A OBJETIVOS APG SEGUNDO PERIODO

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 Entender a anatomia e histologia do 
Sistema Nervoso (SNC e SNP); 
 Compreender a anatomia e histologia 
dos neurônios e células da glia e os tipos 
de neurônios; 
 Compreender a importância do potencial 
de ação para a neurotransmissão e a 
fisiologia das sinapses; 
 Identificar os neurotransmissores e 
explicar suas funções; 
 
 Compreender a embriologia do Sistema 
Nervoso; 
 Conhecer a anatomia das meninges e 
suas funções; 
 Compreender a localização, importância 
e histologia do plexo coroide, das 
meninges e do canal ependimário; 
 Estudar a função do líquor, sua produção, 
circulação e reabsorção; 
 Conhecer os ventrículos e cavidades do 
encéfalo; 
 
 Estudar a anatomia e fisiologia da medula 
espinhal; 
 Estudar a anatomia, fisiologia e embriologia 
dos nervos espinhais; 
 Compreender como ocorrem as ações do 
arco reflexo; 
 Estudar a anatomia e fisiologia da coluna 
vertebral; 
 
 Compreender a histologia da pele; 
 
 
 
 
 
 
 Entender a fisiologia e anatomia dos 
receptores sensoriais da pele; 
 Compreender a fisiologia das vias aferentes 
(sensitivas); 
 Estudar as principais estruturas do 
telencéfalo que recebem e processam os 
estímulos somatossensoriais; 
 Entender o que são e quais são os 
dermátomos do corpo humano; 
 
 Compreender a anatomia e fisiologia do 
telencéfalo e diencéfalo; 
 Analisar as áreas de Browdman; 
 Explicar e compreender os homúnculos; 
 Entender como o envelhecimento impacta 
na situação social dos idosos; 
 
 Estudar a morfofisiologia dos núcleos da 
base cerebelo e córtex cerebral; 
 Entender a fisiologia do sistema motor (vias 
eferentes); 
 
 Estudar a morfofisiologia do sistema límbico 
e sistema nervoso autônomo; 
 Compreender os mecanismos que motivam 
as reações e emoções do corpo; 
 Explicar o sistema autônomo; 
 Explicar os receptores do sistema autônomo 
(muscarínicos e nicotínicos); 
 
 Entender a anatomia e fisiologia dos 12 
pares de nervos cranianos; 
 Explicar a morfologia do tronco encefálico; 
 Estudar a embriologia do sistema auditivo; 
 Compreender a anatomia do sistema 
auditivo; 
 Entender a histologia do sistema auditivo; 
 Estudar a fisiologia da audição e vias; 
 
 Compreender a anatomia da região oral e 
nariz; 
 Entender a anatomia dos receptores e vias 
olfatórias; 
 Estudar a anatomia do sistema gustatório; 
 Compreender a histologia da cavidade 
nasal e faringe e do sistema gustatório; 
 Entender a fisiologia da olfação e da 
gustação; 
 
 Compreender a anatomia, histologia e 
embriologia do sistema visual; 
 Entender a fisiologia da visão; 
 
 Estudar a histologia do sistema muscular; 
 Compreender a anatomia dos membros 
inferiores (ossos, músculos e articulações); 
 Entender a fisiologia da contração muscular 
esquelética e o processo de acoplamento- 
excitação-contração; 
 Entender o funcionamento da placa motora 
e junção neuromuscular; 
 
 Compreender a histologia do tecido ósseo; 
 Compreender a fisiologia do metabolismo 
do cálcio; 
 Estudar sobre a histogênese (processos de 
ossificação); 
 Ressaltar as diferenças anatômicas de uma 
pelve masculina e feminina; 
 Falar das medidas de prevenção contra a 
queda do idoso; 
 
 Compreender a histologia do tecido 
cartilaginoso;
 Entender o processo de reparo e 
remodelação óssea;
 Compreender a anatomia dos membros 
superiores (ossos, músculos e articulações) 
e a biomecânica do ombro;
 Estudar a embriologia da hipófise e 
hipotálamo; 
 Compreender a anatomia e histologia do 
eixo e citar as glândulas periféricas; 
 Explicar a fisiologia do eixo hipotálamo-
hipófise; 
 Explicar a fisiologia do hormônio do 
crescimento e citar as fases do 
crescimento; 
 Entender a anatomia e histologia do 
pâncreas; 
 Explicar a fisiologia dos hormônios 
pancreáticos insulina e glucagon; 
 Compreender a embriologia da tireoide e 
paratireoide; 
 Estudar a anatomia e histologia das 
glândulas tireoide e paratireoide; 
 Compreender a fisiologia dos hormônios 
produzidos por essas glândulas e o eixo 
hipotálamo-hipófise-tireoide; 
 Citar os tipos de erros médicos 
(Negligência, Imprudência e Imperícia); 
 
 Compreender a embriologia das glândulas 
suprarrenais; 
 Estudar a morfologia das suprarrenais e 
compreender o eixo hipotálamo-hipófise-
adrenal; 
 Compreender a relação de glicorticóide no 
organismo com a obesidade; 
 Entender a relação do eixo hipotálamo 
hipófise e adrenal com a resposta imune; 
 
 Compreender a embriologia do sistema 
reprodutor feminino e masculino; 
 Estudar a anatomia e histologia do sistema 
reprodutor feminino e masculino; 
 
 Explicar o processo de gametogênese; 
 Entender como ocorre o processo de 
fecundação e nidação; 
 Compreender o ciclo de 
desenvolvimento embrionário e fetal; 
 Entender as mudanças físicas e 
hormonais que ocorrem durante a 
gestação; 
 Diferenciar idade embrionária e 
gestacional; 
 Compreender a anatomia e histologia 
das mamas; 
 Explicar como ocorre o processo de 
contração da musculatura lisa; 
 Entender a fisiologia da lactação; 
 Compreender as fases e os hormônios 
envolvidos no ciclo menstrual; 
 Depreender sobre a fisiologia do parto; 
 Compreender a função das células-
tronco; 
 
 Estudar a embriologia do sistema urinário; 
 Entender a anatomia renal (topografia, 
estrutura, vascularização e segmentação 
renal); 
 
 Compreender a fisiologia do sistema 
urinário (filtração, reabsorção e excreção do 
sistema renal); 
 Estudar a histologia do sistema renal; 
 Explicar a fisiologia da micção; 
 
 
 Estudar como os mecanismos renais 
auxiliam na regulação da pressão arterial 
(regulação renal/ sistema renina 
angiotensina - aldosterona); 
 Descrever a regulação ácido - base no 
sangue e urina;