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20/9/2014 1 Teorias da personalidade Abraham Maslow Psicologia – FACOS / 2014 TEORIA HUMANISTA Humanismo é um sistema de pensamento no qual os interesses e valores humanos são primordiais. A abordagem humanista é um movimento que surgiu nas décadas de 60 e 70. O objetivo dos proponentes era modificar métodos de estudo na Psicologia e os temas. Os psicólogos humanistas fazem objeções á Psicanálise e ao comportamentalismo, que eram duas forças importantes na psicologia norte Americana. Principal crítica a Freud : estudo demasiado no lado emocional 20/9/2014 2 Abraham Maslow Considerado o pai do movimento Humanista na psicologia. Déc. 50 e 60 – EUA Teoria Humanista – ABRAHAM MASLOW Termo utilizado pela primeira vez por Gordon Allport em 1930. Allport e Henry Murray são considerados os pais da abordagem humanista Maslow é considerado fundador e líder espiritual do movimento Humanista. Para Maslow , cada pessoa nasce com as mesmas necessidades instintivas que nos capacita a crescer, a nos desenvolver e a realizar nossos potenciais. 20/9/2014 3 ABRAHAM MASLOW Além do estudo sobre necessidades básicas também estudou as necessidades cognitivas. As principais eram: necessidades de conhecer e entender. A necessidade de conhecer para ele era mais forte. Segundo Maslow adultos saudáveis sentem-se atraídos por eventos misteriosos e inexplicáveis. Necessidades cognitivas surgem no final da infância e início da adolescência. Estudos de Maslow Maslow reconheceu a importância das experiências da infância para promover ou Inibir o desenvolvimento do adulto. Mas.. Não acredita que somos reféns destas experiências. Para Maslow o ser humano possui elevado grau de capacidade para resolver questões que pensa não poder solucionar. O homem pode atingir o mais alto nível de funcionamento. 20/9/2014 4 Para Maslow o sofrimento pode ser físico e social. Necessidades Básicas Psic . C l ínica Psic . Social Psic . Organizacional PIRÂMIDE DE MASLOW 20/9/2014 5 No topo da pirâmide – Auto- Realização Para A.Maslow todos são dotados pelo desejo de auto realização. Este é considerado o mais elevado estado das necessidades humanas, pois, envolve o Uso de todas qualidades e Habilidades para o desenvolvimento de seu potencial. Características das pessoas com auto-realização, segundo estudos de Maslow Percepção clara da realidade Aceitação de si e dos outros Espontaneidade, simplicidade e natuaralidade Dedicação a uma causa Independência e necessidade de Privacidade Interesse social Relações interpessoais profundas Tolerantes com os outros Criatividade e originalidade Resistência a pressões Sociais 20/9/2014 6 PERSONALIDADE E ESTUDOS DE MASLOW Parte I Maslow ao estudar as pessoas emocionalmente saudáveis ( auto- realização) formou a base de sua teoria de personalidade. A visão de Maslow sobre personalidade é humanista e otimista. No estudo da personalidade ele focou : Saúde Psicológica em vez de Enfermidade, Desenvolvimento em vez de estagnação, Virtudes e potenciais em vez de fraquezas e limitações Ponto forte da teoria: Maslow tinha forte senso de confiança em nossa habilidade de moldar a vida e a sociedade. ( página 304-Livro Teorias de Personalidade-Schultz. E,) PERSONALIDADE E ESTUDOS DE MASLOW Parte II Maslow reconhece a importância das experiências da Infância para promover ou Inibir o desenvolvimento adulto. Ele não acreditava que fossemos vítimas das experiências passadas. Possuímos mais potencial do que possamos imaginar. A perversidade não era um traço herdado mas o resultado de um ambiente não apropriado. Maslow levou para o campo da Psicologia maior sensibilidade ás questões da sociedade moderna e argumentou que a sobrevivência da sociedade depende de nossa capacidade de desenvolver nosso potencial completo. Muita liberdade nos primeiros anos de vida ou excessiva falta de segurança na infância inibe a auto-realização. A personalidade é influênciada tanto pela heriditariedade como pelo meio. 20/9/2014 7 Personalidade em Maslow: Maslow utilizou entrevistas, livres associações, técnicas projetivas e material biográfico para avaliar a personalidade. Utilizou o Inventário de Orientação Pessoal para medir a auto-realização. Ainda que as necessidades na hierarquia sejam inatas, os comportamentos para satisfaze- las são aprendidos. Portanto, a personalidade é determinada pela interação entre hereditariedade e ambiente.
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