
	
	valorizar excessivamente a cultura
	
	não ouvir os professores
	
	propor estágios universais e lineares de desenvolvimento
	
	fazer pesquisa com crianças
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505277992)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	Fazer uma pesquisa no campo da psicologia, principalmente por ter o ser humano como objeto de análise, requer o pesquisador o uso de estudo longitudinal. Sobre o método de investigação longitudinal, analise as afirmativas: 
Este tipo de investigação é utilizado para o estudo de um grupo de pessoas com mais de um período extenso de tempo. Os dados são recolhidos no início do estudo, e, em seguida, os dados adicionais podem ser recolhidos ao longo do tempo durante toda a duração do estudo.
Porque 
Este tipo de pesquisa é útil porque permite aos cientistas estudar as mudanças comportamentais que ocorrem com os sujeitos ao longo do tempo. 
Assinale a opção correta: 
		
	
	as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	as afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	a afirmativa I é verdadeira e a II é falsa. 
	
	ambas as afirmativas são falsas.
	
	a afirmativa II é verdadeira e a I é falsa. 
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505278058)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo é uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. De acordo com a teoria Piagetiana, assinale o que for correto sobre a construção do conhecimento. 
		
	
	A criança procura ativamente compreender o mundo exterior e interagir com ele para buscar resolução de suas interrogações.
	
	O elemento ativo da construção do conhecimento é o adulto que transmite o conhecimento, levando a criança a compreender o mundo que a cerca.
	
	A construção do conhecimento ocorre somente com informações advindas da própria criança.
	
	O conhecimento é transmitido de forma mecânica pelo meio exterior ou pelos adultos.
	
	O desenvolvimento cognitivo ocorrerá independentemente de estímulos, o sujeito já tem toda uma pré-disposição genética. 
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505277974)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	A psicologia como ciência se utiliza do método científico. Para a testagem das hipóteses são utilizados diferentes procedimentos metodológicos, dentre eles: a experiência do laboratório. Sobre a experimentação podemos afirmar: 
I. A experimentação é o estudo de um fenômeno provocado artificialmente no sentido de verificar uma hipótese. 
II. Ao contrário do observador que não deve ter ideias pré-concebidas do fato observado, pois tem um papel passivo no processo, o experimentador vai ser acima de tudo o elemento ativo, isto é, agirá e reagirá ante os fenômenos a serem verificados, conforme a hipótese. 
III. Sob o ponto de vista legal e ético, também existem limitações a experimentação em determinadas áreas, como a nossa, cujo objeto é o ser humano. 
Assinale a opção correta: 
		
	
	Apenas a afirmativa II.
	
	As afirmativas I e III. 
	
	Todas as afirmativas.
	
	Apenas a afirmativa I. 
	
	Apenas a afirmativa III. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504708125)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	(Questão adaptada do TJPE, 2009). Estudar o desenvolvimento humano significa reconhecer as características comuns de uma faixa etária, permitindo-nos conhecer as individualidades, o que nos torna mais aptos para a observação e interpretação dos comportamentos apresentados. Assinale, dentre os fatores que influenciam o desenvolvimento humano, à luz de Jean Piaget, a alternativa INCORRETA: 
		
	
	Fatores internos
	
	Maturação neurofisiológica. 
	
	hereditariedade
	
	crescimento orgânico
	
	Condições econômicas
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505119262)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	De acordo como Dr Drauzio Varella no artigo sobre Genética e Comportamento social:  "As moléculas que constituem nosso DNA não traçam nosso destino, mas sob a influência dos estímulos ambientais sofrem arranjos e rearranjos que explicam a incrível diversidade humana" . Podemos relacionar essa premissa com qual das respostas abaixo para estabelecer uma explicação sobre o desenvolvimento humano: 
		
	
	Não há provas sobre qualquer determinação genética sobre os componentes comportamentais dos seres humanos pois o ambiente é prevalente e mais consistente no desenvolvimento dos comportamentos. 
	
	Os seres humanos apresentam muito mais influencia de fatores ambientais no processo de desenvolvimento das crianças do que propriamente as predisposições genéticas, pois os pais transmitem apenas 10% das informações comportamentais aos seus descendentes.
	
	Há uma interação entre o material genético e o ambiente, sendo que os genes apresentam uma força propulsora muito maior no desenvolvimento dos caracteres humanos na primeira fase da infância, quando a criança é totalmente voltada para o seu desenvolvimento fisiológico.
	
	Genes contêm informações importantes sobre o nosso comportamento, temperamento e funcionamento fisiológico, entretanto, sempre precisam estar relacionados com características ambientais gerando uma relação dialética e dinâmica de determinação de caracteres.
	
	Genes são estruturas que determinam nosso comportamento, temperamento e funcionamento fisiológico de forma sistemática e repetitiva para a manutenção da espécie humana. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
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